1,活动不弄明白点真坑人

这个战神豪礼活动不说明白点是真TM肯人啊!!!!显示充值10000点券赠送11把钥匙,用钥匙能抽奖。老子充里10000点券是充里了,没有钥匙。TM活动规则不写明白点,老子钱打水漂了。TM又充一百买了11个钥匙抽奖。 再说了明明写的是赠送的钥匙你倒是赠送啊!!!还TM以为良心发现弄个好活动,弄了半天还是买钥匙,这哪是赠送啊????下次出活动能不能弄明白点规则,什么抽奖的积分能换装备,人物你倒是写出来会得多少积分啊!!!规则写明白点!!!懂????

支持的点赞,苦B的我搭理10000点券

活动不弄明白点真坑人

2,本次活动抽奖规则是怎样

1)凡下单购买成功的用户,关注电信广州新浪微博@电信广州网上营业厅+转发本活动微博至少1次,将有机会获得价值160元的电影票两张。2)抽奖号码:用户下单购买成功后,系统会通过短信发送一个随机3位数的抽奖号码给用户,如:234。3)中奖号码:我们将把用户所获得的抽奖号码及中国体育彩票“22选5”开奖结果为抽奖依据,以2012年2月8日中国体育彩票全国联网“22选5”开奖结果的五个号码,按结果由小排到大之后,选用第一、三、五位中个位数作为抽奖随机数(详情查询: http://www.lottery.gov.cn/lottery/eexw/Default.aspx),例如:开奖号码为:10、05、01、15 、12,排列后为01、05、10、12、15则中奖号码为:105,抽奖号为105的用户为中奖者(若没有抽奖号为105的用户,则中奖号码为数值最接近的号码)。4)开奖时间:抽奖结果将于2012年2月13日公布。5)转发本活动微博截止时间2012年2月7日23时59分。谢谢您对电信产品的关注,祝您生活愉快。 如果以上信息没有解决您的问题,也可登录广东电信手机商城(http://m.gd.189.cn),向在线客服求助,7X24小时在线喔!
本次抽奖活动为随机抽奖,中国电信会从办理用户中随机抽取60名用户,奖品不叠加赠送。谢谢您对电信产品的关注,祝您生活愉快。 如果以上信息没有解决您的问题,也可登录广东电信手机商城(http://m.gd.189.cn),向在线客服求助,7x24小时在线喔!

本次活动抽奖规则是怎样的

3,学校游艺活动规则及内容

游艺活动内容及规则   活动一: 活动项目:连体人 材料准备:棉绳 游戏规则:每队派出选手10对,用绳绑住各自一条腿,并肩走过终点后返回,交下一组接力   活动二: 活动项目:蒙眼敲锣 材料准备:锣一个 游戏规则:人离锣2米,站住白线上蒙上眼睛,再转一圈,一次敲锣成功者获得奖品。   活动三: 活动项目:夹弹子 材料准备:六只水槽 六副弹子跳棋 六双筷 游戏规则:六人一组,一分钟内能夹弹子最多者获取一份奖品   活动四: 活动项目:小猫钓鱼 材料准备:特制钓竿三支、啤酒瓶若干 游戏规则:一分钟内钓得最多者获胜   活动五: 活动项目:抢凳子 材料准备:凳子十条、录音机、磁带 游戏规则:手放背后,随音乐绕着凳子转,音乐一停,立即抢坐,谁抢到凳子,谁获胜,就能获的一份小礼品。   活动六: 活动项目:乒乓接力 准备材料:乒乓板、乒乓球 游戏规则: 男女10人为一组,一人手持乒乓板,板上放有一个乒乓,球不落地到达终点后返回交下一人接力。   活动七: 活动项目:乒乓球投篮 准备材料:乒乓球、纸篓 游戏规则:以纸篓为中心点,手拿乒乓球向纸篓投球。每人10只乒乓球,在一分钟内能投进5只以上者过关。   活动八: 活动项目:瞎子画嘴巴 准备材料:布、粉笔、在黑板上画上一个缺一张嘴巴的画像。 游戏规则:人离黑板2米,站住白线上蒙上眼睛,再转一圈,画得正确的得到奖品。 活动九 活动项目:套圈 准备材料:瓶子三个、竹圈若干 游戏规则:每人三个圈,在规定局域内套中有奖 活动十: 活动项目:穿针引线 准备材料:针、线若干 游戏规则:男女二人为一组,五组一轮,一人拿线一人穿针,在2分钟内穿针最多者获胜。

