就算有实际价值，也不会立竿见影，比如关于电视机的原理，1920年代就有这方面的研究论文，直到20年后，才有应用价值。因此，2010年后，学校开始从各个层面鼓励教师发表高水平论文，比如论文奖金，以前一篇EI奖500，后来就没有了，改为一篇SCI论文1000元，二区和一区论文会翻倍，cns直接10万一篇。
论文查重系统的数据库论文查重系统的数据库是对过去和最近发表过的论文、文章等文献内容进行收录，在这当中也包含了互联网上的内容。我们在上传论文后，检测系统对其文本内容在自己的数据库里进行检索，如果发现也相似地就会被标记重复（部分检测系统会根据的重复率的多少来对句子进行标红、橙），根据标红的句子在全文比例计算重复率。
10万字免费查重：https://www.papertime.shop/?aid=55论文格式和段落检测系统会根据论文目录、格式和段落进行检测区域的划分，如果格式不正确，就可能导致检测系统将部分内容划分到检测范围内而被标红，影响到了系统对重复率的判断。当然我们也可以利用这个机制，将一些句子划分小段落来减少句子的重复程度。
文献标注论文查重系统对参考文献与复制抄袭他人论文的判断标准其实很简单，其实就是看这个句子是不是打上了引用符号。尽管知网还是会对引用参考文献进行检测，但是我们标注了引用文献的话，知网查重后的检测结果里，会有“去除引用文献重复率”的结果，大部分的学校都是看这个论文查重结果的。但是我们在引用参考文献时也要注意适当引用，引用的篇幅不超过一个固定的值，如果超过了一定值的话，即使加了引用符号，也是会被认定为抄袭的。
图片或非文本内容由于当前技术的限制，论文查重系统是无法对图片的内容进行识别，非文本内容也同样如此。假如我们对一些重复率高的句子转换为图片的话，检测系统就不会对这些内容进行识别检测，所以将研究数据、代码、表格等用图片的显示插入到论文中的情况也十分普遍。不过正是因为检测系统不识别，就不会算论文的字数，如果字数不足导致论文被退回就亏大了。
你认为一个学校的期刊论文发表情况的影响因素有哪些方面？
作为高校人事工作者，看到这个问题不请自来，因为个人对这个问题有着很深刻的体验。简单来说，描述一个高校的期刊论文发表情况无外乎两个维度，一个是数量，一个是质量，但不管是哪个维度，最有用的影响因素只有一个，不是资金，不是平台，也不是人才，而是评价体系。一个高校的人才评价体系决定了这个高校的业绩产出。我所在的高校是一所工科211高校，十年前，EI期刊在国内认可度还比较高，学校职称评审的条件重数量轻质量，质量要求主要是EI论文，老师们也基本上都发表EI论文，很少有人发表SCI论文。
但实际上，EI在国际学术界分量很轻，而且一些垃圾期刊和会议开始入侵EI，使得EI公信力逐年下降。不过那个时候没有学科评估，学校国际化程度也很低，学校根本没有认识到论文的重要性。后来，学校在各种排行榜上的排名出现了明显下滑，特别是学科评估出现后，学校更是感受到了明显差距，除了人才方面的差距外，显性的科研成果也是关键。
因此，2010年后，学校开始从各个层面鼓励教师发表高水平论文，比如论文奖金，以前一篇EI奖500，后来就没有了，改为一篇SCI论文1000元，二区和一区论文还会翻倍，cns直接10万一篇。单篇论文奖励还远远不能激发大家的潜力，于是人事处就出手了。我们通过广泛的调研，找到了我们的差距，也找到了一些突破口。
首先是职称，把此前对EI的要求全部改为SCI要求，EI会议一律不算（计算机方向的被误伤了）；然后是聘岗，聘期内理工科教授没有SCI肯定是无法合格的。当时，这些政策提出来的时候遭到了教师们的强烈反对，有的说学校平台一般，发不了SCI，有的说大家做工程的，发什么SCI。不过，新政策坚持两年后，学校的情况马上有了明显改观，SCI论文数量蹭蹭往上涨，还是同样的一批老师，同样的平台，同样的科研项目支持，以前项目做完就完，现在会深入挖掘机理，拔高一下发SCI。
几年过后，学校的学科排名也明显提升了，特别是ESI学科排名，今年工程学科还进了千分之一，以前老师老是说我们人事处不懂专业瞎指挥，现在都认为如果没有当年的阵痛，现在学校能不能进双一流都难说。不过，现在学校发展进入新的时期了，SCI论文也不再是学校关注的重点。仅靠人事制度改革来鼓励老师发表高质量论文已经力不从心了。
总听新闻上说某博士某教授发表了论文，这些论文到底对人们的生活产生了多少影响？
我尽管不是博士，但是还是知道一点发表文章的作用。其一，可以完成学业，因为硕士和博士的毕业论文是毕业生必须完成的学业任务。其二，博士生根据自己的兴趣，在期刊上发表的学术论文，这个论文主要是体现自己的学术能力和学术兴趣。当然大部分的学术论文没有多少实际价值，不要说文科类的学术论文，就是很多理工科类的学术论文，也没有多少实际价值。
就算有实际价值，也不会立竿见影，比如关于电视机的原理，1920年代就有这方面的研究论文，但是直到20年后，才有应用价值。而绝大多数的研究论文，都是石沉大海，有去无回。其三，可以获取科研项目，很多教授的研究论文本身就是国家的科研项目，只要解决项目问题就可以了。总得来说，现在的科研论文实在是太多了，物以稀为贵，论文数量的泛滥成灾，只会加重焦虑而已。
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