基础教育资源公共服务平台，中学信息技术课程网络教学资源主要可以分为那几种
来源：整理 编辑：教育管理 2022-06-03 10:27:28
1，中学信息技术课程网络教学资源主要可以分为那几种
网络教学资源是指为教学目的而专门设计的或者能被用于教育目的服务的各种资源。按照资源的形态分，它可以分为：教育环境资源、教育信息资源、教育人力资源；按照使用对象来分。网络教育资源可分为三类：学习资源、科研资源、备课资源。其中，教师本身也是非常重要的人力资源，教师获取、识别、加工、处理、传递和创造信息的能力以及在教学和科研过程中积累起来的经验、思想、实践模式等都是网络教学资源的重要组成部分。 根据《教育资源建设技术规范(征求意见稿)》，我国目前可建设的资源主要包括9类，分别是；媒体素材(包括文本、图形／图像、音频、视频和动画)、试题、试卷、课件与网络课件、案例、文献资料、常见问题解答、资源目录索引和网络课程。另外，还可根据实际需求，增加其它类型的资源，如：电子图书、工具软件和影片等等
2，毕业一年后还可以报考普通话吗昆明哪里可以报名考试 时间是什么
可以昆明市普通话报名由原来的昆明语言文字网现在改为《昆明市教育资源公共服务平台》。普通话测试时间安排：每个月组织一次报名和考试，考试基本都是在月中或月底（注：不会在周末考试），考试时间由昆明市语言文字网统一安排，不可以自由选择。报名啊~我刚报了。报名时间：每个月的最后一个星期的星期一至星期三。地点：小西门百汇岔口，昆明师专7号楼2楼。需要带的东西：①如果已经就业，需带上3个月没有参加过普通话考试的证明（证明在单位开就可以）如果没有就业，带上毕业证，在报名点写一份承诺书即可②一寸照片一张③报名费50元考试时间：一般是每个月最后一个星期的星期五，也就是报名那个星期的周五下午解决完毕！可以昆明市普通话报名由原来的昆明语言文字网现在改为《昆明市教育资源公共服务平台》。普通话测试时间安排：每个月组织一次报名和考试，考试基本都是在月中或月底（注：不会在周末考试），考试时间由昆明市语言文字网统一安排，不可以自由选择。报名啊~我刚报了。报名时间：每个月的最后一个星期的星期一至星期三。地点：小西门百汇岔口，昆明师专7号楼2楼。需要带的东西：①如果已经就业，需带上3个月没有参加过普通话考试的证明（证明在单位开就可以）如果没有就业，带上毕业证，在报名点写一份承诺书即可②一寸照片一张③报名费50元考试时间：一般是每个月最后一个星期的星期五，也就是报名那个星期的周五下午解决完毕！
3，国家开放大学学习网址是多少
国家开放大学学习网址是：http：//www.ouchn.cn/。国家开放大学是以现代信息技术为支撑，面向社会成员提供学历与非学历继续教育服务，旨在促进教育机会公平、优质教育资源共享、国民素质不断提高的新型大学。国家开放大学（英文：The Open University of China）是一所世界一流公立成人高校，创立于2012年6月21日。它是以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，旨在促进教育机会公平、优质教育资源共享、实施远程开放教育的新型高等学校。学校在中央广播电视大学基础上组建，面向全体社会成员，探索现代信息技术与教育的深度融合。学校的核心理念是：开放、责任、质量、多样化、国际化。学习网址是：http：//www.ouchn.cn/。国家开放大学致力于实现有支持的开放式学习，探索以学习者为中心，基于网络自主学习、远程学习支持服务与面授辅导相结合的新型学习模式。以需求为导向，以能力培养为核心，改革教学内容和课程体系，与行业企业合作，科学、灵活、有针对性地开设国家开放大学特色专业。改进教学方法，为学习者提供集多媒体资源、教学交互、学习评价和学习支持服务于一体的、优质网络课程。通过遍布全国的学习中心提供面授辅导，也可以通过高清、快速的双向视频系统促进师生实时交流，为学习者提供随时随地的远程学习支持服务。推进以终结性考试为主向形成性考核为主的多元评价模式转变。国家开放大学也是一所新型的公益性大学，扎根基层，服务社会。利用国家开放大学网络平台和数字化学习资源库，开设网上大讲堂，向全体社会成员提供形式多样、内容丰富的网络讲座、公开课，提升公民科学文化素质，满足社会成员多样化、个性化学习需求。为普通高校、中高职院校、社会培训机构、行业企业、城乡社区提供包括远程学习支持、相关教育培训、信息咨询等各类公共服务。与相关国际组织、大学和机构开展针对性、多层次、宽领域的教育交流与合作。加强基于网络的孔子学院建设，大力推进对外汉语教学，促进中华文化走向世界。
4，教育服务公司的营业范围怎么写
