写作业是为了完成它,不是为了学习。很多孩子每天晚上作业都做得很好,但是考试的时候什么都不会。班里有个小姑娘,有一天作业写得很好,但是我感觉她有些题没看懂。所以,有问题的时候,打开搜索软件,问题就解决了。尤其是假期,在家学习一定要远离搜索软件。

你们觉得哪个搜题app好?

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小猿搜题和作业帮哪个好用?

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真可谓只要有需求,就会有市场,就会有人追逐利益,搜题软件就是这样的存在。作为高中班主任,搜题软件本人都没有用过,但是听同事们说起过,知道它们的功能作用。 哪个好用?我可以说哪一个也不好用吗? 作为一名关注学生学法习惯的班主任,我再次呼吁各位家长和同学——请慎重使用各种搜题APP!特别是假期,在家期间学习一定要远离搜题软件。

搜题软件看上去确实便捷,学生一有问题,搜搜就有答案,但是在这便捷的背后隐藏着非常大的危害,结合学习实际,它的危害主要有这样三个方面。 1很容易形成依赖性,影响思维能力。搜题软件的出现,彻底改变了学生的学习方式,这种看上去的方便使得学生纷纷放弃或者远离了原有的敏思苦想百般求索的思维精神。有问题?搜吧。

于是,扫描之后,完美的答案呈现眼前,怎一个快字了得!于是,一有问题,便奔向手机。于是,一有问题,打开搜题软件,难题迎刃而解。 久而久之,一种无法拒绝的依赖性形成。传统的问题导向的教与学模式被打破,教师的权威性急剧下降。 然而,不思考,不为解决一个问题而苦苦思考,学生还成其为学生吗? 2缺乏独立性,考试的时候吃大亏。

自从有了这一神器,学生的学习变得顺风顺水,尤其对于不爱学习的学生,日子过得简直逍遥自在。但,考试总要面对。 考场上能用搜题软件吗?显然不能! 用惯了搜题软件的学生,在考场上面对难题一筹莫展。因为此时他想的是,怎么才能弄个APP搜搜。当然没有。 可想而知,在这样一种状态下,考试过程该有多不堪,成绩该有多惨淡。

3醉翁之意不在酒,为学生玩手机创造了机会。 很多学生以题目太难为由,给家长手机按照搜题软件。学生可能搜了一道题,但也顺便玩了一小时。借搜题之名玩手机是学生惯用的伎俩,背后折射出的是对学习缺乏兴趣,想方设法玩耍。这还算情况好的,还有很多学生会借搜题让家长买手机。这样一来,这个学生他除了深受搜题软件的危害,更会被手机祸害。

你支持孩子上网搜作业答案吗,比如作业帮之类的软件?

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本人是绝对不支持的。我举个例子吧。班上有个小姑娘,有一天的作业写的特别好,但我感觉有些题她是不懂的。于是上课我就有意识的提问她,结果她起来真的是不会。后来我问她,既然不会,题怎么都做对了。她说那天晚上她爸爸妈妈忙,没在家,她自己在网上搜的答案。实际作为老师,我碰到过太多这样的孩子,每天用手机搜答案写作业,而且家长也很支持。

但我们都忽略了现在孩子们的共性就是为完成作业而写作业,而不是为学习而写作业。很多孩子写作业的目的就是为了完成它,只要写完了,就表明任务完成,至于会不会压根不关注。所以很多孩子看着每天的晚上作业写的都很好,但一考试,啥也不会。我不支持孩子们手机手搜题的主要原因就是第一很多孩子只看答案,并不研究为什么?第二时间长了,懒得思考,反正不会的可以搜。

第三,有时候为了追求快速完成作业,我会去搜索,也就是抄答案,因为这样更快。学习的过程主要是一个思考的过程。如果孩子不喜欢思考考试,他们还有学习的动力吗?当然,现代工具也不是没有优势。对于擅长自学的孩子来说,绝对是好的助教。有些父母真的不行,孩子也不行。可以让孩子先看答案,理解,把手机收起来,让孩子再做一遍。千万不要让孩子照着手机抄。有什么意义?对付老师?网络是一把双刃剑,带来便利的同时,也抹杀了孩子的思维能力,培养了他们懒惰的思想。


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