学校游艺活动规则及内容

4,班级活动中我们要遵守哪些规则请至少写3条

一、 按时到校,不迟到,不早退,不旷课,做好课前准备。 二、上课专心听讲,勤于思考,勇于发表自己的见解,积极回答老师的提问。 三、 认真预习复习,按时完成作业,合理安排课余生活。 四、认真做好作业、值日、大扫除工作。值日生要把班级打扫干净,离开时要关灯、关窗、锁门。 五、 生活俭朴节约,讲究卫生,爱护公物,不在黑板、墙壁、课桌上等处乱涂乱画。 六、时时注意仪容仪表,展现中学生应有的风貌。 七、积极参加各种有益的课外活动,努力使自己得到全面发展。 八、服从班干部的合理任务分派和组织纪律管理。 九、尊敬师长,礼貌待人,团结同学,协作创新。 十、不以大欺小,不把社会不良行为、习气带入学校;不参与社会不良活动,不仿效社会不良行为、习气。 扩展资料: 班级活动的形式是多种多样的,可分为: 一、班级集体活动 班集体活动是在班主任的直接领导或指导下由班委会、少先队组织开展的。它可以在单位时间内使班级全体学生受到教育,对活跃班级学习很有帮助。班级集体活动中,比较普遍的有班会活动、少先队活动、劳动、节日活动等。 二、小组活动 这是班级活动的基本组织形式。它机动灵活,小型多样,能照顾到学生不同的兴趣、爱好,使学生得到更多的学习和锻炼机会,有利于发展学生的个性、才能。它分为学科小组,科技小组,文艺小组,体育锻炼小组,公益服务小组,家庭学习小组等。 三、个人活动 这是学生在班委会指导下进行的独立活动。它包括阅读、观察、练习创作、书画、模型制作等等。这种活动能使有特殊才能的学生得到充分的发展。 对班委会来说,无论什么内容和形式的班级活动,都必须根据班级学生个性发展的需要,利用条件组织安排。
班级活动中,我们要遵守的规则有,完成好自己承担的任务,服从班级安排,积极配合其他同学的活动。
in order to make our class better we need to follow the following rules 为了让我们的班级更好我们需要遵守下面这个规则

5,为什么美团外卖支付时提示你本次购买不符合活动规则

美团提示本次购买不符合活动要求的原因: 一、具体活动没有看清活动要求,建议看看活动要求是否符合; 二、刚申请的美团号不一定是新号,可能之前已经有人使用过该号码注册了。美团网是中国大陆地区第一个精品团购形式的类电子商务网站。 在北京、上海等多个城市设有分站,每天推出一款超低折扣的本地精品消费的团购服务。网站由人人网(原校内网)、饭否等网站的创始人王兴于2010年1月建立,2010年3月4日正式上线。 美团网有着“美团一次,美一次”的宣传口号。为消费者发现最值得信赖的商家,让消费者享受超低折扣的优质服务;为商家找到最合适的消费者,给商家提供最大收益的互联网推广。 扩展资料 美团外卖是美团网旗下网上订餐平台,于2013年11月正式上线,总部位于北京。 美团外卖用户数达2.5亿,合作商户数超过200万家,活跃配送骑手超过50万名,覆盖城市超过1300个,日完成订单2100万单。 2017年8月31日,美团外卖启动“青山计划” 设“首席环保官” 2017年,美团外卖总交易额达到1710亿。 美团外卖发布2018新年味报告 春节订单暴增171% 2018年4月,因存在不正当竞争和垄断经营行为,无锡市工商局约谈美团、饿了么、滴滴外卖三家外卖运营商。 9月3日,美团外卖回应国家市场监管总局约谈一事,称认真履行平台主体责任,将推出四项举措。 2019年5月18日下午19时许,用户在一家名为妈妈烫饭的店铺点单发现发霉油条,向美团外卖平台提出了投诉并联系了商家,该商家店铺下架3天,10倍赔偿 参考资料来源:百度百科-美团外卖
美团外卖支付时显示你本次购买不符合活动规则,有可能是你使用的优惠券在你购买的商品当中是不能够使用的,所以会出现这种的提示。
购买的设备如果参加过活动 会出现不符合活动规则 一个新的设备一个新的账号一个新的支付方式 http://tieba.baidu.com/f?kw=%E7%BE%8E%E5%9B%A2%E6%96%B0%E7%94%A8%E6%88%B7&ie=utf-8
原因如下: 第一,你可能身份不符合这次活动人员 比如说活动是针对新用户 而你是老用户 第二 仔细阅读活动要求 再判断

