农村的孩子要一直在乡下接受初等教育吗？如何接受更好的教育呢？
农村的孩子要一直在乡下接受初等教育吗？如何接受更好的教育呢？我是一名农村教师。我的观点是，为了让孩子接受更好的教育，家长一定要想方设法把孩子送到城里去读书。一、让孩子接受最好的教育，是家长一生的事业。孩子成人成才，是家长最宝贵的财富。在当今社会，一个孩子受教育程度的高低，直接影响他将来从事什么样工作、过什么样的生活，影响他和整个家庭的发展高度和幸福指数。
所以，现在的家庭，越来越重视孩子的教育，在孩子的教育上不讲代价、不计成本。只要有利于孩子的学习、成长，家长愿意倾其所有。看看您的周边，只要有孩子上学的，都是全家总动员，围着孩子团团转:接送上下学，送培优班、兴趣班，租房陪读，买学区房，千方百计进名校，等等。二、城乡学校在师资配备、硬件设施、教育理念方面存在巨大差距，是不争的事实。
义务教育均衡发展，是摆在各级政府面前的一项重要任务，也是一个难题。这项工作的重要性不赘述，只是以此反证一下城乡教育的差距越来越大，不均衡现象越来越严重。师资配置。乡村学校由于各方面的原因，留不住老师、留不住优质老师，是老问题。教育部门一直提出，提高农村教师待遇，吸引更多的优秀教师到农村任教。但有行动无效果。
以我所在的县为例，乡镇教师每月比城区教师多300元的农村教师津贴。规定是年终发放，实际是一拖几个月。这样的结果是，没见城区教师被吸引到农村，农村教师千方百计进城的比比皆是。经费投入。政府对学校的投入，习惯锦上添花。为了打造亮点和名片，我们县城的每一个公办学校都是美轮美奂，设施齐全。而对农村学校的建设，则是挤牙膏式、修补式。
教育理念。在全面贯彻国家教育方针，促进学生全面发展的问题上，城区学校由于师资齐备、设施齐全，能够做到“开齐课程、开足课时”，重视对学生的兴趣爱好的培养和课外活动的组织，城区学生综合素质普通较高。农村学校则一缺师资二无设备，只能完成基本的文化课教学。课外时间以自由活动的为主。三、举全家之力，送孩子到城里去读书，是必然的选择。
家在乡下，送孩子去城里读书，自然有很多困难。比如有没有学位，住哪里，谁照顾，等等。一般有两种模式。一是送私立学校，可以寄宿，学位充足，无需陪读，节假日接送就可以。这是我们这的私校征对留守儿童多推出的一种服务。家长花费多一点，但不耽误工作。二是进公办学校。家长就近租房陪读，每天接送。辛苦点，但和孩子相处的时间更多。
不管选哪种方式，家长都十分辛苦，人力财力的投入很大。但这份投资是值得的，因为它的回报很高。总结:对教育的投资，是最有价值的投资。国家如此，家庭也如此。当下的家庭，不管条件如何，都要踮一踮脚，在孩子的教育上，投入人力物力再多一些、再持久一些！假以时日，你会发现，这一切都是值得的！我是一名从教三十年的农村教师。
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