其次就是要学习英语的构词法，这对于初学英语者相当重要。第二创设英语情境，在该情境中必须用英语布置和交流。在家里有条件（指父母都会英语）的可以设置英语时间，在该时间段（可以是10-15分钟）所有的家庭交流必须用英语来完成。同时每天早上晨读英语，必不可少。
怎样提高英语词汇量？
如果做个有心人，生活处处皆单词。我记得fashion一词就是小学时候在人的衣服上学来的，而master是看《黄飞鸿》电影时从Master Huang（黄师傅）学来的，如果你是影迷，就多看电影的英文字幕，如果你是歌迷，那就更好办了，对着歌词听英文歌，一首歌熟悉下来，词汇的收获绝对颇丰。 其次就是要学习英语的构词法，这对于初学英语者相当重要。
英语的词根相当于我们汉字的独体字，而前缀后缀就相当于汉字的偏旁部首。比如我们学习care时，母词care: v.照顾; 关心; 担心; 喜爱; n.照顾; 小心; 忧虑;而它加后缀ful就成了形容词careful（小心的），再加ly又变成了副词carefully（小心地）。 它如果加后缀less就成了反义的形容词careless（粗心的），再加ly又变成了副词carelessly（粗心地）。
这样我们学习了一个care，相当于学习了五个单词，如果这样去学习1000单词，那我们就掌握了五六千的词汇。常见的构词法有: 一、转化法(兼类词):指在不同的语境中,名词动用,动词名用等。 如:1.You must hand (v.)in your homework.(你必须上交你的作业。)2.The house can house (v.)many people.(这房子可以住下好多人)二、派生法 所谓派生法,就是在词根前加前缀或在其后加后缀构成新词。
加前缀,一般不改变词性,而只是引起意义上的变化。加后缀一般意义变化不大,只改变了词性 前缀：anti-sunburn防晒的，disappearance消失，illegal非法的，impolite不礼貌的，irregular不规则的，misguide误导，misunderstand误解 后缀：reporter 记者，foreigner外国人，actor演员，inventor 发明家，trainee 新兵，employee 雇员，actress 女演员，hostess 女主人，Chinese 中国人，Canadian 加拿大人，三、合成法 合成法就是将两个或两个以上的单词连在一起构成一个新词。
1.合成名词：bookmark书签；guidebook指南手册；sightseeing观光；air-conditioning空调；drinking-water饮 2.合成形容词：snowwhite雪白的；self-confident自信的；English-speaking讲英语的；good-looking好看的 很遗憾，人教版新目标的教材只在九年级课本后面附有少量的构词法，但是牛津译林版八年级课本上有详细的构词法讲解。
我曾经有个女学生，在初三之前都没有好好学过英语，考试总在三四十分左右，到了初三之后决定把英语成绩提上来，我在教给好许多记单词的方法后，有次我亲眼看到她在上学的路上，从口袋里拿出小纸条背单词，最后中考英语奇迹般的考了120分。通过她的学习经历我想说的是: 掌握了方法还是不够的，我们要“书山有路勤为径”。
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