如何在短时间内提高高中作文分数？
先浏览了一下其他答主的回答，不客气地说，多数都忽略了题主提问中的限定词“短时间”和宾语“分数”，是理想化的回答。要在“短时间内”，提高“高中作文”的“分数”，一定要是那种“”短平快”式的教学方法，应试的“特征”可能会很重。一.教给学生引述材料，快速亮明观点的方法近几年的高考，作文基本上都是任务驱动型作文，材料作文，一般由三部分组成：叙述材料、提示语、作文要求。
引述材料，表明观点是最常规的作文开头模式。1.“抽筋剥骨式”引述：去掉材料中的修饰部分，概括叙述材料事实；2.选择性引述：只引述材料中作为论点依据的那部分；3.描述式引述：把材料中的事实转换成描写的方式，动情的、简洁的加以描述；4.对比式引述：把材料中涉及到的人事做对比描述，比如：一边是........，一边是........；5.设问式引述：把材料内容设置成一个设问句，然后在去引述、分析材料；表明观点：1.引述材料 辍笔沉吟，掩倦思索，我明白了一个道理 观点；2.引述材料 因果分析 在我看来 观点；3.引述材料 观点句 本质分析。
二.教给学生基本的结构模式，要求学生必须采用其中的一种，决不能信马由缰1.起承转合式：提出论点 用至少两个事例正面论证（可以用“无独有偶”过度） 过度句或段（然而，并不是所有的......或令人遗憾的是.......） 一个反面事例论证 结尾（或总结或呼告）。2.层进式：（核心概念）是什么 为什么 怎么办 会怎样3.分论点式：围绕中心论点，设置至少三个分论点；4.先破后立式：先预设一个反方，加以驳斥，在正面立论；5.依事设问式：围绕中心，采用追问的方式，连续设置几个问题，依次回答。
如何快速提高高中生的语文作文分数？
☃️☃️☃️☃️感谢悟空邀请☃️☃️☃️☃️ ?欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！? 老穆解析?问：如何快速提高高中生的语文作文分数？“快速提高”？快到什么程度呢？“一个月？”还是“两个月”，亦或是更长时间？穆老师认为，所要快速提高作文成绩，不同的学习时长，所学内容也不同！穆老师之前带过许多高三学员，孩子之前作文考45分左右（满分70分），在一个月之内，实现作文10分增长，能考到55分左右，还是很不错的！当然，能提升这么快，不是所有学生用这种方法都能奏效的，必须满足以下条件的学生才能更好地吸收这种方法。
条件如下：?〖1〗学生文采不错?〖2〗对某事件（问题）有自己的见解?〖3〗有一颗想得高分的心?〖4〗愿意写议论文那么，穆老师是如何做到的呢？跟大家简单地分享一下！?〖1〗开篇采用“名言警句”或“生活所见”入手，引出自己的论点。学生平时练习展示：?〖2〗熟读一本书，背诵里面的名言警句，并能够在作文“开篇”中应用。
?〖3〗精通两个“物”，既可以是实物，比如青花瓷；也可以是虚物，比如京剧。?〖4〗了解三个人。比如林清玄。?〖5〗学会“自圆其说”。同一个素材能够应用到不同的写作要求上。如果学生的基础不是很好，连议论文的结构模式都不知道，该怎么快速提分呢？穆老师建议这样的学生，可以从常规的议论文写作开始学起，用一个月学基础议论文，再用一个月学以上“技术”，效果应该不错！同学们，你们明白了吗？加油哦！ ?如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！?。
看什么书可以提高高中语文作文成绩，有哪些好的建议吗？
?欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！? 老穆解析穆老师认为，要想解决“看什么书能够提高高中语文作文成绩”这个问题，首先得清楚你自己擅长写什么文体这个问题。为什么这么说呢？穆老师为大家分析如下：?比如你擅长写议论文，那么你在读书的时候，就要注重积累“名言警句”或“人物事迹、作品内容”等方面内容，也就是所谓的“道理论据”和“事实论据”。
【举例】爱亲爱的人，可以用人间的爱；但是爱敌人，只能用神圣的爱。——托尔斯泰《战争与和平》【分析】这段话可以作为“道理论据”运用于关于“大爱、宽容、超越、品格、境界等”方面的议论文。?倘或你擅长写记叙文或散文，那么你在读书的时候，就要注重作品在“遣词造句”方面的能力，注意作品中的“好词佳句”，积累作品中的“可用素材”，看懂作品在“立意上的技巧”等等。
【举例】蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。——《诗经·国风·秦风》【分析】《蒹葭》是一首描写对意中人深深的企慕和求而不得的惆怅的诗。我们在品读时，可以展开大胆的想象，想象这位“伊人”是个“如水般洁净的女子”，从而可以在我们写作时进行“联想”，将其美貌“嫁接到作文中去”，比如2014年江苏高考满分散文《朽叶的栀子花》，就是运用这种方法进行创作的。
具体内容如下：煎锅贴时，她总是打扮得一丝不苟，有点“盛装端热油”的味道，远远看去竟像是从《蒹葭》里走出的那位如水女子。——《朽叶的栀子花》 至于看什么书呢？穆老师不再推荐具体篇目，但范围还是有的，你尽量选择古今中外的文学典著或出名的报刊杂志，因为具有“知名度”和“权威性”，所以备受阅卷老师认可。同学们，你们是否注意到一个问题，同是看一本书，为何不同的人有不同的收获？有不同的认知与感悟呢？为何同样的素材不同的人写出来却是不一样的呢？穆老师认为，关键在于“读透作品能力”与“自圆其说能力”有关。
?一、若想读透一本书，必须从两个方面着手：【作者信息】个人信息、生平事迹、兴趣爱好、个人成就、性格特点、名言警句【作品信息】创作背景、时代背景、艺术成就、名言警句、写作写作、作品人物等?二、若想掌握“自圆其说能力”，必须做到“思考多角度、立意多角度、语言会表述、联想能力强”。亲爱的同学们，你们明白了吗？加油哦！ ?如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！?。
高中生如何提高自己的作文水平，凭增大阅读量?有没有其它方法？
谢谢邀答！高中生一般都已树立了自己的学习观、价值观、与人生观，都会树立远大的理想，都想提高自己的写作水平学好语文，多得高分，考取一个理想的大学的。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。确实，要想写出好的作文，首先得多阅读好文美文，只有在大量阅读的基础上，才可慢慢提高自己的写作水平。但是光靠大量阅读还不够，要学会比较、选择、总结、分类，要从人家的文章中学会思考，看看各类文章需要注意哪个几个方面，比如说记叙文，你得将时间、地点、人物、事情交待清楚，叙述事情的过程中要有条理性。
议论文，你得要有中心点、要有论点、论据，还要摆事实讲道理，要紧扣中心，据理力争，同时论述也要有理有据。说明文，你要注意将事物、或东西说明清楚，让一看就明白如何使用如何制作，就如同你买东西，打开说明书一看，就知道如何安装如何操作，步骤要写清楚。千万不可东一榔头本一棒槌！总之，结合自己做学生做老师当作家这么多年来的亲身体验，作文一定要审题清楚，开头结尾要点题，事实要清楚，条理要清晰，语言要简洁明了，文字要优美，这样的作文才可以让人喜欢，获得高分，当然，同一篇文章，不同的人有不同的看法，你暂且不要关注这些，平时要注意多观察、多学习，多比较，更重要的要多写，多练，切不可好高骛远，不着边际，也不可妄自菲薄，一蹶不振或是半途而废！如果可以，去书店或网上购买两套作文辅导大全来多学习学习。
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