一、经营业绩情况 上半年，通过多层面讨论商议，经过认真测算研究，通过董事会审定，出台了师豪公司内部分配办法，制定了师豪公司及各子、分公司年度经营管理指标与发展计划，签署了经营管理目标责任书。具体经营结果详见《师豪公司03年度财务报告》。 二、加强内部管理，努力做好师豪公司起步阶段的基础工作 在这一年工作中，以理顺关系为重点，以制度建设为根本，以提高服务质量为抓手，努力做好公司起步阶段的基础工作，以务实高效的态度，为公司的持续发展做好准备。 在理顺公司与学校的关系上，贯彻《南京师范大学后勤改制方案》（宁师大〈2003〉6号文）的精神，以合同化管理为基础，强化服务意识，主动服从甲方的具体服务要求，服务质量和水平有所提高。在理顺总公司与各子、分公司的关系上，对前三年（尤其是02年）经营情况进行分析后，与各公司总经理签定了年度经营管理目标责任书，明确责权利的关系；对各子、分公司的经营管理以指导、协调和监督为主，给各位总经理人事权和财权；积极配合各子、分公司拓展校外市场（饮食公司和高校社区公司今年都获得了新的校外市场）。 在制度建设上，根据董事会的要求，在党总支的支持下、计划财务部和行政人事部的配合下，本年度已经和即将制定颁布的制度有：《师豪公司分配办法》、《师豪公司财务管理规定》及相关规定（三项费用提取及使用、费用开支标准及审批权限、货币资金管理办法、应收款项管理、存货管理、固定资产管理、票据管理、经济合同管理、对外投资管理），《师豪公司有关人事工作的若干规定》、《师豪公务购车及私车公用的暂行规定》、《师豪公司关于“内退”人员待遇的有关规定》、《师豪公司岗位聘任暂行办法》、《进一步加强干部队伍建设的暂行办法》、《师豪公司关于员工职称评审、职业资格考试和学历进修的管理办法》、《董事会奖励基金管理办法》等。并已开始了ISO9001质量管理体系的贯标工作。 三、建构发展战略支持型企业文化，创建学习型企业 企业改制后，师豪公司在发展空间和潜力扩展的同时，也正面临着日益增强的挑战和压力。这就要求全公司上下同心同德、艰苦创业、努力工作，为提升公司整体竞争力和综合实力而奋斗。同时，在公司董事长王小鹏的倡导下，提出了师豪公司“更大（规模化、集约化）、更高（高水平、深内涵）、更精（专业化、效益化）、更强（创品牌、增实力）”的发展理念，号召造就学习型企业，建构发展战略支持型企业文化。 03年，是师豪公司学习制度创建之年。1月和4月，分别由师豪公司党总支和党委党校牵头，举办了两次经营管理干部培训班，董事长推荐并带领阅读《总裁智慧》、《致加西亚的信》等现代企业管理书籍。培训班后，师豪公司企业文化建设课题组与企业发展战略课题组组建成立，采用“走出去”（参观苏州现代企业）和“引进来”（邀请管理、经济等专家授课）的形式，相继开展多次学习和交流活动。另外，师豪公司还利用周六时间，组织各级管理等相关人员进行财务管理、绩效考评、质量贯标等知识的系统培训和学习。 03年，是师豪公司企业文化创建之年。3月3日的师豪成立庆典迈出了文化建设的起始步伐，树立了南师后勤企业的新形象“技高为师，业精显豪”；在南师大网站主目录下创建师豪公司及各子、分公司网页，出版内部期刊《师豪动态》，及时刊登公司改革走势和最新举措，以快捷高效的渠道加强对内和对外的交流与沟通；举办“我与师豪”演讲比赛，围绕师豪公司的企业战略规划以及个人定位与发展等主题，展示出当代师豪公司员工的风采；举办师豪年轻员工圣诞户外游艺暨征集“金点子”活动；组织后勤退休职工在重阳节前夕参观新校区和仙林大学城；年终开展评优活动，召开公司年度总结暨“先进个人”表彰大会。 四、提升师豪公司专业水平，拓展校外市场 以大学城发展为市场契机，由师豪公司牵头，6月20日，南京仙林大学城后勤协作会在南师大召开，以教育资源共享化和运行机制市场化为切入点，共同探讨了“跨校区合作、资源共享、优势互补”的新后勤运作模式。 2003年，师豪公司各子、分公司结合自身发展实际，明确企业定位，提高专业化水平，加快发展步伐；利用体制与机制的优势，努力拓展校外市场，参与市场竞争，以股份制的形式，以资本为纽带，促进企业向规模化、集约化的方向发展。 高校社区公司在03年度取得南师大北区学生公寓、南京工程学院方山校区、江苏经贸职业技术学院方山校区、江苏工业学院武进校区、南京理工大学、河海大学老校区、应天学院、南京中医药大学、南京森林公安专科学校仙林校区、淮安信息职业技术学院城南校区等10所高校的物业管理，使得该公司物管的高校及单位已达16所（个），为公司规模化发展奠定基础。饮食服务公司承接南理工紫金学院食堂，淮安信息职业技术学院食堂。接待服务中心将与南京中北集团和中北学院联合创办驾驶学校。建筑装饰公司参与玄武湖隧道停车场、河海大学体育场围墙栏杆以及南大学生食堂装饰等校外工程的招投标。环境艺术公司参与河海大学、瀚宇彩欣、森林公安、总统府等绿化市场的投标，对大学城高校绿化环境市场和资源的整合方面进行了探索和尝试。 五、积极主动为学校各项中心工作提供有力的后勤保障 紧密围绕学校2003年工作重点，改制后的师豪公司始终坚持姓“教”的属性，贯彻“三服务、两育人”的服务宗旨，从学校大局出发，全力以赴为抗击非典、仙林北区建设、高考阅卷和创优迎评等工作提供有力的后勤保障，确保学校重点工作的顺利完成。 1、师豪公司坚持战斗在抗击非典的第一线 非典突如其来，师豪公司坚持长期战斗在抗击非典的第一线。高校社区公司物管人员二十四小时值班，不厌其烦地在每个角落喷洒消毒水，为同学们测量体温，密切注意他们身体状况，与他们交流谈心；食堂师傅们使校内饮食货源充足、货真价实、饭菜可口，师生员工吃得放心、舒心；驾驶员统一带上口罩，奔波在各个校区之间，保障运输安全；幼儿园老师们坚持在教育第一线，更细致入微地做好守护工作；建筑装饰人员积极配合拆迁工作，赶工期，不辞辛苦。面对重大任务，面对严峻考验，师豪公司始终谨记“学校师生员工的健康重于泰山”，为学校的教学、科研及师生员工的生活提供有力的后勤保障。 2、非常时期做好高考阅卷后勤保障的各项工作 江苏省03年高考阅卷工作在我校进行，高考人数多于往年，阅卷任务量加大。在防治非典形势不明朗的情况下，为了确保此项工作顺利开展，高校社区公司、饮食服务公司、装饰工程公司等公司参与高考阅卷后勤保障组的工作，制定多套工作方案，圆满完成任务，赢得一致好评。 