怎样培养孩子的语言表达能力？
和孩子多说话能增加孩子的词汇量。那具体怎么说呢？01、通过孩子的举动来说 孩子一岁多的时候，会热衷于翻东西，他们会把柜子里的东西一件一件地拿出来，很多妈妈，在这个时候，会很烦孩子的举动，因为妈妈们又得跟在孩子屁股后面收拾屋子了。其实，妈妈们可以在这个时候教孩子说话，告诉孩子他的举动。当他把柜子里的东西往出拿时，可以说“出去、出去、出去”，当孩子把东西往里放时，说“进来、进来、进来”。
这样把行为和语言连贯到一起，宝宝不仅能学到词语，还能知道这个词要怎么用。 02、描述看到的东西 龙应台在《孩子，你慢慢来》中写道，他们一家在澳洲旅行时，在一个小的港口上看见一群相貌古怪的鸟漂在水上等着游人的面包。那时候她的孩子安安只有8个月大，安安的爸爸抱着他，告诉他这是鸟。9个月的时候，安安发现一只公鸡，他激动地指着公鸡对妈妈说鸟。
由于安安之前见到鸟时，安安的爸爸有说过，因此安安就再次见到时就会不自觉地说出鸟。 有项研究表明，大多数1岁半的宝宝每天能学到2到5个词。也就是说，我们和孩子聊天描述每天的日常是很重要的。 词汇量的增加能让孩子更清楚地表达自己的想法。 03、向孩子提问 2至5岁的宝宝喜欢做一个游戏，那就是疯狂提问。
记得之前邻居阿姨带着外甥来我家玩，小男孩指着墙上的气球问外婆，“这是什么颜色的气球？”邻居阿姨温柔地说：“红色的”。刚说完，孩子又问：“这是什么颜色的气球”，阿姨只好继续说：“红色的”一小会的功夫，小家伙一直连续问，最后阿姨忍不住了，回他一句：“那你说这是什么颜色的气球？”小家伙开心地大声说：“红色的”。
其实当我们第一次告诉孩子答案时，他已经知道了这是什么颜色的气球，他只是喜欢玩，当我们 要终结游戏时，可以向孩子提问。向孩子提问不仅能让我们轻松应对孩子的提问，同时也是在教孩子能学会提问。 想要孩子有很好的语言表达能力，我们一定要遵循孩子的语言发育规律，培养孩子自然地发展语言能力。正如著名教育家乌申斯基说：“语言是一切智力发展的基础和一切知识的宝库，因为对一切事物的理解都要从它开始，通过它并回复到它那里去。
孩子的语言表达能力差，该怎么办？
谢谢，悟空邀请！孩子已经八岁了，不爱说话，语言表达能力差，怎么办？遇到这种情况作为任何一个家长都会非常着急。结合自己的近二十年的教育教学经验，我从下面几个方面谈一谈自己的观点：一、静下心来，找一找原因1、孩子自身方面的原因可以从以下几个方面考虑一下造成孩子语言表达能力差的原因有哪些？（1）是不是自己的孩子不够自信，不敢表露自己的观点。
或者孩子性格比较内向，平时羞于开口，不爱说话。（2）平时孩子是不是缺乏口语表达的锻炼机会，孩子的生活比较单调，对交流话题不熟悉，有一句，答一句，交谈时常常是处于被动地回答问题的情况。（3）部分孩子的思维与口头语言能力发展不协调，组织语言跟不上思维速度，说话时有没有表现为语言不连贯，不够流畅等现象。2、家长自己身上的原因：（1）只忙工作，忽略孩子的沟通现在很多的家长，特别是农村的家长由于各方面的原因不能够自己带孩子，于是把孩子托付给爷爷奶奶或者姥爷姥姥。
而老人带孩子时，老人本来就话少喜静，如果父母常年不在家，或者工作忙下班后再不和孩子进行充分的语言交流，和孩子交流的时间又少，那么孩子就会缺乏学习语言的情境，语言能力的发展自然受很大影响的。（2）过度溺爱，包办一切由于孩子比较少，孩子在家里简直就是小皇帝、小公主。很多的家长把孩子养成衣来伸手饭来张口的习惯。
需要什么，不用说话，小手一指，家长会马上满足孩子的要求。经常替孩子表达需要，孩子根本没有机会用言语表达，从而影响孩子的语言表达能力。（3）打断孩子，嘲笑指责其实孩子在学习语言的过程中，肯定有吐字不清晰，甚至沾染了其他口音和错误发音的地方。而这时候有的家长表现非常急躁，原因是内心担忧。经常打断自己孩子说话，还和亲戚朋友家的孩子做比较，说孩子这不如别人，那不如别人，当孩子说的不是很标准时，着急纠正。
这些都会让孩子不想说话，不知不觉中抑制了孩子的说话需求，影响了孩子的语言表达能力。二、因人而异，提高语言表达能力要想提高孩子的语言表达能力，根据造成孩子语言表达能力差的不同原因，我们可以有针对性的用以下几个方法试一试。 1、鼓励孩子表达，建立自信平时孩子想要表达自己的意愿时，父母不要马上替孩子说出来，应该引导孩子学习和使用新词汇。
