1,四级是怎么算分的

(13+2.5+9+2+12+5+2)*7.1=237.85237.85+67.5=305.85sorry,不能过,下次再接再厉,以后你需要英语资料可以找我^o^听力选择题1 单词0.5快速阅读115个单词填10个 0.5仔细阅读 2完型填空0.5句子都写了但不全 1作文共15分这是每项单独每道题的分值,最后乘7.1就行大家都是这样估分的
实际英语四级总分710分。一共相当于100个空,依次作文算15个空,快速阅读10个,听力35个,选词填空5个,阅读共算20个,一个选择算2个,完型10个,翻译5个。一共一百个。你的英语成绩实际是你的三个部分,作文,快速阅读和综合的得分。每个部分单独计分,错第一个扣十分,错到第四个,第四个大概8分,错到第十个,第十个就扣4或5分吧,所以你即使不做也有200多分,但是没有用,你还是至少正确百分之六十才可以,所以加油!争取能够顺利过关

四级是怎么算分的

2,英语4级如何算分

不知道你说的是一套试卷里还是全国分数标准的由来……就把我知道的说一下吧。快阅每个1分 听力每个1分 听写单词每个0.5分 听写句子每个2分 选词阅读每个0.5分(也可能1分) 传统阅读每个2分(也可能1.5分) 完型每个0.5分 翻译每个1分 100分制的,你自己再合算成710分制的吧四级算分不是实际分数,而是按照几所著名高校的成绩选取一个模态分值,转换成计算公式,一般来讲,按照标答算分百分制的52--58之间都有可能通过,只是难度大的分低也过。“四、六级考试的分数在经过加权、等值、常模转换等数据处理后,将为均值500、标准差70的常模正态分布。” 四六级考委会公布了一个对照表,考生可通过对照得出710分制的最后得分。对照表中,每一部分的满分是71分,答对多少题,有一个对应得分。这个得分乘以10分再乘上该项在整个试卷中所占比重,就是每一项的分数了。比如按照听力部分占20%的比例,20题满分为142分,考生如果答对了17题,对照表中的分数是60分,那么60×10×0.2=120分。 总分就是各部分的分数之和: 第一部分 —— 听力:得分× 10 × 0.2 = 标准分数 (142 ~ 58 分 ) 第二部分 —— 阅读:得分× 10 × 0.4 = 标准分数( 284 ~ 116 分) 第三部分 —— 词汇:得分× 10 × 0.15 = 分数( 106.5 ~ 43.5 分) 第四部分 —— 完型 / 改错 / 翻译 / 简答:得分× 10 × 0.1 = 分数( 71 ~ 29 分) 第五部分 —— 写作:得分× 10 × 0.15 = 分数( 106.5 ~ 43.5 分)

英语4级如何算分

3,英语4级怎么算分

710分,35%听力,7分一个,填空3.5.长句14分一个25%阅读,传统10个,14分一个.选词10个,3.5分一个10%完形,20个,3.5分一个15%作文满分105分5%翻译,7分一个按这个算算,425分及格
翻译 /:听力249分.1 = 分数( 71 ~ 29 分) 第五部分 —— 写作,得分是 71 分,得分是 29 分,完型填空或改错70分, 20 道阅读题占总分( 710 ~ 290 分)权重的 40 %。如果 20 道题全部回答正确.5 分) 第四部分 —— 完型 /,作文142分.4 = 标准分数( 284 ~ 116 分) 第三部分 —— 词汇.5 分) 以阅读为例、完型填空或改错(10%):得分× 10 × 0。各单项分相加之和等于总分(710分); 简答; 改错 /。 听力(35%).15 = 分数( 106。如果全部答错:得分× 10 × 0。如果答错了 9 道题,标准分是 116 分:得分× 10 × 0四六级计分体制改革后不设固定的六级报考资格线.2 = 标准分数 (142 ~ 58 分 ) 第二部分 —— 阅读,得分是 44 分。各单项报道分的满分分别为,换算后的标准分就是 132 分:得分× 10 × 0、作文和翻译(20%):得分× 10 × 0、阅读(35%),根据得分与标准分的换算表换算后的标准分就是 284 分。第一部分 —— 听力.15 = 分数( 106,阅读题型得分换算后的标准分应在 284 ~ 116 分之间.5 ~ 43.5 ~ 43,根据前一次四级考试的总体情况确定一个分值。写作的标准 标准分=得分*10*0,阅读249分

