别以为只有大人如此，很多孩子们同时上网、发简讯、阅读、看影片，一样忙碌，常常不假思索就相信、继续传播所收到的消息。对假新闻说不在生活中培养批判思考力那么，要怎么突破重重陷阱，对假新闻说不、对它们喊停呢？在这样的时代，大人跟小孩都比以往更需要批判性思考、思辨的能力。《培养数位公民》（Raising Digital Natives）创办人笛芙拉‧海娜博士提供了以下三点建议，让孩子们可以自主学习，提高对“假新闻”的辨别能力：1、从孩子有兴趣的下手让孩子主动上网查找他们好奇的资讯，比如运动、游戏、自然等。
通过这些机会，与孩子讨论他们从哪里获得这些内容、如何区分新闻的事实与观点，家长也可以跟孩子分享他们关注的主题与网络阅读的经验，与孩子一同思考“如何评估网络新闻”。对年龄较小的孩子，家长可以先列出几个安全、适合孩子阅读新闻的网站，并通过这些新闻提早让孩子知道如何对阅读的资讯提出合理的怀疑。2、陪孩子一起比较新闻研究指出，中学生在放学后平均花七个半小时上网，许多孩子会同时上网传递讯息、浏览社交网站，或是观看影片，这将容易导致孩子分心，也缺乏对内容进行深入思考与质疑。
再者，近九成的青年获取新闻来源，几乎都是从微博、微信等社群媒体而来，这会让孩子更加偏好浏览立场相符的文章。因此，家长应该适时询问孩子们从网上所阅读的新闻来自何处，并让孩子听听你的经验，同时，也可以陪孩子一起比较电视频道和网络新闻所呈现的内容有何不同。3、陪孩子思考新闻价值在孩子阅读任何网络新闻时，记住！要让他们养成良好习惯，包括注意讯息的来源，并区分报导所陈述的观点或想鼓吹的价值，同时，鼓励孩子表达他们的观点，就算不一定认同，也要尊重彼此。
新闻是家人用餐时打开彼此话匣子的契机——今天在网络上看到了什么、是在哪里看到、当天的重要新闻、有没有什么不合理的地方，每个人对这些事的看法......每天上演的新闻事件，都将会是强而有力的教育机会。顺著孩子的思路走，让孩子解释他们的想法，鼓励孩子思考、学习判断。“一旦开始让孩子学会质疑收到的资讯，他们就会养成这种态度。
最讨厌发布假新闻的人，你们遇到怎么办？
何为假新闻，所谓假新闻是捏造事实，制造虚假情节，然后写成吸引读者的新闻事件在自媒体，社会媒体平台发布，对社会、他人造成误导的新闻叫假新闻。假新闻国家严厉打击，对造成社会行业混乱，引起事端，给组织企业和他人造成重大损失事实证据确凿的要追究法律责任，媒体记者会被吊销注记者证，发布假新闻的媒体会被停刊停放发新闻进行整顿。
遇到这种事情，你可以举报，网络有专门的举报电话，自媒体平台直接在平台下面有举报按键，对假新闻直接举报，或向当地网信办举报，电话公开，你搜网信办就能找到。还有向当地公安部门有个叫网监大队举报。如果是社会媒体记者写假新闻，直接向当地网信办或广播电视新闻出版部门举报，他们会一查到底，但必须是实名举报，还需要你保留足够的证据，没有事实不行，没有证据不行。
头条上大家为什么不相信那些晒收入的？难道都是假的吗？
不是假的，是真实的。巜今日头条》里晒的收入，不是假的，是真实的。下面的3张图表，是草民创作的日收入图，是真实无假的。每天收益上1元都很难(没有精力去拍视频或直播，仅发些微头条和问答，质量也不高，爆款很少。)。还有很多创作者，第一个0.01元都还没有见到。那些收入很高的，每天上百上千元的，也不能说是假的。
假新闻VS真新闻，你觉得哪个点击率更高、传播更快？为什么？
相比较而言，假新闻的点击率更高，传播更快，正所谓“真相还在路上，谣言已满世界。”因为真新闻是客观事实、真实发生，有一定的时效性，它遵循事物发生、发展、落幕的客观规律，一但热度过了，就会变得陈旧、过时，很难激起读者兴趣，但虚假新闻不一样，它如同谣言飘忽不定，版本五花八门，传播过程添油加醋，突变新奇内容，让人持续关注，热度经久不减，哪怕屡次辟谣，也能僵而不死，再兴风作浪，故此，假新闻比真新闻的传播力更强，点击力更高。
你对虚假新闻或者消息怎么看，现在有些人为了吸引眼球，假大空的新闻资讯满天飞？
假新闻已经成为社会的诟病，假新闻造成的负面影响更是令人痛心疾首，假的东西经过假的宣传和报道就会有太多太多的人跟着上当受骗，造成的损失不光是经济的，还有更多人生命受到了危害。假酒已经让很多的人喝伤了肝肾，给健康带来了严重的威胁，假药又让多少人失去了本该拥有的最佳治疗机会，因此希望政府对造假传假者应该严厉惩办，不然经过精心提炼的假地沟油，烹制的美味佳肴，依然还会端到我们的餐桌上！。
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