虽然孩子把手机带到学校，但他是班上的一员。毕竟他是师生关系。你相信吗，如果老师帮他找到手机还给他，而不是藏到学期结束，也许孩子会因为临时搬家而主动上交手机。既然孩子把手机带到学校丢了，作为老师，他没有惩罚孩子，而是帮孩子找。这不仅让家长感到惊讶，也让他们觉得这个老师行事有分寸，以灵活著称。
学校禁止手机进校园，但学生私自带手机进宿舍，结果丢了，老师应该帮其找回手机吗？
可以帮着找一找。一来表示对孩子的关心，规定是死的，人是活的。虽然孩子带手机进校，但他是班级的一员，毕竟有师生情，这种情谊，是凌驾于纪律和条款之上的。平时就算是班里的孩子，丢失一样普通的东西都要找一找，更何况是手机，对于孩子来说，还算是贵重的东西，你们相信吗，如果是老师帮助他找到手机，并且交还给他，而不是藏起来到期末才给他，说不定孩子心里会因为一时的感动，而主动上交手机。
有时候教育就是这么奇怪，苦心经营也不一定能达到目的；一个孩子可能会突然醒悟到一件小事触动了一个学生，其次也说明了他对父母的责任。既然孩子把手机带到学校丢了，作为老师，他没有惩罚孩子，而是帮孩子找。这不仅让家长们感到惊讶，也让他们觉得这个老师做事很有分寸，以灵活著称。他既有管理方法，又有人性关怀，而且宽大温和，照顾得恰到好处。你相信吗？也许正因为如此，有些家长和老师会成为朋友，无话不说，就像知己一样，
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