语文的阅读理解究竟难在何处？你怎么看？
?欢迎您来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！? 老穆解析穆老师认为，要想知道阅读理解难在何处，首先你得知道阅读理解包括哪些内容？都有哪些考点？阅读理解包括古代文阅读和现代文阅读，具体内容如下图：至于各自的考点，如下图所示：（1）说明文考点（2）议论文考点（3）记叙文考点（4）文言文考点（5）诗歌鉴赏考点那么，阅读理解到底难在何处呢？穆老师为大家分析如下，感兴趣的学生可以接着往下看！老穆支招难处一：翻译难（文言文和古诗词）难处二：主题理解难（散文）难处三：艺术技巧难（修辞手法、表达方式、表现手法、结构手法）难处四：探究题难难处五：部分考点难，答题角度刁钻比如：《小哥儿俩》问：小哥儿俩是在什么样的家庭环境下成长的？请简要分析。
答题角度：外环境（人际关系）、内环境（教育方式）、软环境（文化氛围）、硬环境（经济状况）难处六：试题设置“拐弯抹角”，刻意隐蔽考点，需要我们具备反命题思维。正常试题：赏析划线句。改装试题：划线句有何艺术特色。难处七：知识点考查细致，缺一不可比如环境描写作用，你必须从“人物、环境、情节和主题”四个角度去答题，缺一不可。
语文阅读底子差，能推荐几本阅读理解书吗？
一、只有多读，才是提高阅读理解能力正道。语文阅读底子差，就要多读，只有在阅读中才能学会阅读，提高阅读能力。按理说，不是几本阅读理解的书就能解决问题的。散文阅读差，就多读散文；议论文差，就多读议论文；说明文差，就多读说明文。总之，哪种文体不会读就多读哪种文体，读多了，就会找到规律，就能提高相应文体的阅读能力。
这是我给的第一条建议，什么文体不爱读，就要多读相应的文体，读到习惯了为止。前面的阅读是基础，下面给你推荐几本有助于阅读理解的书，也就是教阅读理解方法的书：二、能提高阅读能力的书：艾德勒的《如何阅读一本书》这本书主要有四部分：第一部分：阅读的层次，介绍了四种阅读方法。分别是基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。
这里包括了所有的阅读的基本方法。第二部分：重点介绍分析阅读。第三部分重点介绍阅读不同读物的方法。如何读实用型的书，如何阅读想像文学，如何阅读故事、戏剧与诗，如何阅读历史书，如何阅读科学与数学书，如何阅读哲学书，如何阅读社会科学书。第四部分介绍的是阅读的最终目标，也就是主题阅读方法。可以这样讲，这本书涵盖了大多数的文体，并对各种文体提出不同类型的阅读方法。
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