英语4级怎么算分

4,英语四级的分怎么计算各个部分多少分

新四级,710分制的——四级考试单项分共分为四个部分:听力(35%)、阅读(35%)、完型填空或改错(10%)、作文和翻译(20%)。各单项报道分的满分分别为:听力249分,阅读249分,完型填空或改错70分,作文142分。各单项分相加之和等于总分(710分)。听力理解部分分值比例为35%;其中听力对话15%,听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。 阅读理解部分分值比例为35%;其中仔细阅读部分(Reading in Depth)25%,快速阅读部分(Skimming and Scanning)10%。仔细阅读部分分为:a)选择题型的篇章阅读理解;b)篇章层次的词汇理解(Banked Cloze)或短句问答(Short Answer Questions)。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。 完型填空或改错部分分值比例为10%。完型填空部分采用多项选择题型,改错部分的要求是辨认错误并改正。 写作和翻译部分分值比例为20%;其中写作部分(Writing)15%,翻译部分(Translation)5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等;翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。
听力249分 阅读249分 综合70分 写作142分
1. 各单项所占比重 听力(35%)、阅读(35%)、完型填空或改错(10%)、作文和翻译(20%)。2. 各单项报道分的满分分别为:? 听力249分,? 阅读249分,? 完型填空或改错70分,? 作文和翻译142分。? 各单项分相加之和等于总分(710分)。? 3.各部分每小题分值 作文:15%,合106.5分; 快速阅读:10%合71分,每个7.1分; 听力客观题(单选):25%合177.5分每个7.1分; 听力主观题(复合式听写): 10%合71分,前7个每个3.55分共28.4分,后三个每个14.2分,共42.6分; 篇章词汇理解(选词填空);10%合71分,每个7.1分; 仔细阅读理解:15%合106.5分,共10个每个10.65分 完形填空或改错:10%合71分,共20个每个3.55分。 翻译或篇章问答:5%合35.5分,共5个,每个7.1分。 加起来总计:100%合710分。祝君学习愉快!~

