抓学生在学校玩手机和毁学生手机是两码事。至于破坏学生手机，我觉得学校没有这个权利。学生的手机属于学生的私有财产。学校可以规定学生手机在校内的使用情况，但不能决定学生手机的最终去向。如果学校真的制定了禁止学生带手机进学校的规定，如果找了运营商把手机没收销毁，那么违反校规的学生就是明知故犯，手机被砸了也是罪有应得。
学校有权，在校抓住玩手机的学生，销毁或者毕业后还给学生吗？
感谢邀请！这个问题应该分开来看。在校抓玩手机的学生，和销毁学生手机是两回事。学校抓在校玩手机的学生是教学管理的一部分，每一所学校都有的学生守则。守则各有不同，但是宗旨都是为了更好的规范学生的在校时间。比如，我家孩子的学校，对于学生拿手机是这样要求的。进入教学楼可以携带手机，但是不能外显，出教学楼后可以正常使用手机。
外显的意思是手机不能露出来，就算你的手机是不小心从兜里掉出来的，如果老师看到也一样会没收。在教学楼使用手机更是不被允许的。所有被没收的手机，会交由学校统一管理，学期末由学生领回。另外，手机被没收的同学，允许在上交手机前把电话卡取出。至于说销毁学生手机，我认为学校是没有权利的。学生的手机属于学生的私有财产，学校可以规定学生在校期间的手机使用情况，但是不能决定学生手机的最终去处。
没收还归还甚至销毁都是不可以的，学校没有权利处置学生的私有财产。手机使用是一直困扰着家长的一个问题，经常听说一些因为手机问题产生矛盾的情况。人常说没有规矩不成方圆。在我看来，学校对于学生使用手机的规则制定从根本上是为了统一管理，正常合理的规矩学生应该积极配合。但是如果存在有题目中说到的销毁学生手机的情况，学生和家长也应该提出质疑，主动和学校协商。
南阳一中学销毁学生手机，锤子砸扔水桶，校方一切为了学生好。学生的手机到底该不该砸，你怎么看？
看完这篇文章，我的第一感觉就是，教育不能以暴制暴，教育在于通过正面的引导让学生自己认识到自己沉迷手机的严重性，而不在于直接销毁，培养自制力不是要孩子听从自己的规则，而是他自己可以很好的管理自己，如果是这样简单粗暴的话，孩子会感觉到不被尊重，感觉收到权威的压力，而不是自省自己的错误，有很多大学生沉迷游戏，沉迷宅文化，都是因为大学之前的教育让他们感觉压抑，在大学后，他们感觉突然自由了，更是缺乏自制力，出现了各种各样的不正确价值观的行为，我们的教育机构值得反思深层次的问题，而不是采取封建教条的手段，教育不是以暴制暴，教育一定是树人灵魂。
学校禁止学生用手机，发现手机必须销毁，第一天砸了两部，第二天还有两部待砸，你怎么看？
如果学校果真制定禁止学生带手机进校，如果发现有携带者会没收手机并销毁的规定，那学生违反校规就属于明知故犯，手机被砸掉就属于咎由自取。我会为学校坚决果断地执行校园手机管理规定叫好！可能我的观点会引来一些家长的一片叫骂声，如果你真这么做，说明你就属于那种糊涂爹娘，亦或叫你二百五家长也不为过，为什么要这么说呢？第一，家长要正面教育孩子遵守校规校纪，不携带手机进校园。
既然是学校针对校园内手机管理制定了规则，一定会上报教育局审批备案，否则动辄几百上千元手机，哪个班主任老师也不可能也下手去砸掉，包括校长也不敢，他们还要保住自己饭碗呢。因此，家长必须教育孩子清楚一点，校规不允许带手机进校园这是硬性规定，必须要认真遵守这项纪律。第二，家长不做好孩子手机使用管理，就是对孩子管教的失职。
有些家长不知道自己的大脑每天在想什么。他们看到别的孩子有手机，就一定要给自己的孩子买手机。即使是年龄越大的孩子，手机的价格也会越高。为什么？因为比较。而家长随意满足孩子对手机的需求，有的不制定管理和使用规则，没有奖惩约定。那是对孩子管教的失职。请你看看周围，有多少家长在做纵容孩子用手机的例子。第三，学校把学生非法带入校园的手机砸了，这是从根源上解决问题。
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