6,班级活动的原则是什么

目标性原则 基础教育的培养目标是:“小学和初中对儿童、少年实施全面的基础教育,使他们在德、智、体诸方面生动活泼地主动地得到发展,为提高全民族素质、培养社会主义现代化建设的各级各类人才奠定基础。”班级活动也要围绕这一目标进行,促进学生的全面发展。 在五(1)班的教室里,讲台上端端正正地放着一个黄底红字的“理想信箱”。开学时,针对班里的问题(学习好的同学不愿帮助别人;有的同学学习不认真,对考试存在着侥幸心理;有的同学贪玩、打闹等)开展“理想信箱”活动。活动程序是:我的理想的秘密,从自己做起,谈理想比进步。让每个同学把自己的理想和实现理想的措施用书信的形式写出来,并投入信箱,内容对任何人都保密。理想促进了同学们争强好胜的劲头,也推动着同学们前进的步伐,使集体面貌发生了很大变化。有的同学积极参加校微机小组活动,在少儿计算机通讯赛中获奖;有的同学在体育比赛中多次获奖。班里打架骂人的现象几乎全部消灭,作业干净整齐,各科测验成绩直线上升。班里的椅子坏了,有人悄悄修好;地面脏了,有人不声不响地扫干净;同学们互相帮助,有难题一起讨论;后进同学也鼓起了学习的劲头。学期末,该班举行开箱仪式,同学们畅谈理想,班长宣读了“保密信”,班主任老师祝贺大家的进步、也提出诚恳意见。理想推动了同学的进步,集体的转变,使学生提高了对理想和现实努力之间关系的认识。 实效性原则 在班级的管理和建设中,不同阶段都会出现这样或那样的困难。学生的成长,不仅受学校教育的影响,也受家庭、社会的影响。班级活动的设计,要从学生思想实际出发,采取生动、活泼的形式和有针对性的教育内容来服务于教育目的,解决普遍存在的问题。 自主性原则 活动的主体是学生。在活动中,可以向老师们请教,但更多的是依靠学生自己来进行。与课堂教学相比,班级活动更有利于学生自主作用的发挥。在活动中,学生可根据自己的兴趣爱好、特长,选择不同的任务,使自己得到更大提高。也培养了大家自我管理、自我教育的能力。 某校三年级学生搞了一次需要两三个月才能完成的主题活动——“小队家访”。以小队为单位,由队委组织在两三个月内访问完本小队的12名同学,也就是说,每人当一次“小主人”,当11次“小客人”。4个小队排成整齐的纵队,分别向自己小队确定的目标进发,小队旗在前头高高飘扬。班干部当然要积极参加,并进行检查。活动主要由小队长负责,每位队员自觉遵守活动规则。活动增强了同学间的了解和友谊,鼓励同学在家中要尊老爱幼,做爱劳动的好孩子,同时培养同学礼貌待人,文明用语。
1 .有利于教育的原则 有利于教育的原则是班级组织建立的一条首要的原则。当其他的原则与其发生冲突的时候,其他原则都必须无条件地服从这一原则。班级组织的建立,必须有利于教育、教学活动的开展,任何影响教育、教学活动开展的举措,都不能作为班级组织建构原则的基础。 2 .目标一致的原则 组建班级的建构很重要一点,就是被组建的人群在基本目标上应该是一致的。 3 .有利于身心发展的原则 青少年儿童的身心正处于发展时期,班级组织的建构不仅要有利于教育教学活动的实施,而且还应该有利于青少年儿童身心的健康发展。

