两本皆看者，好似游山玩水的“驴友”，盯死只看一本者，那好像是一心攀岩，勇往直前的运动健将，他们在训练体格，为报效国家准备着。心境不同，也许人生就不同。以上这个舍得与兼得的问题，如两山相峙，相对而论出的结果，并非都要把孩子们弄得像“机器人”一般。学习累了，放松调剂一下那是最好的。如果形成是那种“一半是海水，一半是火焰”的话，那老师会忠告你:孩子你玩大了。
你们觉得中国应试教育是否有一定的好处，而不是全盘输给西方？
谢谢邀请。应试教育既然存在多年，尽管颇为大家所诟病，当然有一些适宜它存在的理由。应试教育最大的优点就是公平。莫言说过：高考很坏，没有高考更坏。这句话既形象地说明了应试教育制度的弊端，又说明了应试教育现阶段存在的价值。单说应试教育的优点，主要有三个方面:一是目前的高考制度是最公平的选拔人才方式随着国家法规政策的不断完善，高考在学籍、报名、考试、录取各个环节都有严格的登记、审查和监管制度，可以说是最公平公正的人才选拔方式。
我国于1977年恢复高考制度，至今已改变了几代人的命运。高考成了破除年龄、婚否、出身限制，尤其是寒门学子逆转命运的重要机会甚至是唯一机会。对于有志实现梦想、追求更高的青少年来说，高考提供的是一个公平公正、不论其他什么财富、背景等因素的绝好机会。二是通过考试录取人才有力促进了人才的培养高考制度的恢复，不仅为我国选拔培养了大批人才，为新时期及其后的发展和腾飞奠定了良好的人才基础，而且大大激发了广大青少年的学习热情，反过来又促进了公民素质的大幅提升，这是一个良性循环。
恢复高考尤其是改革开放以来，我国的教育事业快速发展，为各行各业培养造就了大批有用人才，使得我国综合国力显著提升，我国的发展正在实现由“站起来”到“富起来”再到“强起来”转变。三是高考制度也使广大青少年经历了一场有意义的磨炼尽管“应试教育”给青少年增加了学习及心理压力，但是从另一个层面看，也有其积极意义。
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”“少壮不努力，老大徒伤悲”，这些劝学的名句，激励着广大青少年在十年寒窗苦读中，为了理想勤学苦练，奋力拼搏，造就了他们的拼搏精神和吃苦耐劳精神，为其今后人生的发展积累了精神财富。当然，我国的素质教育也在逐步推进，考试选拔人才的标准、方式方法也在不断改革。
现代社会坚持应试教育，对于大中国??的发展究竟是利还是弊？
①"没有应试教育的素质教育，在中国不是好的教育″。目前没有一种好的方法替代应试教育。应试教育是底层社会农家子弟，通过应试来改变命运最公平、公正的有效途径。别无选择。②事实证明，没有纳税人意识的中国，庞大的官场体制，又缺少纳税人监督权利，更容易滋生腐败"一人做官，鸡犬升天″。如果没有应试教育制度，更容易产生"官官相护，暗箱操作，用人唯亲"而不是"唯才是用、用人唯贤"。
是时代的极大不幸…"千军万马挤独木桥″，是利大于弊还是弊大于利？欢迎评论……A，任何一次考试包括中考、高考都有一定的局限性。考试，只能反映出学生应试能力或学科的学习水平，难以衡量其学习的实际水平……B，分数高不能完全说明学生的学习能力强，考分低也不一定说明他能力差。因为，考分无法反映学生的创造力和想象力，更不能预示他将来的人生道路……C，智力是动态的。
考分只是获得成绩的一个评估，不能说明对学生今后的学习潜力有多大。因为每个学生都拥有不同方面的能力。D，教育环境造成，许多学生只为应付考试而学习，不在为学习新知识、发展智力、提高能力而发自内心的学习。E，为应付考试而读书只能培养"愚味、八股学究、处事呆板、动手能力差的学生如物理学家，诺奖者丁肇中说"中国学生考试都近100分，但面临要拿主意出方法的研究工作时，往往不知所措了。
应试教育与素质教育哪个好，学校的应试教育对国民的素质有影响吗，有哪些影响？
应试教育与素质教育哪个好？从目前看，应试教育的质量好于素质教育。为什么这么说，还得举个例子说明。以色列国家不大，可是国力很强，工业丶军事丶科技`种植等名声远扬。富人丶科学家在世界上大有人在。它们靠什么成功？简单点说就是靠读书。举国上下人人读书，天天读书。还有生活在我们东边的日本人也如此。不用管卡压就知到学习，这就是一一一一素质教育。
中国十大名酒四川省就占领了半壁江山，哪是为什么？可以到四川看一看答案就有了。我们的素质教育提出已经几十年了为什么到现在效果不好呢？还是全民读书不到位，学生放学回家了，有的家长斗地主还没回来做，有的学生放学回家不能进门家长打麻将还没结束。大家想一想学生考不好家长打屁股。家长服务不到位该怎么办？如果想素质教育家长们是否应该放下斗地主丶打麻将金盆洗手。
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