但是，由于思政教师的职责与高校教师相差很大，所以，在设计绩效工资标准的时候，辅导员又是按照“其他专业技术”序列执行的，一般来说，比高校教师岗低一些，比管理岗略高。其次我们再来看看高校辅导员的职业发展情况。应该说，同样条件的毕业生（一般是硕士研究生）要到高校工作，选择做辅导员比选择做管理岗性价比更高。辅导员最大的优势是“两条腿走路”，即同时具有职称和职级，工资待遇就高执行。
研究生毕业后担任辅导员，进校从助教干起，2年可评讲师，而管理岗进校是九级职员，2年转八级职员或提任副科，工资低于讲师三级。辅导员讲师5年后，从年限上就可以评副教授了，而管理岗副科3年后提正科，正科最快也要3年才能副处，工资低于副教授。而且，辅导员评副教授的难度比正科提任副处的难度小很多。最后看看高校辅导员的其他收入组成。
高校辅导员除了正常的工资奖金外，还会有一些其他合理收入，当然，都不算很多。一是有的辅导员会承担就业指导、思政教育、军事理论等课程，这是有课时费的；二是辅导员会承担学院的事务性工作，比如兼做党务秘书工作，在年底学院核算绩效时会考虑这部分工作量；三是其他一些兼职收入，看个人能力了，反正我了解的辅导员就有在外面与人合伙做生意的。
以上就是高校辅导员的工资待遇在学校里面所处的一个地位，不算高，也不算最低，至于具体的数额，还是要看学校的地域、层次、经营情况等等。据我掌握的情况，在东部较发达地区的部属高校，刚进校辅导员应该能拿到7万左右，到副教授或者副处就能拿到15万以上。省属院校整体要低一些。如果放到整个社会上来看，一般处于同一个城市里同学历人才收入的中等位置，跟公务员差不太多，但稳定，也更自由，性价比很高。
在高校做行政工作好还是担任一线教师好？
作为一名有多年人事工作经验的高校行政人员，个人对高校一线教师和行政人员的现状都非常了解。负责招聘工作多年，我对求职者都有这么一个建议：选单位不如选核心岗位；不管去什么单位，一定要去这个单位的核心岗位。首先请记住这句话，它绝对会让你少走弯路。任何一个单位都有不同层次不同类型的岗位，高校也不例外，通常有管理岗、专任教师岗、思政教师岗（辅导员）、教辅岗（或其他专业技术岗）、工勤岗。
工勤岗现在基本不再新招了，所以不作讨论。说一下另外四种岗位：管理岗职业路径：应聘要求一般为硕士，少数高校也会接收名校本科生。大部分高校不评职称或只有担任副处以上才能评，评上也不按职称兑现待遇。晋升途径一般为副科、正科、副处、正处，部分高校没有副科，入校3年即可竞聘正科。除了职务还可以走职级，如6级职员对应到副处，当不了副处能聘6级职员，待遇上也会有提升。
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