1，跪求高一化学题答案我的家庭作业啊大家快给我说说嘛谢谢了

第一题 1mol 2mol 6.02X10^23 1.204X10^24 第二题 1mol 6.02X10^23 3.01X10^23 第三题 0.5mol 第四题 4mol 2mol 8mol 第五题 8mol 4.816X10^24 第六题 3.5mol 2.107X10^24

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2，高一化学长江作业本课时作业五参考答案

1C 2C 3A 4D 5B 6A 7D 8C 9A 10A

高一化学长江作业本课时作业五参考答案

3，高一化学作业本答案和数学答案

到书店去买“倍速”或者是“教材解析”那里面就有了

高一化学作业本答案和数学答案

4，高中化学难点有哪些

上了高中后，孩子们立马就会感到与初中的学习简直是天上地下，功课难度不知多了几个层次，再想依靠以前初中的死记硬背是完全行不通了。高中阶段重视的是理解和融会贯通，在初中有可能初一初二不太学习的同学，初三初四奋发图强，急追猛赶脊，在考高中时有可能可以取得比较好的成绩，但上了高中，这一套就不能用了。有的孩子说，笔掉地下捡起来的功夫，课接下去就听不懂了。虽说这番话有夸张成分，但说明高中就是一个贯穿始终的阶段，每时每刻都尽量不要分神，是一生学习最艰苦的时期。因为大家都知道考不上一个好的大学，将来人生都有可能千差万别。高一打不好基础，高二高三很难迎头赶上，再追赶起来也很吃力，最后也考不出你的目标成绩。所以说，如果高一就感到理科学起来非常吃力，并且怎么学也不入门的情况下，那就尽快转换思路，转变学习方式和学习习惯，如果还是不行，那就说明你的思维是文科思维，就趁早从放弃数理化难以企及的课程，转学史地政还不算晚。条条大路通罗马，只有及早地认清自己，选好目标和方向，才能最终达成想要的结果
上了高中后，孩子们立马就会感到与初中的学习简直是天上地下，功课难度不知多了几个层次，再想依靠以前初中的死记硬背是完全行不通了。高中阶段重视的是理解和融会贯通，在初中有可能初一初二不太学习的同学，初三初四奋发图强，急追猛赶脊，在考高中时有可能可以取得比较好的成绩，但上了高中，这一套就不能用了。有的孩子说，笔掉地下捡起来的功夫，课接下去就听不懂了。虽说这番话有夸张成分，但说明高中就是一个贯穿始终的阶段，每时每刻都尽量不要分神，是一生学习最艰苦的时期。因为大家都知道考不上一个好的大学，将来人生都有可能千差万别。高一打不好基础，高二高三很难迎头赶上，再追赶起来也很吃力，最后也考不出你的目标成绩。所以说，如果高一就感到理科学起来非常吃力，并且怎么学也不入门的情况下，那就尽快转换思路，转变学习方式和学习习惯，如果还是不行，那就说明你的思维是文科思维，就趁早从放弃数理化难以企及的课程，转学史地政还不算晚。条条大路通罗马，只有及早地认清自己，选好目标和方向，才能最终达成想要的结果哈哈，为啥这问题不邀请我回答。高中化学老师在此哈，欢迎关注。1.必修一难点∶物质的量，概念多，计算题多；氧化还原反应，概念多，配平难（需要按步骤来，养成好习惯）方程式多，需要理解＋记忆，把同族元素方程式类比记忆。觉得高一化学难，更多是不适应2.必修二全书不难，好好学，给选修四打基础????3.选修4才是高中化学的噩梦????难点∶水溶液离子平衡，需要先理解，区别概念，细心计算（pH值，浓度相关）4.选修5，两极分化，理解的同学觉得很简单，不理解的一头雾水5.选修3，务必先理解再记忆希望有所帮助。有其他问题欢迎私信哈也欢迎看我对高中化学练习册选择的回答。

5，核磁共振氢谱 高中化学题目一道

楼上的几位，那只能说有5组峰，不能说有5个峰。 按你写的化学是来看，从左到右共有五种氢，峰的个数依次为3、4、3、6、3。所以一共是19个峰。 ps：现在怎么高中就学核磁啊。。。。。 补充：氧原子两边相邻的两个氢不对称，因为左边的那个，在它的左边还有个CH3，而右边的那个，它的右边是CH2；因此而这所处的化学环境不一样。 给你这个化合物的核磁谱图，不信就自己数吧

6，高中化学作业本必修1答案

0.5mol*(13+4+35.5)g/mol=26.25g0.16mol*(39+35.5)g/mol=11.92g0.24mol*(39+32+16*4)g/mol=32.4g根据差量法减少的体积 3-（2+1）=0所以气体体积不变 故有氧气672ML有氧气体积可计算出氧气质量，根据质量守恒可算出xy2质量（ 2.56*672/22.4/1000-672/22.4/1000*32） 氧气含有（672/22.4/1000）MOL则XY2含有（672/22.4/1000/3）MOL 有摩尔质量76g/mol 76/（16+3）*3=12g/mol 是C同理是S

