一般来说,可以分为工业机器人、特种机器人和服务机器人。一般是指除工业机器人、服务机器人、个人机器人以外的机器人,主要应用于农业、电力、建筑、物流、医疗、安防等方面。它们是形状最多样的机器人。我不赞成孩子完全由智能机器人陪伴。工业机器人主要是工厂生产线上使用的机器人。这类机器人是目前应用最广泛、最成熟的机器人,也是机器人行业产值最大的一个品类。

什么才算机器人?机器人应具备哪些功能?

这个问题比较大,我分几个方面为大家解答。第一,关于什么是机器人,有个普遍认可的概念,我抄过来放到这里,大家先有个笼统的概念:自动执行工作的机械装置,所以,从概念里我们可以认识到:机器人不一定像人;机器人是一个机械装置;机器人有一定的自动执行的能力。第二,机器人的分类,总体来说,可以分为工业机器人,特种机器人和服务机器人。

工业机器人主要是用在工厂生产线上的机器人,这种机器人是目前应用最广泛,最成熟的机器人,也是机器人行业产值最大的一个分类,主要的应用场景为焊接,喷漆,码垛等。特种机器人主要是指完成特种场景应用的机器人,一般指的是除工业机器人,服务机器人和个人机器人之外的机器人,主要应用于农业,电力,建筑,物流,医疗,安防等方面,是形态最多变的机器人。

服务机器人的范围也很广泛,主要应用在一些日常生活场景中的,如家庭,办公场所,酒店等,相比较上面的两种,这种机器人有更多的智能,也有更多的人机交互的能力,第三,机器人的要素。机器人的运行需要三个要素:处理器,传感器,执行器,处理器就是CPU,这在所有的电子产品中都是最核心的器件。他们使用的CPU和普通的电子产品没有实质性的差别,

传感器用来感知周围的环境,并形成响应的数据,供CPU处理。传感器的能力和传感器的数量是机器人智能程度很重要的指标,执行器一般是指各种电机,屏幕等输出设备,是机器运行结果的体现。第四,机器人三定律,这个大家都听过,我也抄过来供大家参考。1.机器人不得伤害人,也不得见人受到伤害而袖手旁观2.机器人应服从人的一切命令,但不得违反第一定律3.机器人应保护自身的安全,但不得违反第一、第二定律说通俗一点就是机器人是人的工具,不能伤害人,要听人的话,

人工智能机器人陪伴孩子好处多还是坏处多,你怎么看?

谢邀。我不赞同把孩子完全交给智能机器人陪伴,家庭成员的陪伴很重要。智能机器人只能做一个玩具,学习用具,是孩子童年生活中的一小部分,家长不要用智能机器人替代自己的应该担负的责任,俗话说得好,“十年树木,百年树人”,可见一个人的成长之路多么漫长,终身都在学习与被教育中,并且都在人与人的交往中完成。孩子出生后,作为一个独立的个体,孩子立马与周围的人融合在一起,吃喝拉撒睡都在与人的交往中完成,

孩子与外界的每一点接触都是模仿和学习。孩子即使不会说话,也是在听别人说话,慢慢形成自己的语言,慢慢说出来一个字,一个词,一个短语,一句话。久而久之,孩子从家庭中的少数人,逐渐扩大了与学校和社会各种人的接触。这个与人接触和打交道的过程是一个非常重要的学习过程,是智能机器人无法完成的。


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