7,急集体活动时的小游戏有哪些规则是什么谢谢

游戏一:坐气球。 每个小组三个人上来参加,两个人吹气球,一个在椅子上坐暴。坐暴10个气球,按用时多少算胜负。 游戏二:纸杯传水。 每个组出5个人站成一列,每人嘴上叼一只纸杯,然后从前往后传水,不能用手,全凭嘴和头的动作,在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。 游戏三:顶橘子 每个组两个同学上来参加,奖橘子顶在头上,不能用手扶,然后按主持人安排做动作,比如跨凳子,向后转,坐下起立,相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段,按坚持的时间长短算胜负。 这是几个比较有意思的,其他的象心有灵犀,抢凳子,击鼓传花就不用多说了吧。 另一个要热闹的关键是惩罚措施,每个游戏获胜的领奖品,最后两名则要接受惩罚。可以将惩罚措施写成一堆纸条,让受罚者抓阄。这里说几个很high的惩罚方法。 1。学广告。 大家都看过脑白金的广告吧,就让他学里面的动画人物的动作,哈哈。当然还有很多搞笑的广告,自己找吧。 2。表演 例如让他选择“装白痴,装纯情,装gay”,不管装哪个,都很好看,呵呵。 3。朗读 准备好一段很搞笑的文字,比如那一段“我是一头猪,。。。。”呵呵,让他大声读出来,里面还可以要求动作。 4。吻桌子(柱子) 被罚者要亲吻指定的一个桌子5下,这时最好有照相机伺候,呵呵,出来的照片肯定很精彩! 挺不错的,给大家推荐一个小游戏吧!满好玩的。 游戏名称:团队合作,张弛有道 ▲游戏目的:通过这个游戏,让大家认识到团队合作的重要性。一个团队若想成功必须运用恰当的方法,而这个方法不仅包括要善于利用有效资源,还要求学会倾听他人的意见,以沟通寻求彼此间的默契。 ▲游戏规则:游戏开始时,将大麻绳围在各自腰间位置,所有队员带上眼罩,在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形),在这过程中,参加队员不能手拖手,只能通过大麻绳互相维系,最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上让大家看图形是否形似,最快围出图形且图形形似的队伍胜出。游戏以组为单位分别进行,抽签决定游戏顺序的先后和所要摆的图形。 按游戏完成的形似和时间评出一至六名,最形似且时间最短的为第一名,其次的为第二名,以此类推。第一名得6分,第二名得5分,以此类推,第六名得1分。 ▲游戏细则: 所需要设备:眼罩10个、大绳索一条、秒表1个、口哨一个。 游戏人数:每组派出10人,6组共有60人参加游戏,每组选派的10人必须先选择没有参加过游戏的组员。 游戏时间:25分钟(5分钟派发材料及宣读比赛规则,每组分别进行游戏,共需要15分钟,5分钟评比结果并对游戏做出总结) 传统的节目游戏节目不少嘛,比如击鼓传花,或者再进化一点的,几个人围坐一圈,击掌数数等(一圈人依次数数,逢0或3以及它们的倍数就闭嘴击掌,这个可以自由规定)该击不击,该数不数的就受罚,很好玩的游戏。 西西,偶的小游戏多着呢,好处的拿来,我通通的奉献。 成语接龙,接不上来的罚;或者摸仿幸运52里的一个比画一个猜,猜不出罚:) 一群人围坐成一圈,男女间隔而坐。从A开始,对着右边的B说,我爱你,或者说不要脸,无论A对B说什么,B对A说另一句。说完了,再对另外一个异性随便说一句。如A对B说我爱你,那么B要对A说不要脸,如果A对B说不要脸,那么B要对A说我爱你,然后对下一个随便说一句我爱你或者不要脸。如此周而复始。如果叫错了,那么就要受罚。 如果你在边上旁观,经常会看到以下情形: 某GG不断的对某MM说,我爱你,得到的回答是不断的“不要脸”。 某MM不停的对某GG说“我爱你”,对另一GG说“不要脸”。 某GG听到某MM说“我爱你”,冷不丁对此MM说“我爱你”,被罚酒却乐此不彼。 这个游戏好,真真假假,假假真真,没人知道是真是假。如果这圈人本来就是一对一对的,那就更搞笑了。 “皇帝的旨意” 挺适合一大群L解闷的,效果不错,现隆重推荐: 规则是每人抽一张扑克以具备唯一的号码(即扑克牌点数),抽到大王的人即为“皇帝”,可以通过指定两个号码而确定两个人进行皇帝想要他们做的任何事(无伤害、无侵犯)。举例如下:A抽到大王,指定6号仰卧,10号以6号为垫子做若干个俯卧撑。大家可以想象多种GGMM的组合,想想各种各样整人的高招,笑到断气为止。。。。。。。 007 玩法与规则:游戏开始时随选一人发令:口里喊“0”的同时用手指另一人;被指的人发令:“0”同时又用手指另一人,被指的人:“7”同时又用手指另一人,被指的人;“啪!”手捏成枪型,指向另一人,被指的人不能动不能叫,作出被"枪"击中的样子,同时他旁边的两人举起双手:“啊!”(惊呼状), 发令错误或动作错误的人应给予小小的惩罚(例如喝酒)接下来就由他继续发令。 特点:练反应,活跃气氛 人椅 形式:集体参加 类型:破冰 时间:5分钟 材料:无需材料 场地:空地 适用对象:所有活动人员

