高中语文需要积累哪些必要的东西?

在多年的高中语文教学实践中,我一直坚持让学生在日常学习中进行语文积累。因为语文本身是需要日积月累的学科。那么,在高中语文学习中,我们需要从哪些方面进行积累呢?语文积累本最好是活页,可以分栏的,便于记录和整理一,各种细碎的语文知识的积累。比如成语意义用法,文言实词虚词,古代文化常识等。这类知识量大,相互之间联系不够紧密,需要我们不断积累,不断记忆,不断整理。

二,各种阅读答题技巧方法的积累。比如小说散文诗歌的阅读技巧,文言实词含义推断的技巧,语言应用题的答题技巧,作文审题阅读材料的技巧。笨小猪知道积累的重要,关键是要常常回来看积累的东西三,作文素材的积累。应该按照各种主题关键词,分别积累名言警句,名人事例,鲜活材料,经典语段。四,老师在课堂讲解中提到的课外知识的积累。

对于老师讲的这类知识,我们要引起重视,要知道有时候,无心插柳柳成荫。五,课外阅读的积累。主要是阅读各类期刊,小说,指点阅读的课外书,要善于从吸取精华,不光是只言片语的摘抄,更要注意对其思想精华,写作技巧,说理方法,巧妙比喻之类的体会和记录,要重视自己的感悟和消化,要将摘要和心得结合起来。积累自己对生活,自然,人类文明的一切灵光一下,这是最宝贵的六,自己日常生活感悟的积累。

高中语文老师天天布置抄写作业。你们觉得重要吗?

就是那个天天布置摘抄的老师啊,一天一页,雷打不动,包括大年初一都得摘。平时每天晚上第一节下课由科代表收交,我要批号,写评语。写得好的第二天表扬,不好的我会点名批评。内容上,我不做硬性要求,我会推荐一些优美语段、作文素材等给学生,让他们自己选择。书写上,我会看得很紧,不能做到工整、清楚的,我会撕掉让他们从新写。


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