3、参与仙林校区北区建设 非典疫情延误工期，北区地形复杂，施工难度大，长时间梅雨和高温酷暑影响正常施工。面对不利因素，建筑装饰公司、高校社区公司、环境工程公司、饮食服务公司等公司采取有效措施，投入大量人力和物力，完成了北区校园公共设施的建设，环境综合整治，绿化布置和卫生保洁，生活区的饮食服务等工作，确保北区建设工程全面按期完成。 4、师豪公司争当南师大“迎评创优”得分手。 迎评创优过程中，根据学校统一部署，师豪公司拟定“迎评创优”后勤工作预案；在全公司范围内全面发出书面动员，要求员工进一步明确各自岗位职责和工作要求，将各项日常服务工作做细、做扎实，做到守土有责；公司领导加大现场协调与监督力度，使得饮食供应、交通运输、物业管理和环境布置等各项工作落到实处，圆满完成任务。
5，如何在国家教育资源公共服务平台上建立个人工作室
首先用帐号登录国来家教育资源公共服务平台。（必源须是注册的用户，开始不登陆，创 建的时候依然要登录）在首页2113找到“教研”（上面的中间），点击。在右上找到“创5261建4102工作室”1653。 后边就不用说了，很简单。为落实“十二五”时期教育信息化重点推进“三大任务”的战略部署，根据我国教育教学改革发展的需要，在《推进国家数字教育资源公共服务平台建设和应用工作方案》基础上，特提出利用国家数字教育资源公共服务平台为教育教学提供的专递课堂、名师课堂、名校网校和网络协作教研四个类型的10种服务应用模式。 一、专递课堂 （一）模式1：同步课堂同步课堂模式主要用于帮助农村边远地区义务教育学校开足开好国家课标规定课程。2012年重点在小学英语、小学音乐、小学美术、小学信息技术等四个学科开设同步课堂，并主要在中西部地区开展试点。同步课堂基于国家数字教育资源公共服务平台提供的机构空间、学校空间、教师空间进行。1个播出教室和1-5个接收教室构成一个虚拟课堂。教育行政部门在其空间内，利用同步课堂组织管理工具，统一组织播出学校和接收学校，统一安排虚拟课堂课表，并组织教学。播出学校和接收学校也可自行配对，在其空间内向相应的教育行政部门提出申请。播出学校应具备教学能力较强且具有一定教育技术能力的学科教师，具备技术人员，具备多媒体教室及相关录播设备；播出教室应具备4M以上互联网接入带宽。接收学校应具备相关教师、多媒体教室和相关视听设备，选择不同的设备可以实现不同的交互；接收教室应具备2M以上互联网接入带宽。 （二）模式2：推送资源推送资源模式主要为广大教师推送支持课堂教学的优质教育资源，促进教师积极运用信息技术，提高教育教学质量。2012年主要在义务教育学校开展，各学科优先选择1-2种覆盖面广的教材版本，推送系列资源。在全国范围内开展试点。国家数字教育资源公共服务平台根据教师需求情况将支持课堂教学的优质资源包推送到教师空间，帮助教师备课、上课、进行教学评价。教师在教学活动中生成的资源可以提供到国家数字教育资源公共服务平台上进行共享。试点地区应组织学校在国家数字教育资源公共服务平台开设教师空间，创造资源推送的条件。试点学校应具备多媒体教室，提供优质资源班班通的条件。（三）模式3：探究性学习探究性学习是利用平台提供的智能导航工具在教师组织下进行探究性学习的方式。国家数字教育资源公共服务平台通过推送探究性学习工具和资源，提供智能导航帮助教师开展探究式、讨论式、参与式e68a84e79fa5e9819331333337376333教学，帮助学生增强运用信息技术分析解决问题的能力，学会学习。帮助教师运用探究学习模式开展日常学科教学。学生也可利用相应工具自行组织探究性学习。2012年主要在东中部地区试点县选择一部分学校和学科进行探究性学习试点。探究性学习由任课教师或学生自行组织，经学校审核后由平台向教师空间或学生空间推送相关工具和资源。试点学校应具备较好的网络条件，分组教学时，每组应具备一台上网终端。试点学校领导应支持教学模式创新。学校教师应普遍具有先进的教育理念和良好的信息素养。参加试验的学科教师应具有教师空间，便于平台推送创新教学模式的辅助工具和开展教学的资源。 二、名师课堂 （一）模式4：名师讲堂名师讲堂模式主要用于名师讲解学科重点难点，帮助学生更好地达成学习目标。讲授内容以各学科和专业课程章节重难点和期末总结为主。2012年在初高中、职业学校各学科中选择具有迫切需求的学科和专业课程优先开展试点。教师教育行政部门统一认证为名师后，经所在学校同意，平台向其空间推送相应工具，教师在其空间内自行开设相关讲座，学生自愿参加。名师应以当地具有一定教育技术能力的特级教师和学科骨干教师为主；应具有相应的视音频设备，和4M以上互联网接入带宽。 （二）模式5：“名师”导学“名师”导学模式通过将教师课堂讲授与智能学习系统（“名师”）的诊断与导学相结合，实现差异化教学和个性化指导，提高学生学习能力。2012年主要在初中选择若干学科，在中西部若干所学校开展试点。试点学校应组织教师充分利用教师空间和学生空间，有计划的使用智能学习系统开展教学。通过学校空间向平台提出申请，平台向相关教师空间推送相应工具，教师在完成课堂教学后组织学生开展“名师”导学。学校应具备较好的网络条件和支持学生自主学习的终端设备。教师要针对学生的网上学习记录给予指导帮助。 三、名校网校 （一）模式6：网校选课网校选课是利用国家数字教育资源公共服务平台，汇聚基础教育名校和职业教育示范校资源，开设网络学校，为学校集体组织学生选修高中网络选修课程和职业学校新开专业网络课程提供服务。