8,简述幼儿园生活活动的组织原则

幼儿园生活活动的基本原则有:主动性原则;教育的渗透性原则;一致性和灵活性;教养结合原则;实践性原则。 幼儿园是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。 扩展资料: 幼儿园生活活动包括: 1、小班。使幼儿了解盥洗的顺序,初步掌握刷牙、洗手等的基本方法;知道穿脱衣服的顺序;学习保持自身的清洁,会使用手帕;培养幼儿坐、站、行等正确姿势;培养幼儿良好的作息习惯;让幼儿在轻松自然的气氛中进餐,保持情绪愉快; 初步培养幼儿良好的进餐习惯,懂得就餐卫生;初步培养幼儿爱吃各种食物和主动饮水的习惯。 2、中班。学习穿脱衣服、整理衣服;学习整理玩具,能保持玩具清洁;有初步的生活自理能力;进一步培养幼儿爱吃各种食物。同时,教育幼儿喜欢吃的东西不宜吃得太多,身体超重也会影响健康;教育幼儿少吃冷饮,多喝水,进一步培养幼儿良好的饮食习惯。 3、大班。保持个人卫生,并能注意生活环境的卫生;进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力;指导幼儿使用筷子就餐,进一步培养幼儿良好的饮食习惯;让幼儿知道有些食品不能吃,有些食品不宜多吃,否则会有碍于身体健康。
幼儿园的一日生活是指幼儿从来园到离园的整个过程。主要包括四个方面的活动,即:生活活动、游戏活动、学习活动和体育活动。生活活动又包括来园、盥洗、喝水、进餐、入厕、睡眠、离园等常规性活动。这些活动在时间、内容、组织方式进行方面每天变化不大,因而教师不能将这些仅仅看做是保育工作,而忽视了它们的教育性。我们要看到,生活活动贯穿在一日生活始终,它对幼儿的身心发展起着重要作用。 一、通过生活活动,可以培养幼儿良好的生活卫生习惯。 儿童时期是形成各种习惯的关键时期,幼儿的可塑性大,良好的生活习惯养成,将使他一生受用无穷,尤其是对幼儿的个性形成,有着多方面的深远影响。 如:按时起居,按时进餐等,孩子在养成遵守作息制度的良好习惯过程中,就会逐渐形成遵守一切制度、纪律的倾向,幼儿在形成良好生活习惯的过程中,性格也随之形成和发展,这对孩子的成长非常重要。 二、通过生活活动,可以培养幼儿的独立生活能力和劳动观念。 目前独生子女家庭存在弊病之一是,家长对孩子在生活方面包办代替太多,以臻造成幼儿生活技能水平低,劳动观念差。而今天的幼儿是未来的建设者、劳动者,他必须是全面发展的人,... 幼儿园的一日生活是指幼儿从来园到离园的整个过程。主要包括四个方面的活动,即:生活活动、游戏活动、学习活动和体育活动。生活活动又包括来园、盥洗、喝水、进餐、入厕、睡眠、离园等常规性活动。这些活动在时间、内容、组织方式进行方面每天变化不大,因而教师不能将这些仅仅看做是保育工作,而忽视了它们的教育性。我们要看到,生活活动贯穿在一日生活始终,它对幼儿的身心发展起着重要作用。 一、通过生活活动,可以培养幼儿良好的生活卫生习惯。 儿童时期是形成各种习惯的关键时期,幼儿的可塑性大,良好的生活习惯养成,将使他一生受用无穷,尤其是对幼儿的个性形成,有着多方面的深远影响。 如:按时起居,按时进餐等,孩子在养成遵守作息制度的良好习惯过程中,就会逐渐形成遵守一切制度、纪律的倾向,幼儿在形成良好生活习惯的过程中,性格也随之形成和发展,这对孩子的成长非常重要。 二、通过生活活动,可以培养幼儿的独立生活能力和劳动观念。 目前独生子女家庭存在弊病之一是,家长对孩子在生活方面包办代替太多,以臻造成幼儿生活技能水平低,劳动观念差。而今天的幼儿是未来的建设者、劳动者,他必须是全面发展的人,有开拓创新和顽强劳动精神的人,因此,从小培养幼儿生活自理能力、劳动习惯上具有重要意义。 幼儿园的劳动教育包括自我服务和为他人服务两大方面。通过幼儿园的生活教育,可以培养幼儿自己的事情自己做。 如:独立吃饭、入厕、穿脱衣服等能力培养来提高幼儿的生活自理能力。又如:通过幼儿料理自然角、整理图书、收拾玩具架等活动来培养幼儿的劳动观念,增强幼儿动手做事、克服困难的能力和信心。幼儿在为他人服务的劳动中,养成为别人做事、为大家做事的良好意识。 三、通过生活活动,培养幼儿良好的心理素质 我们注重生活活动的教育,切不可忽视幼儿的心理卫生。一个儿童只是体格健壮、肌肉发达而情绪紧张、性格怪癖或缺乏社会适应能力,因而也不是一个健康的儿童,不仅仅是指生理方面的健康,而且应该包括体格、心理和社会适宜能力的全面发展。 如:一日生活中通过为幼儿创设自由、民主、和谐、愉快的生活环境,为培养幼儿良好的心理素质打好基础。 因此,在生活活动中,注意幼儿的心理卫生也是不可忽视的。 可见,幼儿园一日生活的各个方面都渗透着教育因素,我们要不断的深入挖掘内在的教育价值,才能更好的促进幼儿的全面发展。
幼儿园生活活动的组织原则有: (1)主动性原则; (2)渗透性原则; (3)一致性和灵活性原则; (4)教养结合原则; (5)实践性原则。

