小学课堂教学上如何减负,如何提高课堂教学效率

小学减负如何向课堂要效率？

减负了，如何向课堂要效率呢？减负是必须的，减负是新时代教育的趋势与要求！我想从以下几点回答: 一、减负是什么？我认为减负，是减去那些不必要的低效率学习，无效的过度学习！并不是简单的形式，时间，数量的减少！同样的学习内容，方法得当，学习有趣，效率高了，所花的时间自然少了！节余的时间可以让学生自由的分配，做他们更爱做的事情，活动！我个人所在的学校，每学年开展7大节日，有美食节，体育节，儿童节等等。

每周还有固定的综合实践活动！学生们课堂学习的时间是减少了！但最后我们的成绩却比同县城的其他学校好！ 二、备课与学习！教师要做好充分的准备工作，高效利用好课堂上的每一分钟！开学前做好，学期教学工作计划，准备好备课资料教案，教学知识点，学生作业设计！开学后，课前备好课，课上调整状态注意保持高效课堂，课后做好教学反思，学生作业批改辅导等，做好教学常规！此外，还要做好校本教研，并不断的学习！ 三、备学生！充分调动学生学习的积极性，主动性！走近学生，真诚地和他们交流互动，谈天说地，拉近关系！ 四、主动和家长沟通交流，争取家长的配合与帮助！及时解决课堂学习效果不好的学生问题！课堂状态不好的，让家长监督晚上早点休息！学习不够努力的，多给帮助指导，帮助家长制定相应的学习激励措施！ 五、上好课！做一个风趣幽默的教师，上出一堂堂生动有趣的课！当然这里面的学问就高了，需要持续的努力专研，我也在努力中…并准备在头条号发视频练练手，让大家来一起监督指导交流学习！。

如何处理好减负与提高教学质量的关系？

如何处理减负与提高教学质量的关系的问题提得很好！这是大家都关心的问题！减负的目的就是为了提高教学质量！学生身上的负担减轻了，思想压力减少了，自由时间多了，有利于学生的身心健康！只要引导得法，必然会事半功倍！学生思想负担没有了！师生关系将得到大大的改变，师生关系和谐了，有利于教学相长！一方面老师可以放开手脚与学生交流，真正做到授业解惑，没有思想鸿沟，做起事来就一帆风顺，水到渠成！一方面老师充分发挥自己的特长，采取行之有效的教学方法，提高课堂效率，不做无用功！教师是塑造人类灵魂的工程师！我们广大教师要珍惜这个荣誉！从思想上更加重视教育教学质量，在方法上要采取行之有效的现代化教学手段，提高课堂效益！减负不是降低教育教学质量！减负不是学生不要学习成绩！减负不是培养无用之人，而是要培育高质量的优秀人才！展望未来，我们信心百倍！我们要做减负的促进派！迎接教育教学的新生！谢谢堂主！。

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