作为中小学老师，学生上课总是不停地说话，一开始有苗头就要抓住。我也经常遇到上课说话的学生，但我处理的方式和这位老师不一样，我通常处理的方法是，下课时间，我将说话的学生叫到办公室，让他在办公室给老师讲话，往往这样处理一次学生就老实了，以后很少看到他在课堂上讲话了。
家里有个不停说话的初中学生，该怎么办？
如果孩子身心健康，爱说话并不是什么缺点，相反是一个优点，这说明孩子性格开朗，思维敏捷，有想法。如果一个孩子不爱说话，家长才应该担心，家长应该用欣赏的眼光看待孩子才对，这样就不会觉得烦。发现孩子在说话方面有优势，可以加以引导培养，让这种优势得以进一步发展，例如，演讲比赛，播音主持，参加辩论赛等，这种锻炼非常重要，对孩子的一生都非常有益，可以让孩子更加自信，更加优秀。
高中孩子上课不专心，老爱讲话，该怎么办？
心理学认为，任何行为背后都隐藏着动机。我不了解详细的情况，但是可以试着分析一下，看看孩子讲话的动机到底有哪些？1、性格因素，孩子的性格外向，喜欢表达。如果在班上得到表达的机会太少了，他通过说小话化的方式来传递这种需要，如果是这方面的问题，那多给这个孩子创造一些表达的机会就可以了。2、寻求关注的心理需要。
孩子如果觉得在班上不受重视，得不到尊重和认可，没有朋友和感到孤单，往往也会通过这种说话的方式来寻求老师和同学的关注。如果是这种情况，老师需要对这个同学呢多给予关心，并帮助他学习建立良好同学关系，这个问题呢也就得到解决了。3、遭遇心理创伤，孩子破罐子破摔。比如说孩子家庭里面出现一些变故，觉得自己没有什么价值，那么就会通过这种说话，不学习，使自己的学习成绩大滑坡等等行为，让学校呢和老师通知家长，希望引起家长的关注，关注自己内心的这种痛苦。
学生总是不停地说话。作为老师的你应该怎么办？
作为中小学老师，学生上课总是不停地说话，一开始有苗头就要抓住。特别是第一节课一定不能给学生留下好说话的印象。否则，后边就失控了，除非有什么重大转折。记得很早以前，一个很有才华的语文男老师来临时代一个初中重点班的语文课，由于他一直代高中重点班，所以上课时特别慈祥。结果语文课他在上边大讲，同学们在下边小讲，他气得不成，多次制止，同学们还是照旧。
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