9,活动详细规则是什么

1、本次秒杀活动为中国电信天翼用户专享。2、活动期间使用任何舞弊行为的用户一经发现,即刻取消秒杀活动资格。3、每日秒杀的礼品数量有限,秒完即止。秒杀礼品库存数量在秒杀过程中实时变化,秒杀成功与否以实际结果为准。4、每名用户每天可成功参与一次秒杀,活动期间每名用户最高可成功秒杀5次。5、在成功秒杀后,用户需提供真实信息。如因用户资料不全导致活动奖品无法正确发放的情况,主办方不对由此产生的任何后果负责。6、所有礼品将在活动结束后的15个工作日内免费寄出。7、本活动最终解释权归中国电信天翼爱游戏所有。 谢谢您对电信产品的关注,祝您生活愉快。 如果以上信息没有解决您的问题,也可登录广东电信手机商城企业知道平台http://zhidao.baidu.com/c/gd189,向在线客服求助!
体操项目竞赛规则 团体和个人资格赛(第ⅰ种比赛)   各国家奥委会可派由4~6名运动员组成的队或个人参加。在每个项目的比赛中,每队派出5名队员上场,取4个最好成绩相加作为该项目成绩,各项目成绩相加作为团体成绩。体操界称之为6-5-4制。这是至关重要的一场比赛,决定参加团体决赛、个人全能决赛和单项决赛的资格。第一种比赛成绩不带入决赛。   个人全能决赛(第ⅱ种比赛)   在团体和个人资格赛中获全能成绩前24名的运动员参加该赛。以全能决赛成绩决定全能名次。   单项决赛(第ⅲ种比赛)   在团体和个人资格赛中获各单项成绩前8名的运动员参加单项决赛。以各单项决赛的成绩决定单项冠军。   团体决赛(第ⅳ种比赛)   在团体和个人资格赛中获团体成绩前8名的队伍参加该赛。在每个项目上,每队派3名运动员比赛即:比赛采用6-3-3制,每个项目的3个分数都记入团体成绩。以团体决赛的成绩决定团体冠军。   比赛时,运动员要穿规范的体操服,全队着装要统一。在鞍马、吊环、双杠和单杠比赛中,参赛运动员必须穿长裤、体操鞋(或袜子)。男子运动员在自由体操和跳马比赛中可以穿短裤,也可赤脚。在所有比赛中运动员都要穿背心。女子运动员不得穿过小过露和透明的体操服,不佩戴珠宝首饰。所有的运动员必须佩戴号码。如有违反,将被扣除相应的分数。   运动员出场比赛前,应保持直立姿势,要举手示意,在绿灯亮或听到信号后30秒内必须上器械。一套动作结束,立正示意,并立即离开比赛台。动作结束后,不允许运动员重新上比赛台。   为避免伤害事故,在心理上给运动员以支持,在男子单杠、吊环、双杠和跳马比赛时,可以有一名教练员站在器械旁或附近进行现场保护。女子体操运动员比赛时,教练员在赛台上调整杠子,或为高低杠、平衡木移动跳板后,必须立即离开比赛台。   裁判员是比赛中的执法官。抽签决定裁判员分工。裁判员任职的依据是裁判员的考试成绩。裁判员要参加比赛中所有的裁判会,观看赛台训练。赛前至少提前一小时到达比赛场馆并认真做好赛前准备。   男子裁判员穿灰色裤子、深蓝色上衣、浅色衬衣系领带。女子裁判员穿深蓝西服套裙、白衬衣。比赛中裁判员不得离开自己的座位,不得与其他人联系,不得与教练员、运动员交谈。裁判员根据评分规则迅速、准确地记录、评判运动员的所有比赛动作,并按格式正确填写评分表,确保自己的评分准确无误。   