如何教孩子讲故事？
如何教会孩子讲故事，这是一个听起来非常简单，但想要操作好，却比较有难度的事情。就我经验看来，其中难点在于对孩子所讲述内容的标准要如何提高。 讲故事，如同未来孩子要接触的看图写话，作文等一样。是一项可以通过训练逐步提高并完善的技能。作为一项技能，它是可以用一套简单的标准来衡量的。
这套标准，非常类似于我们对于孩子作文进行辅导时，针对不同年龄段所提出的不同标准。而最大的区别在于，小学生写作辅导，在通常情况下，我们是采用级部分段的方式来要求不同年龄的孩子具备不同年龄的写作技巧。而讲故事，则是孩子们从更小的年龄段就要开始接触的东西，而在这个阶段，孩子们的讲述技巧已经不仅仅与他们的年龄相关，更多的取决于家长的训练。
那么在孩子3年级之前（为什么是三年级，可以关注我的账号哈，会有很详细的解释。刚开始玩头条，将来一段时间我会抽时间逐步把过去的专栏以及文章搬到这里来。），我们应当从两个阶段入手开始教孩子。首先就是复述阶段。我们家长要让孩子自己去理解一个故事，理解到自己能够将故事尽可能完整的复述出来。可以从简单的，主人公的名字，主人公是什么样的人，这个故事当中情节的发展，一直到“你”怎么看主人公的。
这是一个加法的过程，目的是让孩子学会内容的收集。这个时间的长短，取决于孩子的阅读效率，或者家长的讲述能力。当我们发现孩子已经能喋喋不休的将大部分他所接触过的故事讲述出来的时候。便可以进入下一个阶段了。 后一个阶段便是概括阶段。如果说前一个阶段根据孩子的个体差异，时间的长度短则几周，长则一两年。
而概括能力的培养差异则更可能有着天壤之别。甚至有很多大人都非常缺乏这种能力。他们会将很简单的事情讲的很冗长（水贴不算）。在这个阶段，我们要逐渐让孩子了解到故事的主干，故事的核心，甚至寓意。让孩子知道哪些是重要的内容，哪些是次要的内容。用减法不停的在腹稿中删除冗余。训练孩子如何用越来越短的话语来讲清楚整个故事。
如何针对幼儿实施美育教育？
美育教育，就是美感教育，包括道德操行的美，行为习惯的美，以及对音乐、美术、文学、大自然的欣赏力和表现力等。美育教育可促进小儿形成高尚道德，使他们的思路敏捷、想象力丰富、智力发展及身心健康。美育并不是说教，它以生动、具体的美感形象感染幼儿的心灵。周围环境美是进行美育的主要物质条件之一，包括家庭环境清洁、幽雅，房间布置整洁大方、美观、家具摆放得体，以及父母仪表端庄、和蔼可亲、待人接物文明礼貌，家庭成员之间和睦相处、亲切和谐、互相关心、彼此尊重，从而使幼儿在家庭中受到美的熏陶，产生对美的爱好和追求。
艺术是美的集中表现，故要培养孩子对艺术的兴趣，有选择地让幼儿观看一些内容好、情节动人、形象逼真的文艺作品或参加文娱活动，使他们辨别什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。父母应尽可能为孩子创造一个较好的环境，培养他们对音乐、舞蹈、体操、美术等方面的 爱好和兴趣，进行美的教育。父母也应不断提高自己的文化水平和美学修养，具有正确的、健康的审美观点和高尚的情趣，经常向孩子讲述或朗读一些艺术作品(如故事、诗歌等)，并培养他们有表情地朗读诗歌和演讲故事，增强幼儿的艺术感染能力和欣赏鉴别能力，让孩子从中受到艺术美的感染。
美育的快乐 音乐课透过统合式、渐进式的教学法，以经验、探索、创造认知，让适龄儿童拥有高中程度的音乐基础。轻松拥有创作能力学习到歌唱、律动、旋律、节奏、乐器合奏、即兴创作。音乐教育是一种素养教育没有绝对对错，学生心中的音乐种子去生根发芽，音乐是一种理想，而每个人都是一棵树，教育使它生长和开花结果。各式打击乐器，木琴三部合奏，认识键盘乐器为学习钢琴及其他各式乐器奠定基础。
父母如何引导孩子阅读故事书？
父母引导孩子阅读，首先应该给孩子创造一个好的阅读环境。家里有书，父母喜欢读书，可以给孩子创造一个好的读书氛围。就算你原本不喜欢读书，为了让孩子爱上读书你也尽量学着拿起书本，给孩子做个榜样。在孩子小的时候，父母就是孩子心目中的英雄他会潜移默化地受到父母的影响，进而模仿父母的行为。其次，启蒙孩子的阅读兴趣，最好从读图开始。
比如绘本就是很好的启蒙读物。绘本是用图画和文字共同来讲述一个故事的书。同一本绘本不同的人来读，会读出不同的感受。所以读图时可以让孩子充分发挥想象，不限制他的思维，有利于引起他的阅读的兴趣，进而使孩子喜欢上阅读。第三点就是你读故事给孩子听。没有一个孩子不喜欢听故事，所以一开始的时候你要学会每天抽时间来给孩子读故事、讲故事，可以用一些技巧，比如你把书读一部分，到精彩的部分时，可以启发孩子一起来阅读。
当孩子对读书感兴趣的时候，你忙的时候，他也就会自主来阅读。最后我说下亲子阅读。说到亲子阅读，它非常的重要，它不只是可以培养孩子阅读习惯，还可以增强我们的亲子感情。如果说平时你有工作，可以在每天睡前抽出10–20分钟时间陪伴孩子阅读，在阅读的轻松环境里，让孩子感受到你每天的陪伴、感受到你的爱，也是培养孩子爱上阅读非常好的方法。
幼儿园中班的孩子，现在应该怎么教育？
首先，我觉得对任何年龄段的孩子而言，父母的陪伴都是最好的教育。接下来，我们来看看幼儿园中班的孩子目前是处于一个怎样的状态：精力充沛，非常喜欢尝试新鲜事物，这世界上的事对他们而言仍然多半是陌生的，为了想了解，他们会不厌其烦地去追究。最后，根据我的经验给你提几点建议：可以无意识的练习孩子的视觉、触觉、空间知觉、时光知觉。
比如，让孩子逐渐识别：红、黄、橙、绿、地蓝、蓝、紫等色，并逐步按名称选色及按色彩讲名称。用捉迷躲或找物的游戏培养孩子逐步分辨高低、前后、左左。还可以和孩子一起观察母鸡→生蛋→孵小鸡→母鸡带小鸡的图片，并让他讲出先后次序。幼儿园中班的孩子协调和运用手指的技能基本上已经发育完全，几乎不需要任何帮助就会刷牙并自己穿衣服，甚至会自己系鞋带。
所以家长不要替别人，解放孩子的双手，让孩子自己做。这个时候，孩子已经有了成人的协调感和平衡感。可以让孩子参加各种体育活动，让他们喜欢一两项运动。他们对体育的兴趣将影响他们的生活。在这个阶段，孩子对探索能力的好奇心很强，让他们多看一些社会事物，提供一些科学的操作素材，让他们去探索，可以培养他们的探索精神。
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