校园设计的主题取决于校园文化和办学特色。学校的教育特色是什么，它以什么为主题进行设计和拓展，充分体现了学校特色教育的内涵和外延。70后小时候就不再说校园欺凌了，感觉那时候身边的校园欺凌什么都没发生。其实校园欺凌是犯罪，因为在“未成年”二字的保护下，我们家长和老师更应该关注校园欺凌，因为我们可以逃避本该受到的惩罚，让他们更加肆无忌惮地欺凌弱势儿童。
有哪些校园设计主题？
校园的设计主题要根据校园文化与办学特色而定。设计要抓住整体性。风格色彩场景的构建要围绕学校的教育理念而进行。所有的设计细节要适合学校氛围和文化内涵。根据学校的教育特色，以下是比较常见的主题1以经典诵读诗词教学等为特色的国学教育2以书法篆刻国画等教学为特色的传统文化教育3以象棋国际象棋围棋等为落脚点的棋类教育4以舞蹈钢琴合唱等为特色的艺术教育5以跆拳道武术等为特色的体育教育6以绿花校园，植物栽培为特色的生态教育7以文明礼仪为特色的公民教育8以机器人航模特色的科技教育等。
学校的教育特色是什么，就以什么为主题进行设计并扩展，充分体现学校特色教育的内涵和外延。我曾经到江苏，浙江山东一些学校参观过，有些学校的主题设计给我留下了深刻的印象。例如有一个以书法教育为特色的学校，教学楼的正面以三字经为内容的宋体字装饰，大大小小的字，错落有致，布满了整个大楼。校内建书法长廊展示师生的书法作品，校园的每一个景观石上刻有书法家的题字和书法作品，地面上的大理石也刻有古诗词或警句。
大学生微电影有什么好的主题？
谢邀请大学生微电影题材多的是，除了千年不冷的爱情题材，我想历史题材的微电影还是能得到大学生们的认可的，现在的在校大学生从小就开始受到数理化考试教育的压力，在望子成龙的家长按排下，在老师的作业堆下，几乎没有很好的自我阅读时间，中国的文明史，四大名著，有几个大学生完整阅读过的，作为想对在校大学生们产生正面教育的微电影制作者，不访制作些历史题材的微电影，以大学生喜闻乐见的形式让他们补补这方面的课，如四大名著的一个个经典篇章，可以改编成一个一个的微电影，这方面题材多多，制作者可以一试。
幼儿园有哪些主题活动？
主题活动可以分为四个板块来建构，分别是环境板块阅读板块活动板块和学科教研板块，让整个校园弥散出一种特定的不限于法律，可以包括亲情，游戏童话生命教育心理教育主题文化氛围，并创设和建构一种充满文化情境式的活动模式和教学模式。一环境板块制作各种法制宣传画张贴并装饰在学校走廊和班级，让整个校园弥散出浓浓的法制教育主题文化氛围，让学生在数月的时间沉浸在这样的氛围中，习得知识，濡染德性。
二文化阅读板块以语文学科阅读为突破口，以学科文化阅读主题文化阅读经典文化阅读为主要领域，以自主阅读课堂阅读班级阅读网络阅读亲子阅读等为主要形式的阅读文化生态。1分别给学生推荐法制教育故事2推荐法制书籍阅读书目3推荐法制类阅读网站4各班建法制教育图书角，增设各种优秀的中西方法制教育书籍5与社会法制方面的知名人士面对面——邀请与法律相关社会人士，专家学者，知名人士给孩子们做法制专题讲座。
三活动板块1看法制阅读经典法制故事，看经典法制电影2写法制法律故事征文比赛3讲法制法律演讲比赛4画法制制作法制手抄报5评法制法制作品评比，法制知识竞赛评比，法制画展评比6秀法制参与模拟法庭活动。7做法制， 即实践宣传法制，通过社会化工程，让学生走进社会福利院，启智学校等相关机构体验并服务社会，以主人公的姿态参与社会工作。
四个学科教研室第一节教师围绕法学教育这一学科进行教学，将法学教育这一学科融入学科教学，课型可以涉及探究课、情境课、鉴赏课、听说课、阅读课、活动课等多种课型。在保证学科教学独立性的同时，课堂学科教育教学要与法制主题文化节相结合，与学校定期公开课相结合。鼓励青年教师逐级上报告课、研究展示课，鼓励学生案例研究、反思研究，研究法律文化状况，撰写法律主题文化。
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