医学生该如何提高自己的医患沟通能力？
这个问题不仅是医学生们需要解决的，也是更多正在工作中的医务人员需要解决的。导致医患之间沟通障碍的原因有很多，我们最常说的、或者最常见的原因是患者和家属缺乏医学常识、没有正确的逻辑思维能力、贫穷限制了思维、人性的卑劣、医学的局限、恶人的兴风作浪等等。但是，我们是否考虑到自身的原因呢？沟通是一门艺术，有效的沟通可以帮助解决许多问题。
我并不是自己如何善于沟通，事实上，作为急诊医生的多巴胺也会常常限于难以沟通的窘境之中，甚至在某些特殊时刻要情绪失控了。但，我要说的是，在实际工作中，有些医务人员是真的不注重沟通方式，是自己为自己设立了沟通的障碍。如果要展开这个话题的话，需要很多篇幅，这里多巴胺简单的说几点自己的体会吧。1、面对不同的人要说不同的话，有时候需要简单问题复杂化，有时候需要复杂问题简单化。
2、要设身处地的为病患着想，更要从病患的角度考虑问题，最起码要让病患知道你能够体谅他的处境。3、爱心泛滥绝不是医德，毫无原则更有可能导致犯错甚至犯罪。4、制度要坚守，人情也要考虑到。你要考虑到自己面前被疾病折磨的人有可能是自己的亲人，你也要考虑到自己面前呻吟着的病人有可能将自己告上法庭。5、有些话必须要说，比如可能的风险结局等。
有些话最好不要说，比如当着患者和家属的面说“死”等。6、有些人的话必须要听，比如患者的话，比如为为患者付费家属的话；有些人的话听听就可以，比如那些猫哭耗子的七大姑八大姨等等。7、做自己该做的事，说自己该说的话。保护好自己，保护好病人，保护好同事。不违背良心，更不违背原则。还有许多话要说，但篇幅有限，而且我还要准备去上夜班了。
医学生马上就要实习了，有什么好的建议？
我来说说医学生的实习，国内临床医学本科一般5年制，在大四下学期和大五上学期会进入为期10个月的通科实习，实习结束时面临研究生入学考试，最后一个学期还有些理论课，接着是毕业。个人认为临床实习至关重要，尽管有人觉得我反正还要规培，还要考研深造，或者改行以后工作和临床不沾边，面对形同鸡肋还学不到东西的临床实习，去了不就是打酱油吗？真是这样吗？临床实习可以让人快速成长起来，特别是急诊科，简直就是整个社会真善美假恶丑的缩影，和各色人等打交道，表达能力和应变能力会有极大提高，甚至夸张些“有些同学实习回来见人说人话见狗学狗吠”。
这段时间你以学徒的身份跟着师傅学习，不仅是学习知识技术，也是学习为人处事的道理，因为你的工作对象就是人，有人的地方就有矛盾，有和解和斗争，也有责任和背叛，特别是面对生死考验的情境之下。 下面我谈一些建议，不喜勿喷第一，在校期间认真思考自己的毕业去向，不同方向实习的重点和花的时间也不一样，比如直接就业的，最好选择一个适合自己的医院，特别是有希望留院工作的那种，打算考研的，可以选一个大型三甲教学医院，最好有硕士学位授予点的，方便找导师，并且这些医院对实习生的管理会松一些，被逼着干活的可能性较小，有时间准备考研。
第二，把以后的职业方向和实习重点联系起来，如果从事临床工作，那么应该多花时间去那些非本专业的科室，比如以后打算从事外科，那么应该花多些时间在内科特别是心血管呼吸消化内分泌和重症医学等科室，专业是搞一辈子的，但是有些疾病的认识和思维可能只会停留在实习的那个阶段，如果打算考研，应该把重点放在普外，心内，呼吸内，消化，急诊等这些科室，学会基本操作，帮助以后通过执业医师考试，同时省下时间复习考研，如果铁了心要改行的，那就多看，每个科室都均匀花一些时间，不必拘泥于学习技术，多和人交流，善于归纳不同人和事的特点或规律。
第三，罗列一个目标清单，可以是各种操作技术，也可以是要认识的疾病种类，或者要参加的手术台次，抑或完成一两篇论文（考研面试会加分滴），写作好手也可以写若干纪实，不仅是为让实习结束那天不会感到虚度时光，也是一个好习惯开端的证明，一份怀念。 第四，实习前要把内外妇儿这四门课的基本知识和基本理论学好，还要重点学习诊断和外科基本技能，如无菌术，打结，缝合，换药等，不打无准备的仗，有一定基础会帮助自己在实习中得到更多机会，我以前带的学生中甚至可以自己主刀阑尾切除。
第五，要有充分的心理准备，临床工作很辛苦，也可能很受气，却不会有物质报酬，有来自带教老师的压力，也可能是患者或家属的非难，正确的心态看待，这段时间出问题你是不担责或不担主要责任的，设身处地，换位思考，你就是一流水的兵，烦闷纠结始终时过境迁，变成记忆，不要轻易动怒，说不了就躲，打不过就跑 。第六，明确你自己真正需要了解的东西，当成问题写下来，然后找机会去了解。
实习容易跟在别人屁股后跑，时间一久麻木了，变成例行公事，机械劳动，这不是实习的本义。一些同学实习完后总感觉，自己就是一个苦力，天天跑腿啥也没学到，可是想一想自己是否留心了呢？比如送个化验单输血单，你就可以和输血科的老师聊上两句或是旁边观察，看看这里怎么运作的，成份血有哪些是怎么保存的，这些本来就起自于你学习的欲望，所幸的是大多数人都有好为人师的一面，就看你怎么合适地提出问题。
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