如何改正小学六年级学生做事拖拉的坏习惯？
六年级学生做事拖拉可改进，正确的引导比斥责、催促更有效。一、因为没有时间观念而拖拉很多孩子真的不知道大人口中的“10分钟”“半小时”到底是多长一段时间。家长急急火火地冲孩子喊：“快点，还有 5 分钟就迟到了！”而孩子还以为 5 分钟是段挺长的时间，继续慢慢悠悠地该干嘛干嘛。像这种情况，家长可以利用计时器或者闹钟来帮忙，当孩子在进行某个活动时设定时间，把时间长短的感觉输入在孩子的意识中。
二、如果对家长要求干的事没兴趣，孩子就会故意拖拉表达不满这种情况的话，就要跟孩子好好交流，问清原因，对症下药，看看有没有更好的解决办法。兴趣，能极大提高效率，家长不妨让孩子做一些感兴趣的事，锻炼孩子的做事效率。三、有的孩子拖拉，是因为注意力不集中比如，写作业的时候东张西望，一会吃喝一会上厕所，影响学习效率。
对于这种情况，建议家长事先了解孩子的作业内容，比如在放学回家的路上跟孩子商量好先做什么后做什么。到家后，先不着急写作业，先让孩子把作业拖拉的那堆因素解决掉，比如吃喝拉撒。然后开始写作业，在写作业途中坚决不允许随便吃喝东西。长此以往，提高孩子的时间规划能力，保持注意力，提高学习效率。四、提醒孩子拖拉的后果，最好能够让孩子主动的想到后果。
小学三年级了，9岁，写作业，吃饭，做事很拖拉怎么办？
好多孩子对待课后作业，特别是假期作业，总是先玩儿，玩够了，才做作业。家长多次对他讲道理：你先完成作业，再玩儿，心里不用惦记着作业的事，玩的多尽兴呀。 可孩子却说：我先玩尽兴了，再做作业，不是一样吗？再说了，我玩的时候，也不想作业的事呀！这种类似拖延症的行为，还包括交给他的其他任务，他总是最后才完成。
甚至有的时候，玩得忘了时间，最后不得不熬夜完成作业，笔迹潦草，简化步骤，勉强完成。有时甚至不能完成。个别孩子在这个时候，还可能因时间紧，完不成作业，急得大哭。还有的干脆放弃了，不做了，爱咋地咋地……如何面对孩子的表现？有没有改进的办法？首先，家长帮助孩子制定计划。说是家长帮助孩子制定计划，实际上还是孩子自己在制定计划。
因为计划的制定一定要根据孩子实际，充分尊重孩子，而不是家长制定来强迫孩子遵守。孩子自己制定的计划，再不去完成，他自己也会过意不去。其次，发挥身边人的监督作用。如果孩子能按计划去完成了任务，哪怕有那么几次也行，家长就可以放大他的这一优点，在亲朋好友面前进行宣传，让孩子品尝到被认可的喜悦。这样，他也就不好意思不按计划做了。
另外，家长可以与老师“串通”。如果孩子多次不能按时完成作业，家长可以借助老师的力量，因为对于中小学生来说，老师的话更管用。但这时老师切不可说出家长告状的事儿，否则不利于亲子关系的培养。 最终，要培养孩子的好习惯和责任感，让他知道要自己来承担后果。如果孩子真的不能按时完成作业，夜里可能要熬到很晚，家长即使心疼孩子，也不可表现出来，更不可做出妥协。
文章TAG：拖拉 做事 学生 孩子 做事拖拉的孩子怎么办 学生做事拖拉怎么办
