如何认识通识教育？通识教育是现代高等教育的产物，2000年以后越来越被人们重视。通识教育是对高等教育而言的。对于有考研计划的同学来说，必然要更侧重考研初试所考察的课程，比如数据结构、操作系统、计算机组成原理、计算机网络等，这些课程不仅有一定的难度，而且需要完成大量的实践，所以要拿出更多的时间来学习。
如何看待知识付费？你愿意付费吗？
总的看来知识付费是趋势是进步，还需要不断完善。我只对值的付费。 一、在线内容付费潮流正在兴起，应破除一些人的双重标准，不能一边嫌自媒体平台稿费太少，一边喷知识付费是忽悠。广义的知识付费，自古就有，华佗是看病的，孔子是教书的，他们都收费啊。至于请人写幅对联、改文章、打听事，很多人都是请客吃饭还情，谈钱多俗啊。
其实过去的那些文人书画家很多还是想收费的，但熟人直接来要，根本不给钱啊。现在不一样了，知识可以挂在网上卖，中间有个平台，你是熟人也没用，要的话掏银子吧。很多人一边作为自媒体博主天天吐槽，平台给的报酬少，一边自己有需求时却一分钱也不愿意付，这不是搞双标么。二、知识在网络社交和工作学习中交易，以金钱成本换时间成本大体是赚的。
听了名人的网上说书，更有谈资，尽管他们说的未必都对，有的可能真的用处不大。社会飞速发展，不断地要学习新东西，自己慢慢摸索、踩坑，还是花点钱请明白人指导更合适？三、无利不起早，知识创造价值，如果知识一文不值那知识就是力量岂不是一句假话。义务奉献当然高尚，你如果已成富豪当然有条件反馈社会，但大部分人是肉体凡身，要吃饭要生活，有的还是专门做知识产出服务的。
专业人做专业事是社会发展的必然趋势，如果人人都精通法律，那还用请律师吗？医生看病就看一张方子，看上几十分钟，写上不到100个字，写字只值几分钱，但写的内容可能值多少万。因为普通你从头学医几个多少万都来不及。一字千金，如果是干货，如果买卖对路，那就应该公平交易。更何况，现在网上同业竞争充分，没有好的性价比就不会有持续的交易和好评，所以知识服务基本上都是薄利多销。
如何认识通识教育，元芳你怎么看？
如何认识通识教育？通识教育是现代高等教育的产物，2000年以后越来越被人们重视。曾几何时，文革前再追溯到30年代，哪里刻求过通识二字，但大师们科学家们确实作到了通识。他们一个个知识渊博文理兼备，故才成就骄人，成为大师。而改革春风吹拂以來，教育也突飞猛进，但正如钱学森慨叹，为什么这几十年來教育出不了人才？大学大楼高耸林立，但大师廖廖，原因何在？一个根本的原因是学者知识单一，人文素质低下，影响了眼界与思维。
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