妈妈可以在这个过程中观察小蜗牛的反应,面对其他孩子无休止地想要玩小蜗牛选中的玩具,小蜗牛的感觉怎么样。反之,别的孩子先拿到的玩具,在他们想要继续玩下去的时候,小蜗牛也要学会等待,可以先去玩别的玩具。既然是小蜗牛先拿在手里了,而且小蜗牛想继续把玩,别的孩子就应该而且必须学会等待,这是规则,我们成人应该帮助孩子建立规则。

小蜗牛玩什么,其他小朋友就想玩什么。这时,我们应如何引导孩子去选择分享或不分享?

小蜗牛玩什么,其他小朋友就想玩什么这时,我们应如何引导孩子去选择分享或不分享

妈妈可以在这个过程中观察小蜗牛的反应,面对其他孩子无休止地想要玩小蜗牛选中的玩具,小蜗牛的感觉怎么样。孩子有自己的适应机制,我们大可不必操之过急地想要替孩子去做一些引导和决定。当然,如果小蜗牛发出求救的信号了,比如不愿意给,大哭了,我认为这个时候才是我们需要出手的时候。在外面玩耍,玩具属于公共财产,讲究一个先来后到。

既然是小蜗牛先拿在手里了,而且小蜗牛还想继续把玩,别的孩子就应该而且必须学会等待,这是规则,我们成人应该帮助孩子建立规则。反之,别的孩子先拿到的玩具,在他们还想要继续玩下去的时候,小蜗牛也要学会等待,可以先去玩别的玩具。至于引导孩子分享,要建立在孩子自愿的基础上,引导孩子从对方的角度考虑问题,其实孩子同意分享,大多是基于互惠互利的原则,你这次分享,下次他也会分享给你。


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