5,四级怎么评分的

大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后,参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时,四、六级考试不设及格线,考试合格证书改为成绩报告单。四、六级考试单项分的报道分为四个部分,这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为:听力(20%)、阅读(40%)、综合(25%)、作文(15%)。各单项报道分的满分分别为:听力142分;阅读284分;综合178分;作文106分。各单项报道分相加之和等于报道总分。   四、六级的单项报道分也是常模正态分数,但参照的常模是相应的单项常模。因此,单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。举例如下(参见表1和表2):   某考生四级作文报道分数是62分,则其在常模群体中的百分位是在77%~86%之间,表示这名考生的英语成绩至少要优于常模群体中77%的人,但不会优于86%的人。   某考生六级听力报道分数是100分,则其在常模群体中的百分位是54%,表示这名考生的英语听力成绩优于常模群体中54%的人。 更多的到: http://www.eol.cn/zi_xun_4260/20061223/t20061223_211373.shtml看看吧
一、 计分体制 自2005年6月起,四、六级考试的分数在经过加权、等值、常模转换等数据处理后,将报道为均值500、标准差70的常模正态分,不设及格线,取消证书,改发成绩报告单,以利于广大师生和学校行政部门根据本校的教学实际,合理使用四、六级考试的成绩和相关数据。 二、 成绩报道 1、 成绩报道 自2005年6月考试起,报道的总分满分为710分,各单项分之和等于总分。对总分在220分以上(含220分)的考生发放成绩报告单。凡总分在220分以下者(包括缺考者和作弊违纪者),其单项分和总分均计为0分,不发成绩报告单。 本次(2005年6月)大学英语四、六级考试各单项成绩的计分如下:听力部分(20%)满分为142分;阅读部分(40%)满分为284分;综合部分{(25%)单选题(21%)写单词(4%)}满分为178分;作文部分(15%)满分为106分。单项部分如没有作答或全部答错,该部分成绩计为0分。 考试内容和题型改革以后,将另行公布各单项成绩的计分比例和满分分值。 2、 成绩报告单 大学英语四、六级考试成绩报告单的内容(详见样张): 发放部门: 教育部高等教育司 委托发放单位:全国大学英语四、六级考试委员会 分数报道: 总分、各单项分 考生信息: 姓名、学校和院(系)、考试时间、准考证号、身份证号或其它有效身份证件号 其他信息: 成绩单编号、全国大学英语四、六级考试委员会网址 考生照片: 2寸证件照片 注:因部分考点在组织2005年6月考试的报名时未能采集考生的照片信息,这部分考生的成绩单上无照片。 3、 发放方式 成绩报告单由全国大学英语四、六级考试委员会通过各省、市、自治区负责四、六级考试的教育考试机构发至各校教务处,再由教务处发至考生。 三、 向考生发布的考试成绩信息 1、 总分报道分 四、六级考试的总分报道分是常模正态分。在考试成绩发布后,考生可根据考试委员会提供的分数百分位对照表(见考委会网站 www.cet.edu.cn),了解自己的成绩在所参照的常模群体中的百分位置。 2、 单项报道分 四、六级考试的单项报道分亦为常模正态分。在考试成绩发布后,考生可根据考试委员会提供的单项分数百分位对照表(见考委会网站 www.cet.edu.cn),了解自己的单项考试成绩在所参照的常模群体中的百分位置。 四、 向各校发布的统计数据 1、 考生个人的成绩,包括总分报道分和单项报道分; 2、 不同群体的成绩统计。统计数据包括:全国、重点院校、非重点院校以及本校的总分报道分和单项报道分的百分位分布、均值和标准差。统计数据按各年级和全体考生分别报道。 五、 考试报名资格 1、 大学英语四、六级考试报名资格 计分体制改革后,各校须严格执行“学完四级考四级、学完六级考六级”的规定,避免学生提前报考。 计分体制改革后不设固定的六级报考资格线。考委会将根据前一次四级考试的总体情况,在420480分区间确定一个分值,作为当次报考六级的资格,此资格线适用于历次参加过四级考试的在校生。2005年6月以前已获得四级证书的在校学生,凭四级证书报考六级。 2007年1月考次起,不再接受非在校生的报名。 2、 大学英语四、六级口语考试报名资格 计分体制改革后报考口语考试的资格线,四级暂定为550分;六级暂定为520分。2005年6月以前已获得四、六级证书的在校学生,报考口语考试的资格线仍为四级80分或六级75分。 六、 成绩管理 1、 2005年1月证书有关信息的更正 凡因报名过程中出现操作差错而造成证书上考生姓名、系别名称等信息出现错误而需更改者,必须凭考生学籍所在院校教务处出具的证明(含参加考试时间、考试级别、准考证号、成绩并加盖公章)、证书原件及身份证复印件,向大学英语四、六级考试委员会办公室提出申请。经核实后予以更正,并更换证书。如考委会办公室审核后,确定不能予以更正,将回函说明。 受理时间:2005年9月15日至12月15日。其他时间不予受理。 办理方式:申请者必须通过邮局(考委会办公室不予当面受理)将学籍所在院校教务处出具的证明、证书原件和身份证复印件以及申请者的姓名及详细通讯地址挂号邮寄至大学英语四、六级考试委员会办公室(具体方式见9月中旬考委会网站上的通知)。考委会办公室将更正后的证书挂号邮寄至申请者本人。

