六年级学生做事拖拉可改进，正确的引导比斥责、催促更有效。孩子的注意力不集中，做事拖拉，大致会有以下几点原因：1.孩子看电视，玩手机，尤其是动画片、手机游戏等等。3.不要用一把尺子去衡量孩子，每一个孩子都是独一无二的，做事的速度有快有慢，不必强求，欲速则不达，也许，做事慢的孩子，做事的正确率会更高。
有些学生爱拖拉是什么原因？
学生爱 拖拉的原因，一、共情：孩子做事情拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，一定很让您头疼吧？二、具体化：孩子做什么事情拖拉？具体是怎么个拖拉法？三、分析可能的成因：a.家长对于孩子设定的目标太高了，努力了，也实现不了，导致孩子做这件事情的动力不足、抵触，因为自己觉得也没有办法，对自己来说是一件特别难受的事情；解决：根据孩子的具体情况设计目标；及时鼓励孩子取得的成就；仔细评估孩子目前的情况，制定行之有效的目标与计划；b.外因：完成这项工作本身有困难，如：学习长时间跟不上，遇到很多困难；解决：需要家长或者老师了解到孩子的具体困难，给予帮助与指导；内因一种情绪的对抗，故意与家长对着干，故意磨蹭，长期的有可能是青春期的逆反，有时是心情引起，短暂的。
解决：家长不要太过于强势，不要压制孩子，把握青春期孩子的特征，充分尊重他，平等的交流，有什么情况家长不要大惊小怪，接纳他，家长要给孩子成长的私人空间，孩子可能就没有那么多情绪的对抗了，这种情况应该就能得到缓解，重要的是让孩子做事情、写作业的时候保持良好的情绪状态。c.专注力不足；解决：养成一个良好的学习习惯，比如跟孩子商量尝试使用番茄工作法，逐步提升孩子的专注力，20分钟休息5分钟，会休息的孩子才会更好的学习和工作。
d.家长给孩子增加的额外负担太多，任务没完没了，所以孩子用磨蹭少做后面的任务。解决：家长给孩子制定任务要把握一个度，任务完成适当休息，劳逸结合，更好地提升孩子的学习和办事效率。总之，对于孩子学习的要求不要抬高、不要操之过急，对孩子的学习具体困难应及时给予专业的分析与帮助，从而可以更好的激发孩子的学习动力，动力足了就不会这么磨蹭了。
孩子自制力差，做事拖拉怎么办？
孩子自制力差，我认为应该从三个方面入手去解决：第一，让孩子感受时间观念自制力差的孩子，往往是由于缺乏时间观念，该做作业了却一拖再拖，该吃饭了却磨磨蹭蹭，该起床了却迟迟不动，以致于影响了孩子的正常作息和学习，甚至影响了孩子的健康成长。家长要让孩子感受时间观念，吃饭、做作业等摆放好闹钟或沙漏、燃烧的香烛等，如孩子感受到时间的流逝，慢慢就会有所觉悟，从而珍惜时间。
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