7，这片土地是神圣的课堂作业本答案

课堂作业本中：我们是大地的一部分，是因为----------------------------，而说大地也是我们的一部分，是因为-----------------------。 答：我们是大地的一部分，是因为-----大地滋养着世上万物，包括动植物等一切有生命的事物，人类只是万物中的一个群体。而说大地也是我们的一部分，是因为--人类的生命成长离不开大地上各种自然资源的给予

8，求助 高一化学计算题 3

首先：这道题目究竟谁是过量的不得而知，就假设一下： 假设18.4gNaOH和NaHCO3固体混合物完全反应： NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O 84＋40 18 18.4 2.67 由于2.67大于（18.4－16.6） 所以NaOH过量 设固体混合物中含有NaOHxg NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O 84 18 18.4－x 18.4－16.6 x＝10g 所以NaOH%＝10/18*100%=54.3% ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 相信我没错的

9，高一化学作业 不会做 常温下x是固体b和g是液体其余均为气体根据

x与OHˉ反应生成a，x与H﹢反应生成c,说明X为两性物，由于x可分解为b，而且b可以分解为a和c，那么我们猜想X含有HCO3-和NH4+, 那么X为NH4HCO3 b为（NH4)2CO3 a为NH3 c为CO2 ,，c与Na2O2反应生成e, e为O2 ,a与e反应生成d, d为NO ,d与e反应生成f , f为NO2, f与b反应生成g g为（NH4)2NO3 g与Fe反应生成f f为Fe(NO3)3 x a b 的化学式分别为NH4HCO3 NH3 和（NH4)2CO3 实验室收集气体d和f的方法依次是排水法和向上排空气法a与e反应生成d的化学方程式为 4 NH3 + 3 O2 = 4 NO + 2H2O(条件为高温高压和催化剂） b和g是液体其余均为气体 可能我错了 哦 b为H2O试一试

10，老师初中化学与高中化学有多大的区别

老师初中化学与高中化学有多大的区别初中化学比较粗浅都属于基本概念和一些生活常识，通过一些生活中的现象来对一些概念问题进行定性分析。生动形象容易理解而且内容少上课进度慢通过简单记忆就可以掌握。而高中化学内容多、难度大，而且一般上课进度快；不少问题以理解为主，记忆为辅。具体区别：1.初中化学以现象为主，通过背诵记忆学习；高中化学概念定律理论性强，难度大以理解为主。只要你能理解概念定律条件结论即可。一般要理解概念表达中的谓语、宾语。2.初中化学题题简单通过几道练习题即可掌握，而高中化学题面广，题深要通过抓典型提掌握方法，不能搞题海战术。比如氧化还原反应的配平要会常见的观察法，电子转移法等方法而不能通过背诵掌握因为天下反应千千万万根本背不完。3.对于一些重新定义的概念要找出与初中定义的本质区别，并进行归纳总结。如酸碱定义的变化下面是对高中化学反应的分类总结（一）无机反应方面有（1）化合、分解、置换、复分解四大基本反应；一般化合置换会发生化合价的变化，而分解复分解不会发生化合价的变化，但不排除例外。（2）氧化-还原反应：简而言之有电子发生转移的反应。对同一元素有歧化反应、归中反应。（3）离子反应：酸、碱、盐之间进行的反应，元素没有化合价的变化。但一定要服从条件。离子和分子之间的反应；例如氯气和碘离子之间的反应，硫化物和酸、碱、盐之间的反应。离子和电子之间的反应，例如氢氧根离子在阳极失去电子。水溶液中的电解反应，例于电解氯化钠水溶液制氢气和氯气。水溶液中的配合反应。（4）盐类的水解反应：阴阳离子，谁弱谁水解，越弱越水解，都弱都水解(双水解)。（5）可逆反应，及可逆平衡移动、 焓变与反应的热量变化及盖斯定律。
可以说有也可以说没有初中的化学只是打基础你在高中只用把初中的化学方程式 背一下 在把元素周期表 背了高中的化学课好好听吧 你可以把化学学好顺便把 实验器材的使用也背了

11，七年级下册英语课堂作业本答案B本

您好，看到您的问题将要被新提的问题从问题列表中挤出，问题无人回答过期后会被扣分并且悬赏分也将被没收！所以我给你提几条建议： 一，您可以选择在正确的分类下去提问或者到与您问题相关专业网站论坛里去看看，这样知道你问题答案的人才会多一些，回答的人也会多些。 二，您可以多认识一些知识丰富的网友，和曾经为你解答过问题的网友经常保持联系，遇到问题时可以直接向这些好友询问，他们会更加真诚热心为你寻找答案的。 三，该自己做的事还是必须由自己来做的，有的事还是须由自己的聪明才智来解决的，别人不可能代劳！只有自己做了才是真正属于自己的，别人只能给你提供指导和建议，最终靠自己。 您可以不采纳我的答案，但请你一定采纳我的建议哦！ 虽然我的答案很可能不能解决你的问题，但一定可以使你更好地使用问问哦~~~!
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求人不如求己,加油! 学习是自己的事,你可以要别人帮你做作业,但不要期待这样做会提高自己的学业成绩。望你三思
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