试着尝试阅读路遥的《平凡的世界》，冰心的《繁星•春水》，曲波的《林海雪原》，还可以读一读《傅雷家书一学生版选注本》（父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，它可以让你学会理解与感恩），《花季，雨季》等。阅读过后，精彩之处加以背诵，在书中与历史对话，与高尚交流，与智慧撞击，因为脚下垫着一摞摞厚厚的书，所以才看到了人世间许许多多绝美的风景。
小升初，怎么预习初中语文呢？
孩子小升初，可以利用暑假的时间预习初中语文，具体的预习方法可参考如下建议：1、背记初一语文课本中的文言文、古诗词文言文、古诗词是初中语文学习中的一个重点，建议孩子在暑假期间便可提前背记。除了背记全文，最好能够结合注释，将其中涉及的相关文言文、古诗词知识加以了解，做好预习笔记，如果有不明白、不理解的地方，做好标注，开学上课时认真听老师讲解。
2、阅读初一阶段推荐的课外名著中考有一部分课外名著阅读的考察内容，这些内容分散在初中三年的不同阶段，建议小升初的孩子在暑假便可先行阅读初一阶段推荐的课外名著。课外名著阅读的部分内容在语文课本中也会有所涉及，孩子可以参考语文课本，在阅读名著的时候同步预习相关课文。建议孩子在阅读名著时能够做读书笔记，这样阅读的效果会更好。
3、通读初一语文课本中的文章，进行圈点勾画，将重点、难点、疑惑点圈画出来除了背记初一语文课本中的文言文、古诗词外，其他文章可进行通读，以对文章内容有一个整体性了解。在通读过程中，可同时进行圈点勾画，将文章中的重点、难点、疑惑点圈画出来，也可做好相关标注，这样在开学上课时，可以更有针对性地聆听老师讲解，学习起来也会更加有的放矢。
以上预习语文的方法，希望能够对孩子有所帮助！需要提醒的一点是，预习的目的是为了提前对所学内容有一了解，并不是让孩子必须把所有内容都吃透，预习中遇到不懂、不解的地方很正常，可以鼓励孩子先通过查找资料的方式，尝试解决问题，也可以让孩子做好标注，开学后认真听讲，如果仍有疑问，可以向老师请教。此外，预习时不必刻意做大量题目，如果想检验预习效果，适当做一些相关的习题即可，题量不必多。
初一的暑假，如何预习语文和物理？
感谢邀请！对于初一暑期，如何预习语文，我有如下建议:前言:语文的学习，尤其是初高中语文，一直以来都是很多学生所迷茫的，甚至是很多老师都深感无从下手。教与学的关系是相统一的，解决了教的问题，学生也就明确了学什么，预习本就是一个自学的过程，往下阅读，也就明确了如何预习。预习:1、提前购买一本下学期的语文教材，不建议转借等；2、浏览目录，做到整体感知；3、按单元，计算暑期时间，有计划进行预习；高能:（以第一单元为例）4、读单元一 导读 部分，逐字逐句去读，此处会有明确具体的知识目标，如对专业属于不太清楚，建议百度一下；5、初读单元课文，整体感知（解决生字词，了解主要内容）；6、带着导读部分的知识目标，反复精读课文；7、从写作上，梳理写作思路或写作技巧技法；8、针对文章类型，自我设置题目，巩固阅读；9、阅读本册书推荐课外书目；高高能:10、关注微信公众号:小初高作文帮以上内容来自微信公众号:小初高作文帮微信搜索:xcgzwbbkmf。
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