如果家长让孩子使用智能机器人，孩子很容易迷失自我。尤其是英语课程，孩子需要张着嘴练习。有了智能机器人，不仅可以帮助孩子纠正口语，最重要的是，陪伴孩子永远不会累。在不久的将来，随着深度学习的深入，智能机器人会越来越进化，智能机器人也会发展出陪伴能力，可以陪孩子聊天，自娱自乐。
孩子会喜欢智能机器人吗？
会越来越喜欢！每个人都有着难忘的童年，如今随着时代的发展，如何给孩子一个美好的童年成为如今人们所希望看到的事情，于是众多关于孩子成长、教育的产品出现在我们的面前，目前智能机器人都有陪读，陪笑，陪说，陪唱的功能，从一定程度上满足孩子的好奇心。不久将来，随着深度学习加深，智能机器人必进化加剧，智能机器人还会衍生出陪伴能力，可以陪孩子聊天，逗闷乐，
80后父母没时间陪孩子，如果用智能机器人代替可取嘛？为什么？
谢邀。作为一个朝九晚六每周单休随时可能加班的80后职场妈妈，说说我的想法和心得吧！现在的智能设备越来越多了，我的朋友圈里也经常见到有人买陪伴孩子的智能机器人，作为一名亲子阅读推广人，我在工作中也经常遇到父母询问：我没时间陪孩子读书，用早教机、智能机器人代替行不行。我是不赞同这种做法的，尤其是在孩子的年龄尚小（婴幼儿阶段），以人工智能代替父母的办法，不利于亲密关系的培养。
时下的人工智能产品，大部分是塑料、金属外表，让我分分钟想到著名的“恒河猴实验”，上世纪50年代末，美国心理学家哈利·哈洛和他的同事做了一系列的恒河猴实验。这其中包括“代母实验”，将一只刚出生的小猴子放入一个隔离的笼子中养育，养育它的是两只假猴子，两只都是用铁丝做成的，只不过其中的一只有绒布包裹。铁丝母猴可以给小猴子提供充足的奶水，而绒布母猴只有绒布，
最开始，小猴子是围着铁丝母猴转的，因为它可以吃到足够的奶，但是过了几天，心理学家们发现，小猴子只有饥饿的时候才向铁猴子靠近，而更多的时候它是寻求绒布母猴的怀抱。尤其是当小猴子遭遇了巨大威胁的时候，它会立刻跑到绒布母猴的怀里，实验的视频其实挺残忍的，尤其是小猴子睁大惊恐的眼睛无助地嚎叫的时候，但是作为一位母亲，深深地为小猴子表达敬意吧，它为我们在育儿上的认知所贡献的一切！这个实验充分证明了，亲密关系的重要。
用哈洛自己的话说，触摸、运动、玩耍，如果你可以提供这三个变量，那么就能满足一个灵长类动物全部的需要，回到这些智能机器人上来。它们无法满足孩子对这三个变量的需求，例如在亲子阅读的时候，孩子或在妈妈怀里，或者靠在妈妈身边跟妈妈一起看书，听妈妈讲故事。孩子可以闻到妈妈身上的味道，听妈妈的声音，抱着妈妈的胳膊感受肌肤接触，
但是智能机器人给不了这些，它只能和孩子进行单向的输出交流。可能您会说，智能机器人也能根据我们的口令和提问来回答啊，这个交流是双向的呀！但其实并不是这样，比如孩子喜欢问十万个为什么，在这些为什么背后，每个问题所暗含的孩子的心理都不一样。有的问题他仅仅是提问，谋求父母的关注，有的问题他可能很疑惑，需要一个答案。
“为什么小伙伴不喜欢我的发卡”这个问题，可能暗含着孩子的人际交往问题，审美方面的差异，但智能机器人会根绝它的数据信息给出一个教科书式的答案，可是它无法揣摩孩子内心真实所想表达的。其次，孩子的安全感是智能机器人给不了的，这份安全感来自于母亲的怀抱，尤其对初生婴儿而言。与给孩子提供充足的食物相比，身体接触更能够提供给孩子提供安全感，
0-3岁的孩子一定要和父母有足够的肌肤之亲，让他们有安全感，长大后不要对亲密关系有太多的控制。再次，3岁以后，孩子开始逐渐进入情绪认知和管理阶段，这是他从父母那里得到的。孩子会捕捉到父母脸上的各种表情，比如快乐、悲伤、愤怒、恐惧、焦虑，也会学习这些表情，知道它们都代表着什么。
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