6,英语四级怎么算分

作文 15分快速阅读 10分 听力 35分选词填空 5分仔细阅读*2 20分完形填空 10分汉译英 5分可以将上面的比例折算成710分的总分来算,425算过,同学可以自己算一下。
2005年6月英语四级权威评分标准 [suiwo] 于 2005-10-10 09:11:51上贴 -------------------------------------------------------------------------------- 一、 计分体制 自2005年6月起,四、六级考试的分数在经过加权、等值、常模转换等数据处理后,将报道为均值500、标准差70的常模正态分,不设及格线,取消证书,改发成绩报告单,以利于广大师生和学校行政部门根据本校的教学实际,合理使用四、六级考试的成绩和相关数据。 二、 成绩报道 1、 成绩报道 自2005年6月考试起,报道的总分满分为710分,各单项分之和等于总分。对总分在220分以上(含220分)的考生发放成绩报告单。凡总分在220分以下者(包括缺考者和作弊违纪者),其单项分和总分均计为0分,不发成绩报告单。 本次(2005年6月)大学英语四、六级考试各单项成绩的计分如下:听力部分(20%)满分为142分;阅读部分(40%)满分为284分;综合部分考试内容和题型改革以后,将另行公布各单项成绩的计分比例和满分分值。 2、 成绩报告单 大学英语四、六级考试成绩报告单的内容(详见样张): 发放部门: 教育部高等教育司 委托发放单位:全国大学英语四、六级考试委员会 分数报道: 总分、各单项分 考生信息: 姓名、学校和院(系)、考试时间、准考证号、身份证号或其它有效身份证件号 其他信息: 成绩单编号、全国大学英语四、六级考试委员会网址 考生照片: 2寸证件照片 注:因部分考点在组织2005年6月考试的报名时未能采集考生的照片信息,这部分考生的成绩单上无照片。 3、 发放方式 成绩报告单由全国大学英语四、六级考试委员会通过各省、市、自治区负责四、六级考试的教育考试机构发至各校教务处,再由教务处发至考生。 三、 向考生发布的考试成绩信息 1、 总分报道分 四、六级考试的总分报道分是常模正态分。在考试成绩发布后,考生可根据考试委员会提供的分数百分位对照表(见考委会网站www.cet.edu.cn),了解自己的成绩在所参照的常模群体中的百分位置。 2、 单项报道分 四、六级考试的单项报道分亦为常模正态分。在考试成绩发布后,考生可根据考试委员会提供的单项分数百分位对照表(见考委会网站www.cet.edu.cn),了解自己的单项考试成绩在所参照的常模群体中的百分位置。 四、 向各校发布的统计数据 1、 考生个人的成绩,包括总分报道分和单项报道分; 2、 不同群体的成绩统计。统计数据包括:全国、重点院校、非重点院校以及本校的总分报道分和单项报道分的百分位分布、均值和标准差。统计数据按各年级和全体考生分别报道。 五、 考试报名资格 1、 大学英语四、六级考试报名资格 计分体制改革后,各校须严格执行“学完四级考四级、学完六级考六级”的规定,避免学生提前报考。 计分体制改革后不设固定的六级报考资格线。考委会将根据前一次四级考试的总体情况,在420?480分区间确定一个分值,作为当次报考六级的资格,此资格线适用于历次参加过四级考试的在校生。2005年6月以前已获得四级证书的在校学生,凭四级证书报考六级。 2007年1月考次起,不再接受非在校生的报名。 2、 大学英语四、六级口语考试报名资格 计分体制改革后报考口语考试的资格线,四级暂定为550分;六级暂定为520分。2005年6月以前已获得四、六级证书的在校学生,报考口语考试的资格线仍为四级80分或六级75分。 六、 成绩管理 1、 2005年1月证书有关信息的更正 凡因报名过程中出现操作差错而造成证书上考生姓名、系别名称等信息出现错误而需更改者,必须凭考生学籍所在院校教务处出具的证明(含参加考试时间、考试级别、准考证号、成绩并加盖公章)、证书原件及身份证复印件,向大学英语四、六级考试委员会办公室提出申请。