学校和家长应该配合管理，双管齐下对学生手机进行管理。家长和学校应该紧密配合，双管齐下，才能有效地管理好学生的手机使用问题。我很赞成很多学校老师管理学生使用手机采取人性化的管理方法，即上课期间学生把手机放在老师那里，每到周末放假学生领回手机，以方便与家庭父母或亲朋友通电话。
学校和老师该怎样管理学生校内使用手机现象？
我很赞成很多学校老师管理学生使用手机采取人性化的管理方法，即上课期间学生把手机放在老师那里，每到周末放假学生领回手机，以方便与家庭父母或亲朋友通电话。这办法挺实用而且易操作，既不影响学生学习，也不影响学生与家保持联系。当下，手机是我们须臾离不开的道迅工具，但它也是个双刃剑，用得好，它会带给我们很多知识，用得不好特别是读书的孩子，它会严重影响孩子前途，甚至带来许多负面效应。
除了砸手机外，学校和家长还有其他怎样的有效管理手机的方法？
谢谢。我是一名中学教师，很高兴来回答这个问题。砸手机肯定不是上策。家长应该弄清楚现在喜欢玩手机的原因。目前大致有以下几种原因：孩子的娱乐方式单一；孩子缺乏足够的陪伴；孩子模仿父母玩手机；孩子的人际交流需要依托手机。不管哪种原因，孩子的心理动机是最重要，都是想以手机来获得满足感。学校和家长应该配合管理，双管齐下对学生手机进行管理。
一，从家长层面一是主动配合学校管理。目前很多学校都出台了禁止手机进校园的规定。家长必须义无反顾地支持学校的做法，而且态度坚决果断。二是与孩子签订承诺书。寻找适当的时机，坐下来与孩子交流，让孩子意识到”手机控“的危害，并签订承诺书。三是家长做好榜样。家长做好榜样，在孩子面前一定不玩手机。四是家长多陪伴。
家长尽量抽时间陪孩子游玩，让游玩替代孩子玩手机的时间。五是培养孩子的兴趣。平时家长注意观察和发现孩子的兴趣，及时培养孩子的兴趣。让兴趣替代孩子玩手机。二、从学校层面第一，制定出台校园禁止使用手机的规定。第二，学校与家长鉴定承诺书，学生与班主任签订承诺书。第三，学校配置专门存放手机的柜子。最好是每个班一个专柜，用来存放每周日到周五学生的手机。
第四，开展关于手机危害的辩论活动。让学生从活动中知道成为手机控的危害。第五，最有效是从国家或政府的层面立法。借鉴西方国家像芬兰等国，不允许商家买智能手机给未满十八周岁的学生。总之，手机这个东西是柄双刃剑。家长和学校应该紧密配合，双管齐下，才能有效地管理好学生的手机使用问题。•我是”@教育人王福明“，专注学校教育和家庭孩子教育。
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