李华吓得哭着跪在地下求老师说：”我不要，我爸妈不在家，奶奶年龄大了，让奶奶知道她气生病了怎么办？我知道错了老师，我愿意道歉，不要叫家长......“联想到李华家里确实很困难，父母不在家，奶奶又是年龄很大了，走路都费劲，于是老师开解了李华一番，并告诉她这件事情对其她人的伤害是很大的，有可能还会因为这样的事情毁掉她的一生，以后不要再做这样的事情了。
李华一边哭一边答应着，在班会的时候还很诚恳地向孙静鞠躬道歉。孙静虽然觉得委屈，但也原谅了她。老师这才松了一口气，就当她以为事情已经圆满解决的时候，发现了一件让她脊背发凉的事情，让她觉得，这个孩子是从心里已经形成了极端，阴暗的性格，改不了了。那天放学，老师走得有些晚，也是碰巧，看到李华带着张丽，那个男孩，还有其他的两个学生在后门不知道说着什么。
老师好奇，就走过去，想问问他们为什么放学那么久还没回家，刚走到附近，就听到李华对那几个小孩吵。李华抱着胳膊站在那里，像是一个领头人，大声吵着：”你们胆子也太小了！上次失败是因为我们做的漏洞太多，要不是你俩不争气的叛变，老师那脑子能发现吗？现在这个计划我想了好多天，肯定能整死他，你们看她那好像小公主的样子，讨厌死了！“老师都觉得不相信自己耳朵，没想到一个性格开朗，乐于助人，老师都喜欢的孩子，私底下是这样的一个人。
上一次老师对她说的道理，她表面上听，其实私底下，从来没觉得自己是错的，也觉得自己讨厌谁就要毁了谁，这并没有什么不对。老师站出来，把几个人都吓了一跳，有几个学生逃走了，老师拎着李华，张丽还有那个小男孩到办公室，问他们到底在想什么计划？张丽哭着说，李华让她们假装和孙静做朋友，每天带着孙静到学校后面荒地里去玩，把她的衣服给她弄脏，还不让她打电话给她妈妈说自己在哪。
孙静的妈妈最讨厌孙静把身上弄得脏兮兮的，她身上弄脏了，孙静妈妈回家肯定会打她的。我们每天拉着孙静到荒地，每天都给她弄脏衣服，她妈妈一定会把她打个半死的！老师当时都不知道说什么好了，这真的妥妥的现实中的借刀杀人啊。如果自己动手欺负，那孙静的父母肯定回来找他们的事情，而现在他们用隐形暴力，谁又能想得到找他们的事情呢？毕竟孙静自己贪玩，把衣服弄脏了，她妈妈打她是正常的。
老师真的不知道该怎么教育这一个表面完美，背地里又一肚子恶的想法的孩子了，而且自己找李华谈心很多次，每次李华都哭着说知道错了，是她做的不对，但是从这件事情看来，她嘴上说错了，心里却从没觉得自己是错的，而是自己欺负一个人没有成功，那我就再想别的办法欺负，我总会搞垮她，不管用什么办法......后来，老师去李华的家里去家访。
李华家里算是比较富裕，房子盖的气派面积又大，家里住着李华的奶奶和李华的弟弟。奶奶看到李华的老师来，赶紧喊李华去给老师倒水：”死丫头，没看到老师来了吗？一点眼力见都没有，老师你快坐。“老师刚坐下，李华的弟弟玩耍回来了，就听到李华的奶奶喊李华：”死丫头，赶紧给你弟弟倒水去，累坏了我大孙子！还有冰箱里的西瓜切几块，拿给弟弟吃，给老师也拿几块，你可别偷吃，不然我打死你！“李华把西瓜拿过来，可怜兮兮地看着老师，唯恐老师会说她做的坏事情，老师还在犹豫该怎么说，只看到李华的奶奶拿起手中的拐棍啪一声打在李华身上，骂她说：”站在这干啥？晚上不吃饭啊，都十几岁的人了还好吃懒做！“李华捂着胳膊低着头去做饭了。
而老师看到李华的奶奶对待李华的态度，似乎明白了什么......古人说：可怜之人必有可恨之处，而可恨之人也必有可怜之处。李华就是这样的孩子吧，现在，校园暴力事件逐渐增多，并升级，作为家长，我们为孩子在学校是否会受到不公平待遇而揪心的时候，也一定要正确引导孩子，给孩子充分的爱，不要让他成为校园暴力者，也让她有勇气抵制校园暴力。
作为父母或者孩子的监护人，我们应当知道：一、现在，校园欺凌，不仅仅是校园学生们之间的打打闹闹，而是已经触犯了刑法。如果自己的孩子遇到了这样的情况， 录音录像，如果对方没有改正的意思，可以第一时间报jing。二、教会孩子如何应对校园霸凌，如何向身边的人寻求帮助。不要因为害怕而独自忍受，越是忍受，越是对暴力者纵容。
文章TAG：狗叫 有个 有种 有种狗叫什么熊 有个狗叫什么熊
