教育部提出提高教学质量,让学生在校学足学好,但是,总有学习跟不上的差生,怎么办?
一个学校有好班,一个班有优等生,其实,衡量学生的标准,不光看笔试成绩,还要看其他成绩,更要看道德品质。综合素质提高了才是好学生。一个班的学生,有的文化成绩好,有的体育素质高,有的艺术水平高,有的劳动操作能力强,总之,人上一百,手艺俱全。社会就像一部大机器,需要各种各样素材,能各尽其才,这部大机器才能很好地运转。
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教育部提出提高教学质量,让学生在校学足学好,但是,总有学习跟不上的差生,怎么办?
一个学校有好班,一个班有优等生,其实,衡量学生的标准,不光看笔试成绩,还要看其他成绩,更要看道德品质。综合素质提高了才是好学生。一个班的学生,有的文化成绩好,有的体育素质高,有的艺术水平高,有的劳动操作能力强,总之,人上一百,手艺俱全。社会就像一部大机器,需要各种各样素材,能各尽其才,这部大机器才能很好地运转。
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