如果，以前的课堂笔记就记在书本上，复习的时候，只要打开课本，就一定能提高复习效率，起到事半功倍的效果。不管是中期和期末考试复习，还是高考总复习，都是为了把学过的知识重新温习一遍，查漏补缺，增强记忆和理解。而最有效的方式就是打开课本。那么，课堂笔记就在课本上，该是一件多方便的事情。第三，不容易遗失。把课堂笔记记在书本上，还有一个好处就是不担心笔记会遗失了。
在学生的学习过程中，一些学生会把笔记本弄丢，这是个很常见的问题。因为不是每个学生都是心细如发的。但是，如果把课堂笔记记在书本上，就不存在既要保存书本，又要保存笔记的问题。所以，还是把课堂笔记记在书本上的好。总之，记课堂笔记是为了更好地理解和掌握书本中的知识，是为以后复习服务的。因此，就应该选择更有效、更方便的记录方式。
高中的课堂笔记有必要做吗，以怎么样的方式比较恰当，应该怎么复习笔记？
我正好是一名高中一线教师，高中生做笔记问题是我们长抓不泄的小课题。该问题有三个小问题，逐一说明下。问题一:高中生有必要做笔记吗？我的回答:有必要，而且非常有必要。原因有以下:首先我们学生不是天才，没有钱钟书似的照相机般的记忆，再说钱老留学期间做了数十麻袋笔记，这些笔记是后来整理出来便是学术著作了。记笔记可以记录每节课的知识要点，便于学习，掌握，巩固，复习！其次，高中学习任务繁重，学生一共学习九大学科，语数外政史地理化生，尽管当下高考是三大课加选三课高考，但不选的学科依然要通过学业水平测试的。
简单说，也要学！！既然九门功课，每天轮番轰炸，我们没有笔记记录各科学习知识要点，那么上学纯粹是看热闹了！简而言之，做好课堂笔记能提高课堂学习效率！再次，笔记最大的功能是复习备考。后面单讲，在此不赘言！问题二:如何做笔记？做笔记真是一门学问，每年高考后市面会流行众多类型状元笔记。但有一个问题，很多学生尽管跟风买，但事实上对自己帮助有效的却寥寥无几。
问题在哪？成功是不可以复制的，否则人人是状元了！因此，适合自己的笔记才是最好的，最有效的笔记。好的笔记有几个基本点:记录老师讲课的干货，不是简单的教材内容的重复；记录教师或自己建立的课堂知识体系，或者是思维导图；记录经典例题的解题思路便于举一反三，课后巩固；笔记上做相关的拓展练习或错题回顾。上世纪80年代日本教育部门便提倡纠错本，本世纪该教学理念才广泛在中国中学得到推广。
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