有些家长可能会找借口，说自己工作忙顾不上，但我认为对孩子进行好习惯培养，最考验家长的责任心，你不可能一天到晚都在忙吧？如果你不主动安排育儿时间，你永远都没有机会去培养孩子好习惯好品质。如果你细观察会发现，我把习惯养成内容做了二级分类，并且对每一小项习惯养成内容给出了基本要求，这样就为家长提供了参考依据。
当然，这份表格中的内容并没有考核标准，而是靠家长自己去评估实施情况。仁者见仁，智者见智。育儿需要靠家长发挥聪明才智，如果你真的特别重视对孩子的家庭教育，那么不妨也像我一样，自己认真做一份习惯养成表格，结合自己家庭实际情况，可能会更务实一些。育儿重在做，而不是大脑空想，更不是单纯靠嘴说，榜样作用要发挥好。
家长如何帮助小学一年级孩子应对考试？
俗话说：“好的开始是成功的一半”。小学一年级是孩子整个求学生涯的开端，帮孩子开好头、起好步，让孩子从一开始就对学习充满兴趣、保持好信心，对孩子平稳顺利度过整个求学生活非常重要。而在应试教育仍为主流的今天，帮孩子取得好的考试成绩是提高孩子学习兴趣、保持学习信心的关键。具体来讲，家长可以从以下三个方面帮助孩子提高考试成绩：一是帮助孩子夯实知识基础。
虽说考试题目千变万化，但万变不离其宗，变来变去考的还是最核心的书本知识。因此，在平时就要帮助孩子掌握好基础知识，打牢考试基础。考试前，更是要回归课本，梳理掌握课本基本知识点，避免无节制低效率刷题。二是帮助孩子养成良好习惯。要在平时帮孩子养成良好的学习习惯，比如：平时家庭作业过程中，注重养成在规定时间里完成规定的题目的好心习惯；做完题目之后立即自主认真检查。
注意做题细节：拼音书写、音调位置、汉字笔顺等...三是帮助孩子掌握应试技巧。考试之前，可以让孩子进行一两次的模拟考试，在家里给孩子提供一个适宜的“考试”环境，在规定时间里让孩子完成试卷。孩子做完以后，可以像老师那样做出批改，给出分数。.“试卷”批改完后，要与孩子一起进行“试卷”分析讲评，特别是针对孩子因考试技巧丢分的方面的问题进行认真地引导教育。
小学一年级放寒假后，要做什么题型来复习功课？
我是小学老师，我来谈谈这个问题。一二年级属于小学的低学段。去年一年级的小孩子们放暑假时，我留的作业并不一样。因为经过半学年的学习后，学生们目前的水平有了小小的变化。大部分孩子对于一年级上册所学的内容已经达到了新课程标准的要求，没必要还老是对于旧知识翻来覆去的复习。但是有几个同学并没有达到应有的要求。所以我根据他们各自不同的情况留了不同的作业。
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