2012年在东中部部分有条件的学校进行试点。学校经其空间向平台上相应的网校提出申请，平台向相关教师空间推送相应链接，试点学校师生利用教师空间和学生空间，开展教与学活动。学校应具备50M以上互联网接入带宽，并具备支持学生自主学习的终端设备。学校教师应为学生学习提供指导和帮助。 （二）模式7：网校辅学网校辅学是指学生根据个人兴趣爱好和学习需要，选修名校网校课程，满足学生个性化学习需求。国家数字教育资源公共服务平台将首先汇聚基础教育名校和网校资源，提供个性化的学习服务。学生参与网络学习时，国家数字教育资源公共服务平台将根据学生学习风格和知识能力水平逐步通过推送服务以及提供智能导航帮助学生减轻课业负担，提高学习效率，培养学习兴趣，发展个性特长。 四、网络协作教研 （一）模式8：跨区域网络协作教研跨区域网络协作教研模式是利用国家数字教育资源公共服务平台提供的虚拟教研社区功能，组织不同区域教师开展协作教研活动，实现交流学习、优势互补、共同提高。2012年重点开展城乡之间、东西部之间的对口援助教研。跨区域网络协作教研由试点区域的教育行政部门或国家数字教育资源公共服务平台发起，组织双方或多方共同开展活动设计、选择教研主题、落实主持教研活动的名师或名师团队、组织实施。国家数字教育资源公共服务平台为教研社区提供虚拟课堂、合作交流工具、知识建构工具、反思总结工具。每个教研社区应作为国家数字教育资源公共服务平台上的一个机构空间。教师经所在区域教育行政部门审核后将自己空间与机构空间相联接，与不同区域的同行进行交流研讨。学校应为教师参与教研活动提供网络条件和终端设备，支持鼓励教师积极参与适合自身发展需要的跨区域网络协作教研活动。 （二）模式9：区域网络协作教研区域内网络协作教研模式主要用于帮助各地将本地常规教研活动迁移到国家数字教育资源公共服务平台上进行，缓解教师参加教研活动的工学矛盾，有效提供本地教研效率和效果。2012年主要在有条件的地区和有条件的学科开展试点。区域内网络协作教研应与日常教研密切结合，由本地教育部门主持并通过机构空间向平台提出申请，每学期应确定采用网络协作教研的学科主题、开展活动设计、落实具有一定教育技术能力的教研员主持并组织实施。国家数字教育资源公共服务平台为教研社区提供虚拟课堂、合作交流工具、知识建构工具、反思总结工具。教师应将自己空间与教研社区相对接，并积极参加与网络协作教研相结合的面对面交流活动，努力提高教研活动的实效。 （三）模式10：名师工作室名师工作室模式用于有组织地开放以特级教师和学科骨干教师本人命名的教师空间，为广大教师有针对性的选择与自己教育教学相关的专家或专家团队进行持续的教学科研提供服务。2012年从基础教育学校各学科遴选2-4名专家或专家团队建立名师工作室。名师工作室应由名师自主申请，由相应教育行政部门审批后向平台申请设立。国家数字教育资源公共服务平台为名师工作室提供虚拟课堂、合作交流工具、知识建构工具、反思总结工具。教育行政部门应为名师工作室为促进教师专业发展所做的贡献给予支持和奖励。1. 首先用帐号登录国家教育资源公共服务平台。（必须是注册的用户，开始不登陆，创 建的时候依然要登录）2. 在首页找到“教研”（上面的中间），点击。3. 在右上找到“创建工作室”。 后边就不用说了，很简单。
6，简要概述学校网络教育的基本途径
（1）课件学习：每门学科分为几个章节，每一章节分几讲来完成，每一讲相当于一节课。每一门学科这个部分满分是10分，得分点在于每一讲只要播放够6分钟以上即可得到1分。（2）视频学习：每门学科分为几个章节，每个章节都有对应的网络视频教程学习。如果学生想把视频保存到电脑上，可以用录像软件《超级捕快》，将网络视频录制保存AVI,FLV,WMV等常用的视频格式，在电脑上直接学习。（3）在线测试：其中每一章节学完之后，课件学习后面的在线测试是和前面的每个章节对应的，课件学习每一章点播完后就可以捎带做下后面对应章节的在线测试。每一章做完提交就可以当场显示得分和对错情况，可以重复做很多遍，直到得到的分数你比较满意，这个环节占30分，全部完成后要得到21分以上就可以了，得到满分更好！（4）网上作业：这个环节是各学科老师所布置的平时作业，一般都不计入总成绩的，只有《网上学习导论》计入考试成绩。《网上学习导论》该门学科在线测试题库里面没题，所以这个网上作业是必做的，相当于在线测试，占30分。《网上学习导论》这个网上作业做题方法是把每一模块的题目下载下来，按题目要求做好后点击上传即可完成。（5）在线时长：在线时长就是每次登陆学习平台学习的时间都会有一个统计，每学期下来累计在线学习时间多长，平台里面会自动累计显示的。这个也要占到10分左右，没有要求学生必须每天在线时间多长，只要大家各自安排好学习计划，每周或者休息时间登录学习即可，原则上每学期在线累计时长要达到3000分钟以上（最低限制，上不封顶，学习时间越多越好）。（6）教学论坛：这个是师生交流的一个很有利的平台，在这里面可以看到很多个来自全国各地不同专业不同批次的同学朋友，每个学科都有一个专业辅导老师，学生可以随意在里面发帖发信息，关于学习考试过程中遇到的任何问题都可以在里面发问求解。扩展资料学校网络教育中存在的问题：（1）发展不均衡通过网络实现的远程教育，在我国地域差别比较大。受基础设施建设的影响，东部发达地区在远程教育开展的深度与广度等方面均优于西部欠发达地区，因此在相应政策制订上较难，在客观上造成远程教育的规范程序差。