经核实后予以更正,并更换证书。如考委会办公室审核后,确定不能予以更正,将回函说明。 受理时间:2005年9月15日至12月15日。其他时间不予受理。 办理方式:申请者必须通过邮局(考委会办公室不予当面受理)将学籍所在院校教务处出具的证明、证书原件和身份证复印件以及申请者的姓名及详细通讯地址挂号邮寄至大学英语四、六级考试委员会办公室(具体方式见9月中旬考委会网站上的通知)。考委会办公室将更正后的证书挂号邮寄至申请者本人。 2、 2002年1月以后各次考试成绩证明的补发 凡参加2002年1月至2005年1月各次考试的考生,如证书遗失,则只能补发成绩证明。需要补发成绩证明的考生,须凭学籍所在院校教务处出具的证明(含参加考试时间、考试级别、准考证号、成绩并加盖公章)和身份证复印件,向大学英语四、六级考试委员会办公室提出申请。经核实后,补发由大学英语四、六级考试委员会办公室统一印制的 “cet考试成绩证明”,不再补发证书。如考委会办公室审核后,确定不能补发成绩证明,将回函说明。 对参加2002年1月以前考试的考生,不再补发成绩证明。 受理时间:2005年9月15日至12月15日。其他时间不予办理。 办理方式:申请者必须通过邮局(考委会办公室不予当面受理)将学籍所在院校教务处出具的证明和身份证复印件以及申请者的姓名及详细通讯地址挂号邮寄至大学英语四、六级考试委员会办公室(具体方式见9月中旬考委会网站上的通知)。考委会办公室将“cet考试成绩证明”挂号邮寄至申请者本人。 3、 2005年6月以后成绩证明的补发 考试后两年内,凡因成绩单遗失而需补发成绩证明的考生,须凭学籍所在院校教务处出具的证明(含参加考试时间、考试级别、准考证号、成绩并加盖公章)和身份证复印件,向大学英语四、六级考试委员会办公室提出申请。经核实后,补发由大学英语四、六级考试委员会办公室统一印制的“cet考试成绩证明”。如考委会办公室审核后,确定不能补发成绩证明,将回函说明。 受理时间:每年集中办理2次。第一次:3月15日至6月15日。第二次:9月15日至12月15日。其他时间不予受理。 办理方式:申请者必须通过邮局(考委会办公室不予当面受理)将学籍所在院校教务处出具的证明和身份证复印件以及申请者的姓名及详细通讯地址挂号邮寄至大学英语四、六级考试委员会办公室(具体方式见9月中旬考委会网站上的通知)。考委会办公室将“cet考试成绩证明”挂号邮寄至申请者本人。 4、 2005年6月以后的成绩核查和成绩单确认 1) 成绩核查: 凡需要对本人成绩进行核查的考生,须凭学籍所在院校教务处出具的证明(含参加考试时间、考试级别、准考证号、成绩并加盖公章)、成绩单复印件和身份证复印件,向大学英语四、六级考试委员会办公室提出申请。 受理时间:每次考试成绩发布后两个月内。 办理方式:申请者必须通过邮局(考委会办公室不予当面受理)将学籍所在院校教务处出具的证明、成绩单复印件和身份证复印件以及申请者的姓名及详细通讯地址挂号邮寄至大学英语四、六级考试委员会办公室(具体方式见9月中旬考委会网站上的通知)。考委会办公室将核查结果挂号邮寄至申请者本人。 2) 成绩单确认: 考委会正在建立网上成绩单确认系统。何时开通,请留意考委会网站上的通知。 七、 近期四、六级考试改革工作的进程 经教育部高教司批准,大学英语四级考试改革从2006年1月开始试点,参加试点考试的对象是180所大学英语教学改革试点院校的部分学生(试点方案另行通知)。大学英语四、六级考试委员会将于2005年9月公布新的四级考试样题,于2006年3月公布新的四级考试大纲。大学英语六级考试改革试点从2006年6月开始,大学英语四、六级考试委员会将于2006年3月公布新的六级考试样题,于2006年9月公布新的六级考试大纲。全面实施改革后的四、六级考试的时间暂定为四级2007年1月、六级2007年6月。

