暑假快到了，怎么安排暑假才会让孩子过得充实而有意义呢？
首先明确两个时间点:学期中、假期里。这里说的孩子，一般都是指学生。学生阶段的主要任务就是学习，这里的学习不仅仅是指在学校里读书上课，也指在平常生活中的所有学习行为。学习是培养良好习惯的过程，是贯穿一生的，人生的内涵有多大，学习的内涵就有多大。学期中，主要以课堂教学为主，养成教育为辅；假期里，主要以养成教育为主，课本学习为辅。
学生的暑期马上结束了，怎么尽快把孩子的玩心收回到学习的状态来？
学生的假期本来就是为了缓解四个多月学校连续学习的身体疲劳和心理压力的，就是要让孩子放松心身地玩耍，高高兴兴地参加劳动锻炼。记得我上学的时候，假期里是没有假期作业的。我当老师的时候，给我的高中学生从来不布置假期作业，只建议他们在假期读几本喜欢的书，帮父母做家务。要求他们必须养好身体，健康快乐。现在的学生假期，已经失去了它原本的意义，除了任课老师争相布置的假期作业(多多益善)，还有家长报的各类兴趣班、辅导班。
学生们忙的不亦乐乎，身心根本得不到放松。开学上课了，一点精神气都没有，个个无精打彩的，像霜打了的茄子。 你说，他们对学习还能有兴趣吗？马上就要开学了，家长一检查，还有好多作业没完成。训斥的有，打骂的有。自天上班时划定作业内容，时不时通过电话监控一下。晚上回家坐在孩子旁边盯着做，力争要在开学前完成作业任务。
可是你知道孩子做的这些作业的质量吗？他们有收获吗？诚实一点讲，只是走个过场，实质的效果一点都没有。唯一点是拖磨完了孩子的学习兴趣。还有一个问题，你知道开学后，这些假期作业，老师是怎么处理的吗？我告诉你们:收起来翻一翻，至于做的对错是不评价的，然后摞在办公室的墙角，被尘封了。孩的玩子心，家长是收不回来的。
为什么呢？假如你给他制定了作息时间，但你白天要上班，谁来像学校一样打铃控制作息呢？爷爷奶奶、外公外婆，还是孩子本人呢？或者你请假亲自执行呢？看来，你制定作息时间是不现实的，徒劳的。再假如你要给孩子讲道理，让他(她)知道严守时间，按时作息，认真学习是为开学做准备。当时他(她)可能给你答应:我知道，我明白，一定按您的要求做。
可是，你上班去了，同学一邀，马上扔下作业，一起去玩了。等你回家，你看见他(她)在书桌后认真做作业。你能知道他(她)是在给你装样子吗？你要明白:你的道理远远不及同学的一声“喂”。家长们担心孩子的玩心会带到学校去。其实，家长们大可放心。只要孩子一踏进学校大门，一看见老师，一听见铃声，玩心的一半已经没有了。
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