在最近的一次远程教育现状调查中发现存在招收不合格生源情况、个别学生上网无法保障、教与学脱节等问题。 （2）人才紧缺网络远程教育与传统的全日制教育差别比较大，主要体现在教师与学生在时间与空间两方面的不同步性。在这种新的教学机制下，如何将传统教学的优点转移到以网络为载体的教学过程中，这是一个难点。既懂网络技术，教学素质又过硬的人员很少。这就极大地影响了传统教学模式向网络教学的成功升迁。（3）教学模式单一由于既懂网络又懂教学的人才紧缺，直接影响了网络教学过程中作为教与学两方面的接口—课件的制作质量，造成网络教学模式单一。比较单一的教学模式对学生的学习有很大的负面作用，主要体现在学生学习的积极性、主动性变差，学生对教学内容的深度、广度把握不准，进而影响教学质量。（4）教学交互性差由于通过网络实现的教育教学过程，不要求教师和学生在时间和空间上严格不同步，客观造成教学交互性差。学生对学习过程中遇到的问题不能及时有效地向教师提出，教师也不能实时给予清楚明晰的解答。尽管网络教学过程中广泛使用了增强交互性的BBS、MSN等技术，但与传统教学过程中师生面对面的沟通相比，其效果要逊色好多。参考资料来源百度百科-网络教育1、课件学习：每门学科分为几个章节，每一章节分几讲来完成，每一讲相当于一节课。每一门学科这个部分满分是10分，得分点在于每一讲只要播放够6分钟以上即可得到1分，所以这个课件点播10分很容易得到。2、视频学习：每门学科分为几个章节，每个章节都有对应的网络视频教程学习。如果学生想把视频保存到电脑上，可以用录像软件《超级捕快》，将网络视频录制保存AVI,FLV,WMV等常用的视频格式，在电脑上直接学习。3、在线测试：其中每一章节学完之后，课件学习后面的在线测试是和前面的每个章节对应的，课件学习每一章点播完后就可以捎带做下后面对应章节的在线测试。每一章做完提交就可以当场显示得分和对错情况，可以重复做很多遍，直到得到的分数你比较满意，这个环节占30分，全部完成后要得到21分以上就可以了，得到满分更好！4、网上作业：这个环节是各学科老师所布置的平时作业，一般都不计入总成绩的，只有《网上学习导论》计入考试成绩。《网上学习导论》该门学科在线测试题库里面没题，所以这个网上作业是必做的，相当于在线测试，占30分。《网上学习导论》这个网上作业做题方法是把每一模块的题目下载下来，按题目要求做好后点击上传即可完成。5、在线时长：在线时长就是你每次登陆学习平台学习的时间都会有一个统计，每学期下来累计在线学习时间多长，平台里面会自动累计显示的。这个也要占到10分左右，没有要求学生必须每天在线时间多长，只要大家各自安排好学习计划，每周或者休息时间登录学习即可，原则上每学期在线累计时长要达到3000分钟以上（最低限制，上不封顶，学习时间越多越好）。6、教学论坛：这个是师生交流的一个很有利的平台，在这里面你可以看到很多个来自全国各地不同专业不同批次的同学朋友，每个学科都有一个专业辅导老师，学生可以随意在里面发帖发信息，关于学习考试过程中遇到的任何问题都可以在里面发问求解。当然我工作QQ也是每天在线，大家有什么不明白的地方欢迎随时和我联系。扩展资料特色优势1、资源利用最大化各种教育资源库通过网络跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势，把最优秀的教师、最好的教学成果通过网络传播到四面八方。2、学习行为自主化网络技术应用于远程教育，其显著特征是：任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的“五个任何”，在学习模式上最直接体现了主动学习的特点，充分满足了现代教育和终身教育的需求。3、学习形式交互化教师与学生、学生与学生之间，通过网络进行全方位的交流，拉近了教师与学生的心理距离，增加教师与学生的交流机会和范围。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题，更加有针对性地指导学生。4、教学形式修改化在线教育中，运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能，一方面，系统对每个网络学员的个性资料、学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟踪记录，另一方面，教学和学习服务系统可根据系统记录的个人资料，针对不同学员提出个性化学习建议。网络教育为个性化教学提供了现实有效的实现途径。5、教学管理自动化计算机网络的教学管理平台具有自动管理和远程互动处理功能，被应用于网络教育的教学管理中。远程学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等，都可以通过网络远程交互的方式完成。参考资料来源：百度百科-远程教育学校进行全面发展教育的基本途径是教学。1.教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。2.通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能，促进学生多方面素质全面提高，使他们成为社会所需要的人。即有些培训班、学校，进行的服务。3.教育是按既定目标 对人进行德、智、体、美、全面培养的活动过程。它的内涵是依据培养目标朔造一个人。4.教学是教育活动整体的一个部分、一个环节，是对知识、经验、方法、能力的传授过程。它的内涵是充实、壮大一个人的内涵。5.教育与教学是不可割裂的，是相辅相成的。6.教学是学校实现教育目的、完成教育任务的重要环节，也是教育的主要内容。利于学生身心发展的摄取知识途径有很多，如学校教学、课外活动，各种形式的劳动、学生集体组织的活动、社会公益活动、家庭活动等，这些成为现代教育中学校教育活动广泛运用的途径，各种途径相互作用影响学生发展。但学生学习的主课堂目前仍旧是课堂教学。教学从本质上讲是一种“认知活动”。远程网络教育作为一种全新的教学模式，由于自身的特点，随着信息技术的迅猛发展，对高校教育教学改革起到了巨大地推动作用。如何正视我国高等网络教育，客观分析我国网络教育的现状与未来发展，是摆在人们特别是网络教育实践者们面前的一个很现实问题。
