在这样的亲子阅读中，她喜欢上了阅读，学会了安静。同时保证每天固定的亲子阅读时间。与一年级的孩子进行亲子阅读其实并不难。总之，无论采用何种阅读方法，如何亲子阅读，课外阅读的目的要明确：培养孩子的生活习惯和学习习惯。父母在阅读时可能会因为读到一本好书而拍案叫绝。
亲子阅读应该怎么进行？
我是江祎华大应用心理咨询师我女儿西西现在快十岁了。在她不到一岁的时候，我就开始给她读绘本。最开始只是那种很小的绘本，薄薄的十几页，一页一句话。那时候她太小了，还不会说话，但是她会静静地听，会去挑选她喜欢的绘本重复听。她非常喜欢听这些绘本故事：有经典的童话、有好习惯的养成、有小朋友该如何相处等等。在她会说话以后，就会冷不丁地冒出绘本里的词语。
在一岁半左右，她就可以自己翻开绘本，像模像样地边翻边“读”。其实，我知道，那上面的字，她一个也不认识，只是听的次数太多了，她记住了上面的话。她记住的，远远不只是那些句子，她也记住了那些文字所表达的意思。一些好的生活习惯；该和小朋友如何互帮互助；她能和妈妈讲道理，而不是大哭大闹，无理取闹。而所有的这些，都不需要妈妈故意去教育，所有的道理书中都有，这些都变成了自然而然地事情。
在雨季，不能出门玩耍的日子，看书便是打发时间最好的方法。小小的她能安静的坐在那一个下午听妈妈读绘本，来来回回听五六遍。（那时候的绘本已经是厚厚的一本，听完一遍就得半个多小时）。在这样的亲子阅读中，她喜欢上了阅读，学会了安静。随着她长大，我们阅读的内容越来越杂，只要她喜欢的，我们都会去读。立体翻翻书，既有趣又能学知识。
有一本是关于我们的身体，不仅认识了我们的身体，还知道了男孩女孩的区别，顺便普及一下安全问题，如何保护自己的身体不被侵犯。后来，我从学校图书馆借书给她看。短短几年时间，便把图书馆所有的绘本全部读完了。我们会一起读，一起讨论，说说自己对绘本的想法。记得有一本是《猜猜我有多爱你》。看完以后，她特别有感触，睡觉前，一直模仿绘本的语气告诉我她有多爱我。
于是，我们一起读起了独属于我们的《猜猜我有多爱你》。绘本教会我们的不只是让你感觉到爱，同时也教会你表达爱，而这一点对于中国父母来说是比较欠缺的。太多有关一起阅读的故事，那也是我陪伴她成长的痕迹。直到现在，她都非常喜欢阅读，作业做累了，让她去休息，她就会抱起一本书看起来。她几乎把她所有的时间都花在阅读上，有时候，我不得不禁止她看书，怕她的眼睛没有得到足够的休息。
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