裁判员如蔑视评分规则,有意偏袒或贬低某个队或某个运动员,重复出现过高或过低分,不遵守比赛的有关要求与纪律,不参加有关会议,不观摩赛台训练,着装不符合要求,都将受到处罚。   在男女比赛项目中,均有a、b两组裁判员对运动员比赛动作进行评分。a裁判组根据运动员一套动作的内容确定“a”分。“a”分的内容包括:   取运动员成套动作的下法加上最好的9个动作共10个动作,计算其难度价值。男子最高难度动作为f组,女子最高难度动作为g组。在所有比赛中,男子和女子项目成套动作的难度分值如下:   动作组别: a b c d e f g   动作分值:0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7   a裁判组还要根据不同项目的特殊规定计算动作的连接价值。在所计算的10个动作的难度价值中,每完成一个动作结构组要求,a裁判组将给予0.5的加分。除了跳马之外,成套动作必须要有合乎要求的下法。   b裁判组确定“b”分,“b”分从10分开始,以0.1分为单位进行扣分。“b”分的内容包括:   成套动作的艺术及完成错误,技术和编排错误。当动作完成发生艺术性和技术性偏差时,要进行扣分。扣分与某一动作或某一成套动作的难度无关。   小错 扣 0.1分   中错 扣 0.3分   大错 扣 0.5分   掉下 扣 0.8分   把艺术扣分、完成错误扣分与技术、编排错误扣分进行汇总,并从10分中扣除,所得分数为最后的“b”分。   “a”分和最后的“b”分加起来为一套动作最后的得分。最后得分少数情况下不超过10分。   自由体操   男子一套动作在70秒内完成,女子在90秒内完成。自由体操成套动作的编排要充分利用整个场地。女子自由体操要有音乐伴奏。运动员必须双腿并拢、静立于自由体操场地内,然后开始做成套动作。成套动作的评分从运动员脚的第一个动作开始。运动员可以踩场地边线,但不能过线。当出界情况发生时,司线员将以书面形式通知裁判组负责人,裁判组负责人从最后得分中扣除相应的分数:   一只脚或一只手出界扣0.1分;   双脚、双手、一只脚和一只手或身体任何其它部位出界,扣0.30分;   动作直接落在界外,扣0.50分;   动作在界外开始,没有难度价值。   鞍 马   现代鞍马成套动作的主要特征是利用鞍马的所有规定部位,用不同的支撑姿势完成不同的全旋摆动动作(分腿或并腿)、单腿摆动和(或)交叉。允许有经手倒立加转体或不转体的动作,所有动作必须用摆动完成,不能有丝毫的停顿,不允许有力量动作或静止动作。   运动员必须从站立姿势开始,允许做第一个动作时走上一步或跳起撑鞍马。动作评分从运动员的手撑鞍马开始。   吊 环   一套吊环动作应由比例大致相等的摆动、力量和静止部分组成。这些动作之间的连接是通过悬垂、经过或成支撑,经过或成手倒立来完成的,以直臂完成动作为主。由摆动到静止力量或由静止力量到摆动的过渡是当代吊环项目的显著特点。环带不允许摆动和交叉。   评分从运动员脚离地做第一个动作开始。运动员可从静止站立跳起开始比赛,或在教练员的帮助下成双手握环悬垂双腿并拢的良好静止姿势开始比赛。不允许教练员帮助运动员起摆。   跳 马   男女运动员跳马的助跑距离最长为25米。所有跳马动作必须通过用手推撑跳马来完成。第一次跳马结束后,运动员应立即返回到开始位置,出示信号后,再进行第二次试跳。   