7，哪里有免费的视频教学资源网
中小学数学网 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.mathcn.com%2f" target="_blank">http://www.mathcn.com/</a> 中国数学在线 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.mathfan.com%2f" target="_blank">http://www.mathfan.com/</a> 小学数学专业网 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.shuxueweb.com%2f" target="_blank">http://www.shuxueweb.com/</a> 延安数学教育网站 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fyamaths.diy.myrice.com%2f" target="_blank">http://yamaths.diy.myrice.com/</a> 1+e数学乐园 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.aoshu.com%2f" target="_blank">http://www.aoshu.com/</a> 数学网站联盟 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.sxlm.net%2findex2.asp" target="_blank">http://www.sxlm.net/index2.asp</a> 中学数学教学网 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.rasx.net%2f" target="_blank">http://www.rasx.net/</a> 华师大数学网站 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.hsdczsx.com%2farticle_index.asp" target="_blank">http://www.hsdczsx.com/article_index.asp</a> 快乐数学 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fklsx.diy.myrice.com%2f" target="_blank">http://klsx.diy.myrice.com/</a> 数学时空 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.shuxue123.com%2f" target="_blank">http://www.shuxue123.com/</a> 数学教育教学资源中心 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.edusx.net%2f" target="_blank">http://www.edusx.net/</a> 数学人 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.mathren.com%2f" target="_blank">http://www.mathren.com/</a> 初中数学网 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.czsx.com.cn%2f" target="_blank">http://www.czsx.com.cn/</a> 中国奥数网 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.aoshu.cn%2f" target="_blank">http://www.aoshu.cn/</a> 广州市中学数学之窗 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fmaths.guangztr.edu.cn%2findex.html" target="_blank">http://maths.guangztr.edu.cn/index.html</a> 高中数学网 