7,四级考试如何计算分数

最新大学英语四级考试题型2007-02-24 00:46写作: 30分钟, 107分(15%) 快速阅读 15分钟,70分(10%) (写作与快速阅读卷一起发,一起收,所以这两部分在45分钟之内做完就可以了) 听力35分钟 249分(35%) 仔细阅读(包括选词填空和篇章阅读)25分钟,179分(25%) 完型和改错二选一 15分钟,70分(10%) 翻译和简答二选一 5分钟,35分(5%) (这三部分也是一起发一起收,可自行安排时间) ★新四级题型分析报告★ 来源:北京新东方国内部 作者:蔡卫星】 新四级源于老四级又有别于老四级,具体而言,两者的区别主要在以下几个方面可以体现。 第一、评分体制不同。 老四级满分为100分,及格分为60分;而新四级满分为710分,最低分数为290分,及格分数线425分。这是一种表面的变化,无非是把原来的分数放大了7.1倍,但是这个评分体制的影响却是积极的。因为以前在100分制时,60至85之间均发合格证,看不出成绩的高低,不能完全体现考生水平,更不能体现考生听力、阅读、写作等方面的分项能力。现在710分制下,成绩单将会分项计分,听力、阅读、综合和写作的成绩都将具体给出,这可以明显反映考生英语水平具体的情况,是口头能力强还是笔头能力强等。 第二、考查手段有异。 具体说来是指题型有了变化。比如,听力部分,原来的题型是短对话以及短文或复合式听力二选一,而现在新四级复合式听力成为必考,此外又增加了长对话(这种题型来源于托福考试的传统题型)。又如,阅读以前只考篇章阅读理解,即考四篇文章,每篇文章后面有五个题目;现在阅读分为快速阅读,选词填空,以及两篇和老四级一样的篇章阅读理解(其中,快速阅读占10%,仔细阅读占25%)。再如,综合部分,原来是或简答或翻译或完型三选一,而现在是两个二选一的题型,即改错和完型二选一,简答和翻译二选一。而且翻译老四级是英译汉,新四级是汉译英。最后,新老四级的一个重大区别是新四级将没有词汇与结构部分。两者不变的是四级的写作部分。 对发生变动的各个题型作一个综合分析,可以看出新四级更加侧重主观题的考查,考生需要写的部分更多了。比如,听力部分的复合式听力部分,快速阅读的最后三个题目,改错部分等等。 第三、考查程序不一。 老四级的考试程序是:听力——阅读——词汇与结构——或完型或翻译或简答三选一题型——写作;而新四级的考试程序有了变化:写作——快速阅读——听力 ——仔细阅读(包括选词填空和篇章阅读)——完型和改错二选一——翻译和简答二选一。考试程序的变化对考生应试心理的要求不同,对考试过程中时间调配的方法亦不尽相同。比如,老四级可以把词汇题的时间压缩一点,把阅读题的时间增加一点;而现在如果要增加第四部分阅读理解的时间,只能牺牲一点综合题的时间了,时间融通的难度有所加大。又如,老四级考试把写作部分设置在最后,考生可以借用或牺牲前面一些难题的时间(在实际操作中,很多情况下卷一和卷二会在开始就一起发给考生),而新四级却把写作放在开头,而且等30分钟过去后,才发快速阅读的材料,这样对写作速度就有了更加严格的要求。 第四、考查重点有变。 新四级把听力部分的分数比重从20%上升到35%,而阅读部分的比重由40%下降到35%。这一变化可以说四级考试把听和读的能力放在不分伯仲的地位。另外,新四级加入了快速阅读,信息含量大大增加。综合讲,新四级提高了“听的能力和读的速度”,这体现现代社会不仅需要大量的信息阅览,而且还需要实际的口头交流,交流的前提是听懂对方的语言。新的时事促进改革,改革体现新的时事。信息大爆炸的社会,需要你更快更准的摄取你所需的资料,国际化的时代,需要你熟练地与外交流。新四级的改革多多少少还是反应了这些社会大背景。 虽然,新四级题型等的改变就像“多米诺骨牌”,会产生一系列连锁反应,比如复习重点的不同、解题方法的不同等等,但是新四级并不是完全孤立与老四级,两者之间还是有密切联系。这种联系,就是破解新四级的法宝。比如,快速阅读的解题方法就是老四级中细节题的方法,即先看题干再看原文,根据题干的中心话题在原文中找答案。更何况,新四级的大部分题目的考试形式和老四级是一样的。所以,新老四级的关系就是:新四级源于老四级又有别于老四级,要学好前者需先了解后者。 雅思更难,要继续努力哦!
听力:得分× 10 × 0.2 = 标准分数 (142 ~ 58 分 ) 阅读:得分× 10 × 0.4 = 标准分数( 284 ~ 116 分) 词汇:得分× 10 × 0.15 = 分数( 106.5 ~ 43.5 分) 完型 / 改错 / 翻译 / 简答:得分× 10 × 0.1 = 分数( 71 ~ 29 分) 写作:得分× 10 × 0.15 = 分数( 106.5 ~ 43.5 分)