以男子跳马为例,运动员在资格赛、团体决赛和全能决赛中必须完成一个跳马动作。想获得跳马决赛资格的运动员在资格赛中必须跳两个动作,这两个动作必须是不同结构组的动作,而且第二腾空动作不能相同。   在完成每一次跳马动作之前,运动员必须向a组裁判员显示该动作在规则中对应的动作号码。号码显示牌可由他人帮助完成,出现显示错误时不对运动员进行处罚。   如发生下列情况之一,则a组裁判员和b组裁判员出示零分:   ①运动员有助跑,踩了助跳板和/或触及马而没有做动作;   ②助跑中断,运动员返回第二次助跑,所跳的动作极差以至无法辨认或脚蹬马;   ③运动员两次撑马,即单臂或双臂;运动员跳过没有支撑过程,即两手都没有触马;   ④运动员没有用脚先落地,这意味着至少有一只脚必须在身体其它部分之前接触垫子;   ⑤运动员故意侧向落地;   ⑥运动员跳了禁止使用的动作(分腿,第一腾空空翻,上板前做了禁止动作);   ⑦在资格赛中,运动员想获得单项决赛资格及在单项决赛中,运动员在第二跳时,重复第一跳的动作。   双 杠   现代双杠动作主要由摆动动作和飞行动作组成,并通过支撑和悬垂动作的变化来反映运动员在该项目上的能力。   运动员做双杠上法或动作开始前的助跑,必须从双腿并拢站立姿势开始。运动员单手或双手一接触杠子,则表示动作开始,双脚离地开始评分。做上法时摆动一条腿、迈一步是不允许的,即双脚必须同时离地。做上法时,允许在常规落地垫上放置踏跳板。   单 杠   一套现代单杠动作是运动员运用各种握法,流畅地完成半径长短不同的摆动、转体和飞行动作。   运动员必须从双腿并拢静立或加助跑,跳起抓杠或由别人帮助上杠;上杠后身体静止或悬垂摆动,但要保持良好的姿态。评分从运动员离开地面开始。   高低杠   裁判员对高低杠成套动作的评分是由运动员从踏板或垫子起跳开始(不允许在踏板下增加支撑物)。如运动员在上法助跑中出错、未接触踏板、器械,或未跑到器械下面,允许第二次助跑。   运动员掉下器械到重新上器械(男子鞍马、吊环、双杠、单杠相同)继续做动作前,允许有30秒间断。如果运动员未能在30秒时限内重新上器械,则判定成套动作终止。   平衡木   一套平衡木动作的时间不能超过1分30秒。计时从运动员踏板起跳或垫子起跳开始,当运动员结束平衡木成套动作接触垫子时停表。当规定时间剩10秒时给第一次信号,90秒时给第二次信号。如果在第二次信号响时下法落地,不扣分。如果在第二次信号响后下法落地,将对成套动作超时判定予以扣分:   2秒或更少 扣 0.10分   多于2秒 扣 0.30分   运动员从器械上掉下,成套动作被中断,允许有10秒的间断时间,间断时间不计算在成套动作的总时间内。如果运动员未能在10秒时限内重新上平衡木,则成套动作终止。
付费内容限时免费查看 回答 规则,是运行、运作规律所遵循的法则。 规则,一般指由群众共同制定、公认或由代表人统一制定并通过的,由群体里的所有成员一起遵守的条例和章程。它存在三种形式:明规则、潜规则、元规则,无论何种规则只要违背善恶的道德必须严惩不贷以维护世间和谐;明规则是有明文规定的规则,存在需要不断完善的局限性;潜规则是无明文

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