如果不能成为舞蹈家，弹钢琴也是极好的。不知道是我要求的多，还是这个宝宝这么努力。从事教学培训多年，说到报兴趣班，真的有话说。学了一个暑假，顺理成章的坚持到了六年级。第一个机构只招了两个学生，没有学习氛围。后来换了另一个机构，自信心建立了。我的小学英语成绩一直都不错。表面分数是这样的，一直在95以上。
钢琴围棋机器人编程魔方幼小衔接影视等兴趣班，你觉得哪些是用处不大的？
大家好！很高兴来回答这个问题。我是三个娃的妈妈，老大上初中了，老二小学三年级，小的才2岁。我本人也是从事教培行业多年，说起报兴趣班来，真是有话要说。我生活在一个五六线城市，特别理解父母想把孩子培养成才，走向更高的舞台的想法，所以课外兴趣班层出不穷，每一个都各有特点，好像不报这个，孩子就缺少了这个方面的锻炼。
但是报班之后，孩子又兴趣不那么强了，家长在日复一日的接送陪练过程中渐渐产生了怀疑，脑海中有出现过这样的想法乐器学了有什么用？又不能当钢琴家。我的孩子看样子也成不了围棋大师，当时就不应该报！上了幼小衔接，拼音还是不会，一年级陪读烦恼也没少就拿我家老大来说吧，报的第一个班是舞蹈。当时还在上幼儿园，老师带舞蹈兴趣班，报名的就可以领个大玩具回家。
班里只有2个女孩子没报的。孩子用渴望的小眼睛看着我，我还能咋办？交钱呗。随着玩具差不多玩腻了，上舞蹈班又要练基本功，上一次课哭一场，后来死活不肯去了。这直接浇灭了我对她成为亭亭玉立大美女的幻想。第二个兴趣班是钢琴。成不了舞蹈家，弹弹琴也是极好的吧！于是乎，咱就变成了万千琴童中的一员。可以想到，过了头三个月的蜜月期，又开始闹情绪了。
各种借口都来了。娃不去上课，奶奶爷爷外公外婆各种求情，放弃了课时费也没敢去要。第三个是英语班。二年级暑假报的，目的是为了让孩子提前接触一下，不至于三年级学英语一头懵。学了一个暑假后，就顺理成章地坚持到了六年级第一家机构只招到了两个学生，没有学习氛围，后来换了一家机构自信是建立起来了，小学英语成绩一直还不错表面分数看起来是这样的，一直在95分以上。
可能导致她认为英语就是如此简单，不用花精力就能学好，现在到了初三了，啪啪打脸。兴趣班让她学了两遍，并没有教会她如何学习。到了初中时间紧任务重，老师只讲一遍，没听到就不会了。第四个是书法班。只坚持了一年半。在课上写的字都让我夸奖，平时考试写作业，又回来原型。我也是没办法了，后面直接停了，娃也乐的轻松。不知道大家报书法班有没有这种情况？告诉我，我不是一个人[捂脸]姐姐最后啥都没坚持下来，她自己现在只有羡慕别人的份，当娘的也很后悔，当时为啥不逼她一把？大号练废了后，妹妹号开启。
不知道是我要求的多，还是这娃就是这么刻苦。舞蹈古筝画画都坚持三年多了，每天各种打卡练习，几乎没听到过抱怨。除此外，作文奥数游泳跳绳年级第二)，还自己在网上学英语，每月阅读量也在几十万字到百万。成绩一直在班里前三。当娘的先偷笑一把以后在自己的头条号里我也会慢慢分享经验。总结除了幼小衔接或者魔方类短期的兴趣班我不太赞成之外，其他的兴趣班，只要坚持下来了，一定都有用的。
弹古典钢琴这么容易出错，为什么不用机器人来完成？
这种古典音乐的戏剧效果是程序根本无法表现出来的，可以让机器弹得和郎朗一样好，但是一开始强度和速度的细节都需要人工输入，这样的结果就是弹一段简单的旋律和再录一遍没有本质的区别。即使是演奏简单的旋律，不同的音乐家处理方法也有很大的不同，同样的演奏者风格在不同时期也有变化。而且音乐会其实是一个交互的过程，所以要靠机器演奏，哪怕机器能识别所有的乐谱和标记。
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