正是基于这样的原因，东方雨虹的可转债在上市当天一度大涨24%。 还有一个原因，导致雨虹转债很受欢迎，和打新股一样，申购可转债也是不需要预先留存资金的，只有中签之后才需要。所以，很多资金抱着试试看的心理去申购，导致雨虹转债的中签率一度低至万分之零点一三。 雨虹转载给出了很强的示范效应，导致后续发行的可转债也受到很狂热的追捧。
一个孩子就挺累的，为什么有些人还要二胎？
特别喜欢小孩子的，就想生二胎，不考虑其他因素的！有些是为了攀比，很多富裕家庭都要二胎，自己也学样，显着自己家庭经济实力强，是富人！现在父母生病住院，我们姊妹四个轮番在医院照顾都累，那么一个孩子当我们老了，要多累？现在父母有什么事情和我们姊妹几个一起商量，人多智慧广，那么一个孩子怎么办？现在父母可在子女家轮着养老，那么现在一个孩子，万一有事忙没人照顾，老人怎么办？父母年龄大了，没办法照顾孩子，那么就一个孩子该多孤单，假如有两个孩子，他们可以互相商量，有个照应！在农村，还是重男轻女，第一胎是女孩，就得要第二胎，干农活需要家里有好的劳动力！在农村，假如第一胎生女儿，就得要第二胎，要么媳妇在家里会没地位，婆婆看不上，老公也是故意找打架。
因为生女儿感觉没面子！富裕的家庭，想要二胎，是为了继承家业！普通的家庭，有的是第一胎孩子在生理上有些不健康！有的家庭是为了要儿女双全，未雨绸缪。到老了生病有细心的女儿照料自己，有身强力壮的儿子背自己下楼！因为女儿是要嫁人的，姓了别人家的姓，成了别人家的媳妇！老了还是住在儿子家里比较仗义！能生二胎的，在城里几乎都是有保姆家庭，有人帮助照看，根本不会累人！能生二胎的，也是直接丢给父母，该上班上班，不怎么管！能生二胎的，在农村不会累人，因为车辆少，住在独门独院里，吃自己家里种的菜，相对来讲开销没那么大，没那么累！家里亲戚朋友多，都能帮助照看！有的是为了传承家业，传承技术！。
孩子读书家长受罪，不知道是哪里出了问题，你们有这样的感受吗？
谢谢邀请！这要看您对“受罪”的定义。比如孩子小，不能独自完成学习任务，总需要家长帮助读题、适当讲解、督促节奏等；另外学习生活还没适应，这都是很正常的。如果是孩子习惯不好，热情不高，比如不爱学习、丢三落四、作业记不记、请家长、不听课所以成绩不好，这是家长的责任，学前没养习惯、没培养孩子的学习热情和理性自制的能力造成的。
因为不知道您具体情况，所以泛泛建议如下试试：1 培养孩子的学习热情。家长作出榜样，不玩手机电视游戏，也不串门喝酒，而是学一项技能，或学孩子某一项课本，跟孩子一起探讨，互相讲解，一定能带动孩子，把他的注意力集中在学业上。家庭环境是最好的老师，孩子的学习都是从模仿成人开始。2 培养孩子对知识的兴趣。比如，从自己感兴趣的学科开始写作业，适当拓展延伸，让孩子有成就感，适当表扬，羡慕他，他肯定更有动力。
尽量淡化作业的任务性。3 学习时间不要太长，不要都堆在晚上，把作业时间分段，每次只写两科，中间可以适当运动，在孩子恢复兴致后再写。时机的把握也很重要。4 凡事征求孩子自己意见，让他参与，跟孩子讨论，推动他自己制定计划，比如什么时候写哪科作业，用多长时间，按时完成了，不管对错，后来错的少了，这也是个约束，培养他理性的自我控制能力，家长适当推动一下，可以问孩子用不用提醒他，每天根据表现跟孩子一起给他的表现打分。
以此强化和激励他自觉性。5 孩子不去做家长要批评，完成不好态度要尽量温和，看具体环节中好的表现要及时肯定，在众人面前肯定，激发孩子荣誉感，上进心，有了真正的原动力。6 生活中可以有一些训练，强化他的时间概念，和思考动作都迅捷。再有，还要看看孩子为什么磨蹭，肯定除了兴趣，听课也不专注，作业不会写的问题。
我的钢琴老师每次上课就是先让我弹上节课的曲子，然后就叫我练新的曲子了。你们的钢琴课都是这么上的吗？
我在西南三线城市上的音乐学院附中，假期去北京找了音乐学院教授上课，最后考了北京985综合大学音乐学院，本地音乐学院艺考专业考试是第三名。我找过很多老师，从业余的到本地专业的，本地最有名的（音乐学院钢琴系主任），到北京教授，还有央音的教授和大师公开课。最后总结了一些好老师的特点：1:学习规划非常清楚，能明确告诉你每天练习步骤和内容。
2:教学讲解很简单，一听就懂，只要你照着练习，效果自己都能看见。3:专门解决你的重点难点，你觉得几天都搞不定的，老师给你个小练习（每天几分钟那种）就明显改善了。4:会有很多其他知识的讲解，作曲家背景，作曲风格，音乐时期风格，乐理曲式和声，等等！你会越来越觉得音乐好听，练琴越来越有意思！不太好的老师特点：1、讲了听不懂，你会说你练的遍数不够不认真。
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