比如说约定孩子看电视只能看半个小时，但是家长却不停的在刷手机，这会让孩子觉得为什么规则是只针对他而设置的，别人可以不遵守，从而对规则产生了轻视感。以上两个方面是家长经常违反的两方面。如果孩子在幼儿园时期没有建立好规则感，那么他对界限通常是不清楚的。一般来说幼儿园会建立一些规则，比如说教室里走廊里不能追赶打闹，比如说上课发言要先举手。
所以其实在幼儿园里，也有很多机会来帮助孩子建立规则，关键是要贯彻执行。而现在孩子已经上了一年级，当他违反教室里通用的规则，老师对孩子的耐心不再像幼儿园老师那样，反复提醒和帮助。而是采取了惩罚措施。但是惩罚措施往往用处不大。孩子最开始的时候被惩罚可能有难堪的感觉，但是因为他没有规则意识，加上孩子的控制能力都比较弱，他很可能会再次违反规则，如果老师再次采用惩罚的方法，孩子很容易就疲了，产生无所谓的想法：就罚站呗，上一次罚站也没有产生什么样的严重后果。
要改变这样的情况，家长就要帮助孩子建立起规则意识。无论在家里还是在外面，遵守规则并且严格执行。并且这个规则是跟孩子商量好的，两方都认可，家长和孩子都执行。如果真的要惩罚的话，建议家长选择跟孩子密切相关，切身让孩子体会到自己的利益被触动了的惩罚措施。举个例子：孩子弄坏了别人的东西，需要赔偿。跟孩子本身切身利益相关的话，就需要孩子拿出自己的零花钱来赔偿。
但是如果孩子比较小，他虽然有零花钱，但是对零花钱的概念并不太清楚。让孩子拿出自己的零花钱来赔偿，就没有跟他的切身利益相关。可以换成本周不允许再买零食，拿买零食的钱来赔偿。这时候孩子就感到，因为我弄坏了别人的东西，而我不能再买零食了，这两者之间的联系。从而对相似的事情，处理的时候会更加谨慎。当然通常情况下，我们并不倡导用惩罚的方式来对待孩子。
小孩子爱插嘴，您该如何正确引导呢？
你好，我是一位80后妈妈，很荣幸回答你的问题。作为一名资深宝妈，我分享一下我的感受。小孩年纪还小，对于任何事物都是好奇的，求知欲望也特别强，看到什么都很喜欢问“为什么”，这都是非常正常的一个过程。但有很多爸妈，都认为这样的小孩“特别烦人”，即便是大人在交谈，小孩也不管不顾的凑过来问些有的没的，多数爸妈都会习惯这样对小孩说：“小孩去旁边玩、不要打扰大人讲话、小小孩不懂不要问”等语，但是作为爸妈，你认为小孩真的不懂吗？我想通过以下的分析，可以引起家长们的注意。
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