根据《全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)》,全国大学英语四、六级考试改革项目组和考试委员会设计了四级考试新题型试测卷,并于2005年6月进行了较大规模的试测。数据分析结果表明,新设计的试题题型和难易度总体上符合要求,但试卷结构需做微调。现就试点阶段的四级考试说明如下。 一、试卷构成和成绩报道 就所测试的语言能力而言,试点阶段的四级考试由以下四个部分构成:1)听力理解;2)阅读理解;3)完型填空或改错;4)写作和翻译。 听力理解部分分值比例为35%;其中听力对话15%,听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。 阅读理解部分分值比例为35%;其中仔细阅读部分(Reading in Depth)25%,快速阅读部分(Skimming and Scanning)10%。仔细阅读部分分为:a)选择题型的篇章阅读理解;b)篇章层次的词汇理解(Banked Cloze)或短句问答(Short Answer Questions)。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。 完型填空或改错部分分值比例为10%。完型填空部分采用多项选择题型,改错部分的要求是辨认错误并改正。 写作和翻译部分分值比例为20%;其中写作部分(Writing)15%,翻译部分(Translation)5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等;翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。 具体比例搭配如下: 作文15%(有14分、12分、8分、6分、2分和0分四个档次,用时30分钟) 快速阅读10%(7个判断题每个1%,3个填空题也是1%,单词拼写错误不给分,用时15分钟) 听力35%(短对话8个,每个1%,长对话8个,每个1%,短文10个,每个1%,填词7个,每个0.5%,3个句子分别为2%,2%,2.5%。用时35分钟) 篇章阅读20%+词汇阅读5%(传统阅读10个,一个2%,选词阅读10%,一个0.5%。用时25分钟) 完型填空10%(20个小题,一题0.5%。用时15分钟) 翻译5%(一题1%。用时5分钟) 试点阶段的四级考试各部分测试内容、题型和所占分值比例如表1所示: 表1:试点阶段的四级考试各部分测试内容、题型和所占分值比例 试卷构成 测试内容 测试题型 比例 听力理解 听力对话 短对话 多项选择 35% 长对话 多项选择 听力短文 短文理解 多项选择 多项选择 复合式听写 阅读理解 仔细阅读理解 篇章阅读理解 多项选择 35% 篇章词汇理解 选词填空 快速阅读理解 是非判断+句子填空或其他 完型填空 或 改错 完型填空 或 改错 多项选择或错误辨认并改正 10% 写作和翻译 写作 短文写作 20% 翻译 中译英 试点阶段四级考试单项分的报道共分为四个部分:听力(35%)、阅读(35%)、完型填空或改错(10%)、作文和翻译(20%)。各单项报道分的满分分别为:听力249分,阅读249分,完型填空或改错70分,作文142分。各单项分相加之和等于总分(710分)。
第一部分 —— 听力:得分× 10 × 0.2 = 标准分数 (142 ~ 58 分 ) 第二部分 —— 阅读:得分× 10 × 0.4 = 标准分数( 284 ~ 116 分) 第三部分 —— 词汇:得分× 10 × 0.15 = 分数( 106.5 ~ 43.5 分) 第四部分 —— 完型 / 改错 / 翻译 / 简答:得分× 10 × 0.1 = 分数( 71 ~ 29 分) 第五部分 —— 写作:得分× 10 × 0.15 = 分数( 106.5 ~ 43.5 分) 以阅读为例, 20 道阅读题占总分( 710 ~ 290 分)权重的 40 %,阅读题型得分换算后的标准分应在 284 ~ 116 分之间。如果 20 道题全部回答正确,得分是 71 分,根据得分与标准分的换算表换算后的标准分就是 284 分。如果答错了 9 道题,得分是 44 分,换算后的标准分就是 132 分。如果全部答错,得分是 29 分,标准分是 116 分。也就是说,从 2005 年 6 月这一次考试开始,根据高教司的要求,发成绩通知单而不再发四、六级证书。

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