（《窃读记》）（3）写景的文章多半是表达自己的情感，对祖国，对家乡……的爱或者怀念。（《山中访友》）（4）寓言、童话多半是说明一个道理，一定藏在文中，自己要好好领悟。（5）诗歌阅读多半抒情，自己看看作者是向谁抒情，根据不同的对象抒发什么样的情感，表达要清楚。3、读完这篇文章，你从中受到什么启发？方法：结合中心谈启发。
4、文章以什么为线索，表达了作者什么感情？找线索的方法：一要注意文章标题（有的标题直接揭示线索，有的标题包含线索的因素）；二要注意文中反复出现的词语、句子；三要特别注意文中的议论抒情，散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。5、文章中的某个句子或是说法，是否矛盾？说说你的理由。方法：表态 分别对立两个方面进行解释 结合文章中心6、文中表达了某一种情感，你能写出关于这个方面的诗句吗？方法：明确文章中心，写出与这种情感对应的诗句。
首先，孩子身心发展的需要 之所以会有阅读题，是因为，教育部门根据孩子年龄的不同，从语言能力、表达能力、理解能力等各个方面的发育及发展的需要;在孩子的身心不断的走向成熟过程中，需要不断通过学习和锻炼来提升孩子各方面的能力。 其次，从阅读到阅读题的进阶 父母家长们会发现，在孩子的阅读题，是随着学生年龄段的增长，在课本中逐步出现的题型。
在低年龄段时，孩子的语言和文字能力的掌握，属于起步阶段，基础认字与基本表达是孩子身心发展的核心，在此阶段，阅读的难度底，需要分析理解的内容较少。 随着孩子年龄增长，进入高年级，孩子的身心发育已经逐步成熟，也开始有了自己的思想和独立的理解和观点，在这个阶段，开始逐步增强阅读内容的难度，及对阅读后的理解与分析。
看不懂语文阅读理解题，这是什么原因？
?欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！? 老穆解析穆老师认为，学生看不懂语文阅读理解题，主要有五个方面的直接原因和四个方面的间接原因造成的，如下： （备注：只谈现代文阅读，古代文阅读不在此讨论范围内）?直接原因： 【1】读不懂文章内容，谈何做题？ a.深奥抽象的散文难以读懂；例如“刘亮程”的散文，抽象难懂……b.悬疑推断类小说难以读懂c.外国小说难以读懂d.其它……【2】试题太难，如何做题？ 【3】不会答题技巧 例如：插叙作用【4】不具备命题者思维和反命题思维 【5】不懂人文思想、民族心理及散文主题九大类?间接原因： 【1】平时没有针对阅读理解进行训练 【2】没有阅读习惯，缺乏语文素养 【3】课堂效率不高，课后作业不求甚解 【4】错题不做整理，缺乏精益求精的学习精神亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！ ?如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！?。
文章TAG：理解 阅读 语文 什么是阅读理解 语文阅读理解是什么文
