第一，想引起大人注意 这一年龄层的小孩，多数都是以“自我为中心”，认为世界就是为了他而存在、打转的，他没有办法接受爸妈的注意力不是摆在自己身上。所以，当爸妈和朋友再聊天、讲电话的时候，小孩就会透过插嘴的方法来提醒爸妈，应该要重视一下自己的存在，希望把爸妈的注意力转移到自己身上。对策： 面对这一问题，爸妈应当要让小孩有备受关注的感觉，不管小孩多小，爸妈都应该要先郑重的向其他人介绍小孩。
这可以让小孩感受到自己的重要性，没有受到忽略即可。除此之外，条件允许的话，可以请父母帮忙照看小孩。 第二. 小孩对谈论的内容感兴趣 随着年纪的增长，小孩对周围的事物也越发好奇。当妈妈和他人的谈话引起他的兴趣时，小孩会自己提出一些相关性的问题，就是希望能获得解答，这也是他们了解周围世界最常见的方法。 对策： 面对小孩针对与大人谈话内容有关联的“为什么”时，可以尝试着让小孩加入大人的谈话，从中能让小孩了解如何与他人沟通，当你和他人谈到一些小孩不能理解的事情时，可以适时的抽出一些时间，向小孩耐心的解释。
第三.不知道等待 大约三岁左右的小孩通常是想到什么就要什么，认为自己的事情都是最重要的。又因为不耐等待，便会以“插话”的方式来表达自己的需求。 对策： 爸妈应当教导小孩学习等待，要让他知道，“插话”这一行为是非常不礼貌的，必须要等一个人说完话，另一个人才能接下去说。爸妈可以尝试引导小孩换角度想，体验如果是他被插话会是怎样的感觉，父母可以在小孩讲到最兴奋的时候突然打断，说说自己的事情，让小孩没办法继续讲，并跟小孩说：“你看，别人说话的时候，你要是不停的插话，别人也是会受不了的。
”这样小孩就能“亲身经历”到，被人家插话的感觉有多么不舒服。 那么针对小孩这样“爱插嘴”的行为，爸妈又应该怎么提前教导比较好？不仅能让小孩体会插话是错误的行为，也能让他深刻了解到被插话有多么不舒服呢？孩子就是一张白纸，图画多么绚烂是离不开父母的悉心描绘，所以，孩子的未来掌握在我们手里！个人见解，仅供参考，感谢阅读。
孩子上课老插嘴，父母在家要怎么教育？
孩子上课老插嘴，这就是没有家教的表现。当然，有时一提“没家教”好像是一句骂人的话，但是在这里是中性词，是指一个孩子因为缺少家庭教育而没有养成好习惯。就如上课时，有些孩子接老师下音，或者随意插话打断老师的讲课，这都是不良习惯，家长平时在家里就没有培养孩子在交流过程中，怎样认真倾听、思考、交流。第一，从家庭生活中看家长不培养孩子礼貌沟通的现象，方知问题在哪。
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