上面就是我的心得，仅是个人研究的认知而已，不代表彩票规律的唯一。那么彩票的规律到底是什么样的存在？真的是一成不变的吗？其实我的回答是：是，也不是。希望我们的孩子，能有更好的专注力，双脚牢牢地扎根于此时此地，最终成长为一棵枝繁叶茂的大树；也希望他们能摆脱负面情绪的控制，有更强大平和的内心，今后的人生更加收放自如。
如何从杂乱中寻找彩票规律？
回答这个问题，我最有发言权。有人说彩票都是随机的，如果真的是随机的，我敢说，彩票这个行业早就完蛋了！因为随机而出的号码反而最容易中奖，彩民也不会费尽心思的去研究它，都闭着眼睛机选就行了，何必大费周折的研究走势图？随机对随机，中奖几率反而很大。我说彩票有其内在的规律，是基于国家发展彩票事业的初衷，一是为了福利事业，另外一个原因也是在催生一个行业，造就出许多就业机会，也属于财富再分配的一个渠道。
就我个人研究彩票这几年的经验来说，彩票的规律真是令人叹为观止，好比数学里说的黄金分割点，仅仅是那一个点，让人们都在其左右转，虽然猜不中，但是觉得接近了，然后让人欲罢不能，最后形成了一个心理常态，这个才是国家要的效果。那么彩票的规律到底是什么样的存在？真的是一成不变的吗？其实我的回答是：是，也不是。说是，是因为那个规律真的是一成不变的，不变的是那个方式，而且每期都是那么出的号码。
说不是，是因为围绕本来出的号码可以在其或左或右的微调。举一个例子，昨天是2021年的1月24号，我根据我的奇门遁甲计算出的和值尾数是2（2、12、22），那么相应该出的和值尾数应该是1或者3，如果奇门遁甲的基数不变，就应该出的号码是399（939）。然鹅，可能是399这个号码当期买的应该超出了理想的注数，所以备用数就调到了尾数3。
基于此，就在399（939）上开始变化，于是号码一变就是030。不变的是：和值基数2，变的是1和3；不变的是：三码格式399（939），变的是加减1而已。那么为何变的数随意其中的两个？那就牵扯出奇门的深层问题，不再多言。上面就是我的心得，仅是个人研究的认知而已，不代表彩票规律的唯一。如有雷同，当属奇门中人。
如何解决青少年沉迷手机游戏？
感谢邀请，以下是我提供的解决青少年沉迷手机游戏的办法：给青少年输入正确的人生观人生观是一个比较笼统的概念，这里只需要明确一点就是：在正确的时间段做应该做的事情。青少年时期最应该做的事情就是学习，这一点是无可厚非的。而每个人一天的时间是有限的，都是24小时。如果你分大量时间去玩手机游戏，那么对于学习的投入自然就下降了。
当然这里的学习，不仅指去学校学习课本知识，还指一些为人处事，修生养性的社会性学习。古人有句话叫做：“三岁看大，七岁看老。”很多脾性和优良习惯都是青少年时期养成的，这个年龄段正是需要吸收外界知识、能量储备的时期，想要以后成为一个合格并且优秀的成年人，青少年前期的积累是非常重要的。家长以身作则沉迷是自制力薄弱的表现。
怎么提高孩子的专注力？有小游戏吗？
很高兴回答你的问题，我是mom看世界，践行自然教育，追求自然养育，崇尚自然生活，欢迎关注我的头条号，一起在育儿的道路上，成为更好的自己！越来越多的研究表明，孩子的神经系统和大脑正在发育过程中，正念训练对他们的专注力培养非常有效果。而且，它带给孩子的好处也远远不止专注力的提高，还有逻辑推理能力、记忆力的提高和自信心的培养等等。
下面，我来具体说说。它会使大脑恐惧中枢杏仁体的灰质减少，而与觉察和注意力有关的脑前额叶皮质的灰质则会增多，从而改善孩子的专注力及情绪调节能力。在悉尼西部的一所学校里，学生们每天在午餐后，会抽出半个小时练习正念。长期坚持下来，孩子的注意力和学习效率都有了很大程度的提升。《正念养育》这本书的作者艾琳就曾开发过一个正念训练的项目。
5个学校，300名孩子和12位老师，每周参加一次30分钟的正念带领训练。基于所学，每天再做10分钟练习。一年后发现，孩子们的专注力更强，教室里的氛围也更平和。具体在家怎么做呢？1. 静坐练习像青蛙一样静坐。在一个安静的环境里进行练习，练习之前，告诉其他人，你们正在“当青蛙”，请不要吵闹，也不要打扰你们。
练习前，可以这样和孩子说：青蛙是一种神奇的生物，它有很棒的跳跃能力，也可以非常安静地坐着。虽然它能意识到周围发生的一切，但它往往不会迅速做出反应。它只是静静地坐着，呼吸，节省能量，而不是被头脑中各种想法带走。青蛙能做到的，你也能做到哦，你只需要集中自己的精神，注意呼吸，保持平和且安静。这是一个很重要的基础练习。
坚持一段时间，你会发现孩子的注意力会明显提高，也能更快更好地完成他们的学习任务。2. 呼吸练习专注呼吸是锻炼孩子集中精力的好办法。让孩子躺下，拿一个喜欢的毛绒玩具放在肚子上，配合舒缓的音乐，让孩子注意毛绒玩具会随着他的呼气、吸气而起落。这个有趣的互动，能让孩子关注自己的呼吸，并体会专注的感觉。《跟着青蛙小弟学呼吸》《瓢虫姐姐教你如何放松》，是与孩子正念思考紧密联系的绘本，比较有趣，大家可以带孩子看一下。
3. 对物冥想可以选择一些小巧的、可以手持的、不必费力就可以观察清楚的物品，如小石头、贝壳、小树枝、花儿、蔬菜等去做对物冥想。比如，拿上一颗樱桃，专注地用各个器官去感受它的特征。让孩子专注于当下，并调动所有的感官去感受，提高他的专注力及觉察力。4. 天气练习这个方法是针对情绪控制的。当孩子有情绪时，可以让他仔细觉察内心发生了什么：那一刻他的感受怎样？电闪雷鸣？暴雨倾盆？他对这一风暴如何评级？八级？九级？还是妥妥的十级？这能让孩子觉察到心里的各种复杂情绪，并且允许他去感受，去真实地表达自己，而不是去强硬地压制。
除此之外，还可以引导孩子画一画自己当时的天气预报图，当一天结束后，看看是同样的天气，还是已经变了。这个练习也会让孩子知道，即使内心感受很糟糕，也没有什么。因为情绪就像天气一样，再大的风暴也有平息的时刻。5. 焦虑急救我们的大脑中有一种“烟雾探测器”，当大脑感知到危险时，它就会引发警戒反应。焦虑的孩子，他们的“探测器”会更加敏感，反应也会更加强烈。
可以和孩子一起制作一个“焦虑盒子”。孩子上床睡觉前，不妨问问他还有什么烦心事，再把这些烦恼写出来，放到盒子里。这样，孩子就能看到，焦虑已经放到盒子里了，而不是在自己心里了。以上，就是关于怎样用正念训练提高专注力的所有。希望我们的孩子，能有更好的专注力，双脚牢牢地扎根于此时此地，最终成长为一棵枝繁叶茂的大树；也希望他们能摆脱负面情绪的控制，有更强大平和的内心，今后的人生更加收放自如。
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