很多家长觉得，玩和学习是对立的，玩就等于浪费时间。所以玩对孩子来说真的很重要，会玩的孩子才更聪明。但其实，对6岁前的孩子来说，玩就是学习，学习就是玩。她诉苦说，明明是女儿玩的不对，她好心提醒，结果女儿每次都要发脾气，现在都找爸爸玩，不找她玩了。
大人如何陪新生儿玩呢？
新生儿时期大人花心思陪他玩得好，后面就可以轻松很多，我家宝宝就是从新生儿开始陪他白天玩好了，2个月开始就不需要夜奶，晚上8、9点吃饱后一觉睡到早上7点多。首先一定要培养宝宝白天多玩晚上睡觉的习惯，所以大人白天一定要好好陪宝宝，不要把他哄睡了就去做自己的事情。1.可以陪他看黑白卡，新生儿早期只能看到黑白的颜色，可以买一些黑白卡片，放在他眼前20-30cm左右的地方给他看。
2.陪他做被动操和练习趴着的动作，注意一定要吃奶后1小时才可以做，以防引起吐奶。趴着时可以把大人的手放在他脚下让他蹬你的手，被动操也很简单，做做踩单车等简单的动作，也可以网上找视频练习。做了这些可以让宝宝晚上睡得好。3.给宝宝做抚触，可以促进骨骼与神经发育，加深与宝宝的亲密接触。4.可以给宝宝游泳，游泳可以让宝宝活动四肢，白天运动了晚上睡得好。
家长应该怎么陪孩子玩耍？
陪玩前，花点时间了解孩子的发展特征要好好陪孩子玩，我们要了解的是：1、孩子身体发展的特点。2、认知上的发展。比如，两岁前的孩子，因为对因果关系开始有初步的理解，所以我会把假装游戏作为游戏的首选。但是两岁后的孩子需要植入更多的是问题解决型的活动，那么就应该安排更多玩积木、拼拼图的活动。而且，通过对认知发展的了解，你就能知道孩子的能力水平都有参照标。
比如，1-2岁的孩子可能驾驭的拼图是2-3片，2-3岁的孩子会在4-12片之间徘徊。那么在拼拼图的时候，就可以提供给他们合适数量的拼图。3、语言与读写能力的发展。比如，1岁的孩子能理解字词和短语，学步期孩子就能够通过亲子共读掌握早期的读写能力。而2岁后的孩子就要开始通过游戏道具、绘画和文字符号来学习如何表达自己的想法，这样子才可以培养「象征思维」，因此手工和游戏道具都是有帮助的。
4、社会性与情感发展。这个方面很容易理解，孩子逐渐长大，会接触到各种各样的人，转换不同的游戏场所，也开始有了自己创造性的尝试和冒险，并主动接受同伴。有同伴所在的游戏环境对孩子来说便很重要。不管是在小区、早教班、还是亲属、家庭，尽量让孩子多和小朋友接触，同时有意识地培养孩子提早学习社交技能。「孩子，你可以自己去找点事情做啊」鼓励孩子发呆，鼓励他们自己去找点事情做。
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