方法提问的方式有很多。提问要有目的性、启发性、趣味性、针对性、主观性、整体性。老师上课提问确实有很多套路。好的问题可以激活学生的学习兴趣,激发学生的学习热情,打开学生的智慧之门,提出高质量的问题,优化课堂气氛,融洽师生关系,展示教师的智慧。

你知道的上课提问的新套路有哪些

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教师上课提问确实有不少套路,好的提问,可以激活学生的学习兴趣激发学习热情好的提问,可以打开学生的智慧之门优质提问,可以优化课堂氛围融洽师生关系展示教师睿智。提问有技巧原则有一条在充分尊重学生个体差异以促进学生发展为准则重在激活学生质疑探究创新想象推断整合拓展能力。1在平淡无味时提问,可以化解课堂死寂的学习氛围。

如今天大家精气神好像不太好,是不是对今天的学习内容不感兴趣?下面我提个问题可以吗?学生自然就关注教师关注课堂了。具体问什么,结合具体教学内容设计即可2在学习内容方面提问,可以吸引学生的注意力。如今天学习什么什么,通过大家的预习,看看有什么值得我们一起讨论的问题?3在问题比较时提问,可以激发学生的探究欲望。

如有人说,孔乙己是站着出场,跪着退场也有人说,孔乙己是在众人的欢愉中出场,在无人知晓的情况下谢幕。对此,你是怎么看待这个问题的?4在质疑问难时提问,可以诱发学生的探究欲。如我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。这句话中大约的确是否矛盾?能不能删去一个?5在探究过程中提问,可以培养学生探究思辨能力。

如孔乙己一文,鲜明地塑造了孔乙己这一人物形象。读完之后,你感觉本文哪些写人的方法值得你学习借鉴? 提问方法提问方式林林总总不一而足。 教师在提问的时候谨记提问要有目的性启发性趣味性针对性主体性整体性。不能信马由缰只问不析置之不理。动态预设,机智生成是课题提问的基本原则。提问的落脚点是在新知识的生长处知能延伸处思维拓展处。

除了今日头条可以提问,有其他可以提问的软件吗?

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