想想看，忙碌了一天瘫倒在家，还要陪着孩子讲解、批改到很晚，只有自己崩溃了！柳乡人建议：教师要履职尽责。作为学校，在制度上和考评上要认真落实上级相关文件精神，坚决杜绝教师利用家长群随意布置家庭作业，完成无关学习任务，并让家长辅导、批改的不良现象。广大中小学教师要深钻业务，精讲精练，向课堂40分钟要效益，要质量，课堂作业尽量在校时间完成，布置家庭作业各个学科要做好协调，不能一味地搞题海战术，一哄而上，万炮齐发，更不能大量布置课外作业、家庭作业，增加学生和家长的学习负担和辅导压力。
即便布置作业，也应学生回校后集中收回，由教师统一批改或辅导。自己的事情自己做。这是连学生都知道的道理。父母要转变观念。作为家长，要走出家门，高瞻远瞩，树立大教育观。有句话说得好：“理想是丰满的，现实是骨感的。”为孩子确定人生远大目标无可厚非，而能否实现理想有很大的不确定性。因此，家长要以正确的态度对待孩子的学习和成长。
只要孩子尽力而为，问心无愧，一切顺其自然。因为孩子身心健康成长才是最重要的事情，学历不能决定一切，更不能决定孩子的一生。千万不要给孩子施加太大的学习压力，坠楼、跳河等自杀事件频发，应成为每一个家长的前车之鉴。释然了，放下了，你的压力也就减轻了，或者没有了。孩子要养成习惯。好习惯是人生的财富。为了孩子健康成长和学习进步，作为家长，一定要从小培养他们良好的行为习惯。
柳乡人认为，学习方面的习惯主要包括：珍惜时间的习惯，家长要经常教导孩子按时上学，做事讲效率，做完作业再去玩，少玩手机游戏等，逐步培养惜时守惜的习惯；认真听讲的习惯，认真预习和听讲，积极动脑发言，按时完成作业，平时可与教师电话联系了解；写字整洁的习惯，家长一定要引起重视，并从孩子刚入学抓起。一旦养成了写字马虎潦草的坏习惯，很难改正。
多关注孩子的家庭作业，并经常予以指导和鼓励。柳乡人总结：当今社会，不仅是家长们压力大，学校、教师、学生的压力也很大，各行各业，工农商学，概莫能外。因此，每个人也包括家长应正确看待各种压力，调整好自己的心态，以不变应万变，变压力为动力。只有这样，才能与时俱进，与孩子共同成长，一起进步。孩子的成长有雨季，更有花季；有烦恼，更有快乐；有崩溃，更有惊喜。
为什么现在看孩子写作业这么难？怎样才能培养孩子自觉地写作业？
一天下午，我下班回家路过文慧家门口，看到她正在气势汹汹地用棍子打儿子淘淘。淘淘一边哭一边念叨：妈妈，下次我再也不敢了……文慧那火爆脾气，打起孩子来从不考虑后果。淘淘平时很调皮，皮肉之苦乃是家常便饭。我看这架势，连忙跑过去抢下她手中的棍子，问她为什么打孩子？文慧面红耳赤、气喘吁吁地说道：“娟子，你不知道？淘淘这小子太贪玩了。
放学回到家，就跑去和小伙伴们玩，家庭作业也不做。我下班才把他叫回家写作业。可是，我刚转身去做饭，他又偷偷溜出去与隔壁的虎子打游戏，找大半天都没找到。”文慧越说越生气，拿起淘淘的书包就要扔。我连忙制止道：“小孩子嘛！谁家的不贪玩，发这么大的火，何必呢？” 教育孩子也是一门学问。光靠打和骂不但起不到教育效果，还会适得其反。
小孩子拖延作业，是常见的事，但是打骂不是长久之策。 当初，我家萌萌也有拖延作业的毛病，放学回到家不是看电视，就是找零食吃。催她写作业她却当耳旁风。记得有一次周末，因为是期末复习，老师布置的家庭作业有点多。我事先听她说过，周六要去同学家跟同学过生日。周五下午放学回家，我就催她先做一些家庭作业。她却说不用我管，自己会安排。
结果周六那天，她去同学家玩了一天，回来的时候都快晚上9点了。因为白天玩累了，回到家洗洗澡就睡觉了，哪还有精力写作业。本想周日可以安心写作业了，没想到她外婆一大早来电话让我们回家摘蛋黄果。我只好又带着她直奔她外婆家。摘好蛋黄果，她外婆非要留我们吃晚饭。我们在她外婆家吃好晚饭，回到家天已经快黑了。萌萌一到家，就迫不及待地拿出作业赶。
她做完语文、数学复习试卷的时候，已经是夜里11点多了。萌萌又拿出作文本，目不转睛地注视着空空的本子，愁眉苦脸地说：“妈妈，我好累啊！作文怕是写不完了。你能不能明天打一个电话告诉语文老师，说我生病了，作文没有写完，等我以后再补上？”看着她这狼狈样，我叹了一口气，轻轻地抚摸着她的头，严肃地说道：“萌萌，现在尝到拖延作业的苦头了吧！早知这样何必当初呢？写作业是你自己份内的事，难道你连‘今日事今日毕’的道理都忘了吗？还让妈妈去对老师说假话，这样做对吗？”萌萌无可奈何地摇了摇头，又拿起笔开始写作文。
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