怎样优化课堂教学结构？
要优化课堂教学结构，必须从两个方面去努力：一个是把握好优化课堂结构的原则，一个是掌握好优化课堂结构的方法。下边笔者从这两个方面展开谈谈。一、遵循好两大原则1.“三路融汇”。何谓“三路融汇”，就是教师在设计课堂教学时，必须把教师教的思路、学生学的思路、教学内容的逻辑思路统一于一个课堂结构中，并在这个课堂结构中体现出来。
2.“三性结合”。何谓“三性结合”，就是教师在设计一堂课时，必须把教学的科学性、艺术性和技术性统一于一个课堂结构中，并通过这个课堂结构体现出来。作为一个教师，要想设计出一个优化的课堂结构，课堂教学结构设计的这两大原则必须守住，只有这样，一个优化的课堂结构才有可能出现。二、运用好5个技法1.选择好突破口。
俗话说：万事开头难。课堂教学同样是如此。设计课堂教学时，如能选好一个恰当的突破口，则后边的教学就势如破竹；反之，则磕磕碰碰，显得别别扭扭，教学效果也会大打折扣。2.设计好衔接过渡。课堂教学的衔接过渡起着承上启下的作用，设计课堂教学时，如能将这个环节设计得巧妙自然、流畅舒展，则课堂教学的进展就会快速高效，学生也就会获益良多。
3.设计好课堂提问。课堂提问是推动课堂教学进程的动力系统，教学时，如能将提问设计得科学合理、恰到好处，则课堂教学就会进展顺畅，学生活动就会主动积极；反之，提问模糊、指向不明，学生就会无所适从，学习效率就会大打折扣。4.调控好学生注意力。学生的注意力在课堂教学的开头比较集中，开头已过，大约10分钟之后，就会松懈，以后还会出现类似的情况，这就要求教师在开展课堂教学的过程中，一直要注意学生注意力变化，做好注意力的调控。
如此，方能保证课堂教学结构不至散板。5.设计好结尾。凡写得好的文章，其结尾都有一种“言有尽而意无穷”的效果。课堂教学的结尾也应当如此，使学生感到课虽然下了，但课的味道却一直萦绕在心头，韵味绵长，挥之不去。课堂教学的结尾果能达到这种效果，这就说明你的课堂教学有境界了。有境界则必有效果，有效果则学生必定会学有所得，如此一来，何愁学生的语文能力、语文素养提不上去呢？以上回答不知满意否？立恒语文期待与您交流。
怎么让孩子养成良好的学习习惯，并提高写作业的速度？
想让孩子养成良好的学习习惯并同时提高写作业的速度，最佳时机就是在孩子低年级的两年时间，若此时能做好必将有事半功倍之成效！如何养成孩子良好的学习习惯？在孩子低年级的时候，重中之重就是要解决孩子上课听讲的问题，做好上课听讲能把当天的学习内容当天独立吸收消化，不用靠课余过多时间再来补充学习的话，渐渐的他的学习效率便会提高，孩子学习就会越来越轻松！但如何能使孩子上课认真听讲？这需要家长根据自己孩子的不同表现，具体分析对症下药！很多孩子在低年级的时候，还有一个核心便是要解决“慢”的问题，但这一问题的解决并非只是针对学习方面，要从生活当中的方方面面入手，提高孩子的各方面的做事效率，培养孩子迅速独立做完一件事的能力，这样就能促进孩子学习上“慢”的改变！特别在低年级做作业的问题上，开始的时候不用太追求正确率，但必须要追求完成的速率，这点很多家长必须特别注意！待速度提升之后再逐渐把完成作业的质量跟上，孩子就会比较轻松的！当然，培养孩子的良好的学习习惯还有很多其它的方面，并非只局限于这两点，但是作为从事这方面教育多年的我来说，这两点是重中之重请家长们务必牢记！。
为什么上课总是没时间进行课堂练习？每次都是讲完内容就下课了？
课堂时间紧张，原因很多，下面给出几个改善措施。1.落实五不讲学生没预习不讲，学生会的不讲，能讨论的不讲，偏题怪题不讲，讲了也不会的不讲。2.增强时间观课堂的每一个环节都分配合理的时间，备课时就要有设计，不断增强时间观念，控制在规定时间讲解，一切为教学服务，不要扯一些无关紧要的东西。3.备课不放松课前充分备课，每个环节都做到心中有数，便能大幅压缩授课时间。
孩子快初中毕业，现在线上上课，晚上作业写到12点多，有什么办法减负？
孩子快初中毕业，现在线上上课，晚上作业写到12点多，有什么办法减负？关于这个问题，我想如果是全班快毕业的孩子写作业都到12点多的话，那就要求任课老师在布置作业时，统筹兼顾，适当的，有侧重点的，针对性强的布置适量的作业。如果是个别或少数孩子的话，只是个别现象，我认为首先家长应该帮助孩子找一找写作业到12点多的原因，帮助孩子把写作业的速度提上去，学习效率提高了，这个负自然就减了。
下面我来阐述一下我的观点。第一、孩子写作业费时费力的原因有哪些？1、课上听讲不专心，对知识点的理解和掌握都不牢固，感觉都似是而非，写作业时就感觉无从下手，不去翻书就不能做题，这样以来，写作业就必定费时费力了。2、注意力不集中，思想涣散，写作业还想着别的事情。有的孩子边写边玩，有的孩子边吃边写。还有的孩子边看电视，边聊天，边玩游戏，边写作业等等。
这样就把作业时间变得冗长拖拉。3、目的不明确，积极性不高，总认为作业是给父母和老师写的。有的孩子还错误的认为，如果他（她）们完成了作业，家长和老师应该给予一定物质上的奖励才肯去做。假如孩子抱着这种思想去完成作业的话，效果和效率肯定都是个大问题。第二、怎样才能帮助孩子们及时快速高效的完成作业呢？1、务必让孩子上课专心听讲，加强对每一科知识点的重点理解和掌握，不懂就及时请教老师，把问题当堂解决，不留任何学习的尾子。
2、做作业前，先快速复习一下当天所学的知识，然后再去写作业，发现自己解决不了的问题，及时请教家长或通过电话、微信的形式，请教老师或同学。3、养成专心致志，独立思考，书写既规范又流利的好习惯。千万不要写了改，错了涂，反复消，如此下去，作业时间就会被拖的很长，既降低了学习效率，还影响了正常作息时间。以上几点就是我的观点和建议，希望对您有所帮助，请老师们评论赐教！谢谢阅读！祝孩子们：爱上学习，早日成才！。
文章TAG：如何优化课堂作业活动情况记录 双减之下如何优化作业设计 如何 优化 课堂