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.gzmath.com%2f" target="_blank">http://www.gzmath.com/</a> 我形我数 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.wxws.cn%2f" target="_blank">http://www.wxws.cn/</a> 数学中国 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.madio.net%2findex.html" target="_blank">http://www.madio.net/index.html</a> 中学数学题库 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.tiku.net%2f" target="_blank">http://www.tiku.net/</a> 数学456资源网 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.maths456.net%2f" target="_blank">http://www.maths456.net/</a> 上海数学 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.shmaths.cn%2findex.html" target="_blank">http://www.shmaths.cn/index.html</a> 麦斯数学网 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.czmaths.com%2f" target="_blank">http://www.czmaths.com/</a> 满分数学网 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.mfsx.com%2f" target="_blank">http://www.mfsx.com/</a> 数学网络学术资源导航 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.lib.pku.edu.cn%2fis%2fnavigation%2fmathematics%2findex.htm" target="_blank">http://www.lib.pku.edu.cn/is/navigation/mathematics/index.htm</a> 1. <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.24xuexi.com%2farticle%2fhy%2f" target="_blank">http://www.24xuexi.com/article/hy/</a>（24小时学习网） 2. <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.ywhc.net%2farticle%2findex.asp" target="_blank">http://www.ywhc.net/article/index.asp</a>（英文荟萃）（内含口语8000句） 3.英语听力资源汇总 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.hjenglish.com%2fsubject%2fdata%2fenlisten.htm" target="_blank">http://www.hjenglish.com/subject/data/enlisten.htm</a> 4. <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.hjenglish.com%2fdoc%2fenlisten%2f511_1016.htm" target="_blank">http://www.hjenglish.com/doc/enlisten/511_1016.htm</a>（英语听力mp3下载） 5. <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.4english.cn%2f" target="_blank">http://www.4english.cn/</a>（英语之声） 6. <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.52en.com%2ftl%2f" target="_blank">http://www.52en.com/tl/</a>（英语听力特区） 7. <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.putclub.com%2f" target="_blank">http://www.putclub.com/</a>（普特英语听力） 