一年级语文教学反思,高中语文教学成绩差怎么反思

高中语文学科成绩薄弱怎么办？上过高中的学生可能都知道，高中语文这个学科特别奇怪，你每天好好学习语文，认真听课，写作业，你的语文成绩未必会提高，半个学期不上课，似乎成绩也不会掉太多。语文成绩不好向上提，语文成绩一旦提上去，就不容易再向下落。

高中语文与数学成绩怎么提高？

语文成绩的提高，需要日积月累，每天花费一定的时间进行朗读、背诵、做习题、写文章。每天老师要求做的，一定按质按量的全部完成，不向后拖。语文学习需要博学强记，踏实认真。语文成绩不好向上提，但是语文成绩一旦提上去，就不容易再向下落。数学成绩的提高，首先要把课本上的概念、习题弄熟、做会，理解准确。然后做一些课外习题，数学必须进行大量的习题训练，才能提高自己的思维能力，思维能力上去了，数学成绩才会慢慢提高。

数学必须有习题改错本，平时错的习题把它积累下来，有的习题虽然当时改正对了，可是过一段时间自己再做，可能还是做不出来，对这类习题一定过一段时间再做一遍，如果做不出，或者自己钻研，或者是让老师给讲一下，错的原因可能是自己有些知识点理解不透、理解不深、理解不准确，通过老师讲解或自己努力钻研，把不会的知识点和习题做明白了，数学成绩就会提高。

高中语文学科成绩薄弱怎么办？

高中语文学科成绩薄弱怎么办？上过高中的学生可能都知道，高中语文这个学科特别奇怪，你每天好好学习语文，认真听课，写作业，你的语文成绩未必会提高，半个学期不上课，似乎成绩也不会掉太多。这说明什么，这并不是说明语文可上可不上，而是说明语文这个学科很特殊，多数学科是“学”“考”不分离的，惟有语文感觉“学”的和“考”的是两张皮。

其实，这不能怪语文老师和出题人，因为语文真正要考的不是语文知识而是语文能力。知识短时间内是可以积累的，但能力短时间内是无法改变和提升的。不过，这也并不是说，语文就没办法提升成绩了，在语文能力一定的情况下，短时间内我们要想在成绩上有所突破，就需要从以下几个方面着手：1.掌握一定做题技巧能力不容易一下子提高，但做题的一些技巧却是可以快速掌握的。

而且，技巧可以帮助我们少走弯路，直达目的。比方说病句题型，往往是四个句子中，让我们选择正确的或错误的一句，有时一下找到句子的问题并不容易，这时，采用排除法可能就比较合适。先排除自己能肯定对的或错的，一步步缩小选择范围，这样，相对来说就容易找到正确答案。当然，如果能直接找到答案自然就更好了，不过，一般情况下，可能都不太容易做到这步。

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