当孩子需要父母帮助的时候，父母不要过分勤快地满足孩子的需求，也要鼓励孩子用语言来表达自己的意愿。让孩子感受到语言的力量，从而为孩子使用语言提供正面的体验和鼓励，让孩子逐渐树立信心。 2、走出家门，开阔视野 对于孩子的生活比较单调的情况，家长要多带领孩子去动物园、海洋馆、博物馆等场所活动，这样不仅仅是帮助孩子多认识些动物、植物和星星那么简单，他可以拓宽孩子的知识面，进而激发孩子的求知欲。
能够让孩子从心底里好学的关键，就是激发出孩子的求职潜能，所以多带孩子接触外界，多见世面，绝对是有利于孩子的语言能力提高的。 3、营造良好氛围，加强沟通 家长在日常生活中，要把孩子当成大人一样，凡事多与孩子沟通。外出的时候，也可以鼓励孩子把看到的东西告诉父母。你需要做的，尽量的把日常生活中发生的每一件事情，通过清晰准确、生动形象的表达告诉给孩子。
当孩子坐在澡盆里洗澡的时候，你可以不停地对孩子讲：“小肚皮上是不是觉得温温的？”“好了现在该出水了。看看小手指的指肚，泡在水里的时间长了，都起了小皱褶。”与孩子说话时，尽量不要使用命令、要求、否定等语气，多使用请求、协商、肯定等语气，让孩子在交流中获得尊重感、成就感。 4、适当放手，锻炼孩子语言 作为家长在日常生活中，对孩子自己能做的事情不要过于包办。
要想办法激发宝宝说话的欲望。就是在宝宝需要妈妈时，妈妈可以根据宝宝年龄延迟满足，让宝宝学习用语言表达自己的需求。例如，孩子通过手势或眼神来表达自己想吃东西的时候，别急着把东西递过去，可以问下宝宝：“宝宝是不是饿了”，引导孩子说出“饿”，然后说：“妈妈这就去给你拿好不好”等，要学会去引导宝宝说话，多给孩子提供语言锻炼的机会。
5、尊重孩子，让孩子把话说完 平时孩子在学习语言的过程中，肯定有吐字不清晰，甚至沾染了其他口音和错误发音的地方。这时候不要轻易的打断孩子，让孩子把话说完，更不要模仿、甚至嘲笑他，爸爸妈妈再予以指点就可以了。敏感有聪慧的小家伙并不需要很长时间，就可以在你若无其事的影响下，学习到正确的吐字发音了，而且不知不觉中孩子的语言表达能力就会提高的。
6、抓住兴趣，让孩子乐说 家长平时要多观察孩子的兴趣点，抓住要害才能强化效果。如果孩子对赛车感兴趣，可以给他提供更多、更详细的有关赛车的图片和知识。同样是看书，如果孩子对于故事情节没有兴趣，而是纠缠于画面上的七星瓢虫的话，你不妨就把话题转到这种小昆虫上。所以，有兴趣才有效果，做父母的需要见机行事，灵活处理，调动孩子，让孩子自己愿意说、乐说。
7、亲子悦读，提高语感 对于培养孩子的语言能力方面亲子阅读是一个重要方法。家长们可以选择一些好记的卡片，指着图片用一问一答的方法与宝宝沟通，引导宝宝思考并给出答案。孩子再大一些时，听完故事后，记得鼓励宝宝用自己的语言将故事复述出来。书看多了，孩子的词汇量自然就多了，时不时从嘴里蹦出新词语，会有意想不到的效果的！所以，只要有可能，从孩子很小就开始带着他一起读书吧。
如何培养孩子的语言表达能力和逻辑思维能力？
“巧妇难为无米之炊”，想要有良好的表达能力首先要有足够的输入才能有输出，所以我认为以下做法是可取的：首先要做的就是要孩子去阅读，去丰富自己的语言库，当遇到需要表达的话题时，能够有话可说，而且只是阅读还不够，要将阅读学到的东西和自己掌握的知识进行连接，让它不至于一段时间之后就被完全遗忘。第二，激发孩子想说的欲望，多去看些语言表达类的节目如《奇葩说》、《超级演说家》推荐的有熊浩老师的《万世师表》、刘媛媛的《年轻人能为世界做什么》、詹青云的各个辩论赛的剪辑，陈铭老师的各种视频、黄执中等，这些人都是辩论界或者演说界的强者，从他们的视频中，可以让孩子体会到语言的魅力，激起他们想要说的渴望。
第三，试着对某个话题去表达。做好资料的准备就可以让孩子对一些现象发表自己的观点，可以是现实世界中发生的事件，也可以是古今中外一直讨论的话题，然后可以找表达界的高手的视频，看他们对这些话题的看法，看到自己的不足。如：人性本善还是人性本恶，这个就是当年国际大专辩论会的辩题，也是蒋昌建的辉煌时刻，其获得了最佳辩手。
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