8. <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2f202.114.65.51%2ffzjx%2fdmtjx%2fenglish%2fdxyyjd.htm" target="_blank">http://202.114.65.51/fzjx/dmtjx/english/dxyyjd.htm</a>（大学英语精渎听力下载） 9. <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.edgeenglish.com%2f" target="_blank">http://www.edgeenglish.com/</a>（爱鸽英语） 10. <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.iselong.com%2fenglish%2fc%2f16index.htm" target="_blank">http://www.iselong.com/english/c/16index.htm</a>（万千英语族） 11. <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.pass-e.com%2fsort.php%3fsortid%3d8%28" target="_blank">http://www.pass-e.com/sort.php?sortid=8(</a>真题网) 12. <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.52en.com%2f" target="_blank">http://www.52en.com/</a>（我爱英语网) 13. <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.nutshellsoft.com%2f" target="_blank">http://www.nutshellsoft.com/</a>（英语精华网） 14. <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.qjjj.net%2f" target="_blank">http://www.qjjj.net/</a>（清剑精品资料) 15. <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.meno.com.cn%2fengexam%2fcet%2findex.html" target="_blank">http://www.meno.com.cn/engexam/cet/index.html</a>（美诺学习网） 16.大学英语四级考试听力mp3 100篇 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.hjenglish.com%2fdoc%2fenlisten%2f511_1017.htm" target="_blank">http://www.hjenglish.com/doc/enlisten/511_1017.htm</a> 17. <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwxy.studa.com%2f" target="_blank">http://wxy.studa.com/</a>（学生大考试站） 18. <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.eduxue.com%2fkaoshi%2fenglish%2fa%2f" target="_blank">http://www.eduxue.com/kaoshi/english/a/</a>（教育学习网） 19. <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.xy51.com%2farticle%2feng%2fzszb%2fsti%2f" target="_blank">http://www.xy51.com/article/eng/zszb/sti/</a>（学程无忧） 20. <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.gooedu.cn%2farticle%2fen%2fzhuan4zhuan8%2fzhidao%2f" target="_blank">http://www.gooedu.cn/article/en/zhuan4zhuan8/zhidao/</a>（goo学网） 参考资料： <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fzhidao.baidu.com%2fquestion%2f9066993.html%3ffr%3dqrl3" target="_blank">http://zhidao.baidu.com/question/9066993.html?fr=qrl3</a>你可以下载一个联想100分学校，我有服务号，那里面视频不多，但是语音教程都是名师，还有个中考试卷子自己配卷，心理辅导，也可以和好同学聊天，益智游戏，美文欣赏
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